抹不去的記憶三年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的抹不去的記憶三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶像一串冰糖葫蘆，有甜，有酸;記憶也像一碗四川的麻辣面，有麻，有辣。在我的記憶深處，有許許多多值得回憶的'事,但發(fā)生在二年級暑假的一件事
仍讓我記憶猶新，至今難以抹去。
事情發(fā)生在一個星期天的晚上,我和媽媽一起乘公交來到我的好朋友貝貝家。那時只見媽媽和阿姨熱情地交談著，于是，我就把我的好朋友貝貝叫下來，邀請她和我一起去小游樂場玩。捉迷藏、過山車……好幾種游戲讓我們過得既有趣又開心。
然后，我和貝貝、媽媽去超市買了好多東西,在回來的路上,我和貝貝同時發(fā)現(xiàn)了一張印有甲骨文的書法宣紙，大概是因?yàn)檫@宣紙上的文字感到特別吧，當(dāng)時的我們都想獨(dú)自擁有它。
“這張宣紙給我吧!”貝貝請求著。
我不讓步地說：“為什么?”
貝貝堅(jiān)持：“因?yàn)槲蚁矚g這上面的字。”
“我也喜歡這張有甲骨文的宣紙!”我看到她堅(jiān)定地態(tài)度，自己心里也不是滋味，于是也肯定地說。
我們爭吵了好久，最后媽媽過來勸了我，最終宣紙還是歸了她。可是我依然還是一肚子不服氣，最后生氣地回了家。
第二天，聽媽媽說貝貝已經(jīng)隨自己的家人離開深圳了，還說她以后要在上海上學(xué)了。這意味著我以后很難再見到貝貝了，讓我內(nèi)心涌起一股莫名的失落感。昨天我們是分離前的最后一次見面，我還和她吵了一架，真是感到無比的羞愧。
記得書上說過：“讓三分心平氣和，退一步海闊天高。”早知道這樣我就直接把那張甲骨文宣紙讓給她了。媽媽也一直教育我:“朋友之間要和睦相處，不必有太多的斤斤計(jì)較。”
這件事雖然已經(jīng)過去快一年了，可它在我的記憶里烙下了深深的痕跡。這是一抹抹不去的記憶，就像杯子里的茶水一樣苦澀中夾帶著一些清香。
推薦理由：這是一篇回憶性文章，語言平實(shí)無華，雖然沒有太多華麗的辭藻，但在字里行間也自然地流露出小作者的真實(shí)情感：初見時的開心有趣、爭執(zhí)過程中的面紅耳赤、離開后的失落和愧疚，以及最后的懊悔。技巧可用于謀篇布局，情感則是打動讀者的一劑良方。
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