包餃子的體驗三年級作文

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的包餃子的體驗三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的姥姥是個北方人，她很擅長做面食，每到寒假我們都會有一項必不可少的活動包餃子。我現在還清晰的記得第一次包餃子時的情景。

　　那天，姥姥跟往常一樣在做著包餃子的準備工作，媽媽提議說：“我們去幫姥姥包餃子好不好？”我手舞足蹈的說：“好啊！好啊！”姥姥說包餃子第一步是做餃子皮。姥姥首先把和好的面放在桌子上，在面團上撒了一些干面粉，揉了揉，再撒一點干面粉，又揉了揉，反復了好幾次之后姥姥在面團中間挖了一個洞，把面團變成了一條長長的粗面條，再把面條揪成一小坨一小坨的'面團，最后用搟面杖搟成了餃子皮。

　　現在我可以包餃子了，我興奮的拿起餃子皮，在里面放上姥姥做好的餃子餡兒，學著姥姥的樣子包了起來，我輕輕的拿起兩邊的餃子皮，把它們依次捏合在一起，這個過程要非常的仔細，因為稍不留神，不是餡漏出來了就是把餃子捏破了。我一開始包的有點丑，媽媽說：“熟能生巧，你要多練習才能包出漂亮的餃子，姥姥已經包了幾十年了，你才包了一次，當然包的丑了。”我包了幾個之后慢慢找到了技巧，包的越來越好了，我好開心啊！我又突發奇想，包了兩個南瓜形狀的餃子，媽媽看了驚奇的說好奇特的餃子啊！我心里暗暗發笑，之后我又包了好多奇怪形狀的餃子。

　　餃子全部包好了，姥姥把餃子放到蒸鍋中蒸熟，要等待15分鐘，我覺得這15分鐘好漫長啊。終于開鍋了，我第一個洗好手坐在餐桌前，吃起自己包的餃子感覺就是比別人包的好吃呢！

　　包餃子實在太有趣了，下次姥姥包餃子我還要幫忙，而且我要從和面學起了。

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