以人生體驗為話題作文(精選4篇)
大家最不陌生的就是作文了吧,特別是應用極廣的話題作文,話題作文是以某一話題為范圍,不限文體、不限題材的作文。我們要怎么去寫這類型的作文呢?以下是小編整理的以人生體驗為話題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以人生體驗為話題作文1
人生需要困難的打磨才會有成功。人生中的體驗是無窮無盡的,而這次的千島湖漂流給我帶來一次全新的體驗。
我們來到的是千島湖最刺激、最驚險的漂流——龍潭峽漂流,雖然全場只有3公里,但是滑道多、險灘多、平攤少,聽著導游的介紹,我不禁躍躍欲試。
到了漂流起始點,我居然有些害怕。雖然我不是第一次漂流了,但是我還是顯得有些退縮。我在心里為自己打氣:加油!
終于要開始了,看著一個又一個的皮筏艇沖下滑道;聽著一聲又一聲的尖叫不絕于耳,我本已經平靜的心再次緊張起來。
輪到我們了,我的雙手死死抓住兩邊的繩子,雙眼閉得緊緊的,生怕看到就更加害怕了。這次的漂流不同于上次,沒有了劃艇的木桿,完全是靠水的沖擊力的。
完全不給我思考和說話的時間,我們的皮筏艇就已經順著喘急的河流進入了第一個滑到。
“啊!好爽啊!”我的好奇心促使我睜開了眼睛,一個撞擊又把我的眼睛嚇得閉上了。
我們的兩邊都是奇形怪狀的巖石,郁郁蔥蔥的樹遮住了驕陽,使山里的溪水更加冰涼。
皮筏艇順著水流一瀉而下,并不直的水道撞擊著我們的皮筏艇,左搖右晃的皮筏艇似乎要把我給甩出去。
到了一處平攤,沖擊力把冰涼的溪水卷進了我們的皮筏艇打到了我的皮膚上。
“啊——好冷!”從害怕中緩過來的我說了這么一句話。
溪水冷得刺骨,似乎要把我給冰起來,凍得我牙齒打顫,全身發抖;溪水混著我膽怯的眼淚從我的臉頰上落下;力氣在一次又一次為即將翻倒的皮筏艇的尖叫中所流失;抓著繩子的手已經麻木,可我還是在心底為自己加油:忍住,不要害怕;加油,終點就快到了!
在許多次叫喊之后,我們迎來了終點。上了岸,換身衣服,喝杯姜湯,一次人生的體驗就在緊張和歡笑中過去了。
人生的體驗就像一場又驚無險的漂流一樣充滿刺激;回味起來卻又像一杯熱乎乎的姜湯一樣溫暖人心。
以人生體驗為話題作文2
古人云:“人生有味是清歡。”安于平靜,淡泊名利,歸隱于無限幽靜的山野竹林中,固然是很多人夢寐以求的生活。但我要說,人生有味是體驗,體驗讓我們的人生感受更加完整,讓我們人生中的清湯寡水變為滿漢全席,讓我們開闊了眼界,留下一段珍貴回憶。無體驗,人生怎會有味?
去體驗不一樣的風景,才能體會到世界的美好。體驗過了風暴,才明白彩虹的可愛;體驗過了寒流,才能明白梅花的清香與頑強;體驗過了失敗,才能明白成功的花兒是多么的嬌艷,去體驗山林的寧靜,湖泊的純潔,森林的神秘,而不要把自己拘泥于一方小小的島嶼上。體驗讓你明朗,讓你深邃。仲尼曾說:“世界那么微妙,你卻把自己定義在那里,殺死了所有可能性。”不去體驗那些風景,不去體驗那些可能性,不是最可悲的嗎?
去體驗不一樣的`人情,才能體會到人間的溫情。我也曾害怕過,失落過,迷茫過,克無論我在哪,多會有人來拍拍我,對我微笑。只有體驗過不一樣的人情,才會更加對生活心懷善良,才會更好地珍惜身邊的人。體驗所產生的美好回憶,會一直在你低落時激勵你,支持你,安慰你,讓你在苦難中嘗到一絲甜,一點樂。
體驗在于用心而非走馬觀花;在于在該做什么事的時間做什么事而非不負責任,不管不顧;在于開拓自己而非炫耀攀比;在于苦中作樂而非逃避現實。工作、學習自然充滿了困難,苦惱,但只要你用心體驗,你終會發現成功帶來的甘甜;但若你以體驗為名,以為所求,貪圖享樂,等待你的絕非有味人生,而是一汪苦水。
體驗在于留心生活,在于積累,在于積極向上。體驗充實人的精神,給人希望。人間有味是體驗,它讓我們體嘗歡樂和痛苦,感受嚴寒與溫暖,感受成功的欣喜與失敗的懊悔,將我們塑造成一個個獨特的、有血有肉的人。人生有味,是體驗!
以人生體驗為話題作文3
在上星期五子錚爸爸發起了“游家鄉部隊,展愛國情懷”的106班小隊勵志游活動,同學們都踴躍的報名了。在星期天早上8點多的時候,在大禹陵腳下組成一支浩浩蕩蕩的車隊向平水武警部隊進發。
到了部隊就看到許多戰士在列隊訓練,好威武啊!我們先分成幾個小組在武警叔叔的帶領下先分別參觀了戰士的宿舍、活動室、閱覽室、多媒體室,了解一下部隊的日常生活;在梓恒爸爸的安排下,我們還看了武警的隊列、拳術、棍術、對打表演,太精彩了!
梓恒爸爸和我們說要給我們再表演一個以前只能在電視里見過的一個表演,而且要我們不要喧嘩,什么表演這么嚴肅啊?
只見一個武警戰士牽著一條威武的狼狗出來了,梓恒爸爸說它叫“法拉利”,它能抓壞人。這時從操場的另一邊來了一個“壞人”,牽著法拉利的武警對法拉利下了一個命令,只見法拉利象箭一樣撲向“壞人”,一口就咬住了“壞人”的胳膊。法拉利太神勇了!表演結束后我們還和法拉利合了影,太難忘了!
看完表演,同學們分成了男、女兩組,進行隊列訓練,體驗軍人平時的訓練生活。在活動結束的時候,我們大家一起留下了合影,記錄下了這難忘的一天。
非常感謝子錚爸爸的組織,梓恒爸爸的精心安排,在孩子們的童年時代留下這難忘的時刻,同時也上了一堂在學校里無法學到的生動的一課。
以人生體驗為話題作文4
今天,我在聶老師家體驗了一次盲人的生活。做盲人真的是苦,看不見美麗的春景,享受不到一個別開生面世界。有的兒童一生下來就雙目失明,此時,我感到上帝的不公。今天我們就要體驗體驗他們沒有光明的生活。
我們的游戲規則是:每個人輪流體驗一次,有聶老師把我們轉到家里各地,用紅領巾蒙上眼睛,能找到自己的位子就獲勝。這就是游戲規則。
游戲開始了,李茂松自告奮勇第一個上場,聶老師把李茂松帶到了電視機旁,蒙上眼睛,老師又把他轉兩圈。李茂松暈頭轉向,于是,他開始摸著桌子,一步一步地前進。突然,他停了下來,用手抓電腦主機,好像是在測量走到哪里了,就這樣一直摸著走到了桌子盡頭,他又摸到了電腦椅,他說:“恩,這是沙發。”真是出乎我的意料的是,這時候竟然會說話,真是金口難開。可是,他可能真的被搞糊涂了,分不清東、南、西、北。我一看他就要找到自己的位子了,急了,舊故意喊:“后退,后退。”一開始他聽我的,可是他突然又回到剛才的地方,正想往外走,結果頭撞了一個大包,我們哈哈大笑,我笑的肚子都疼了。辛好沒有出血。到后面,終于挑戰成功了。
現在輪到我了,老師又把我帶到李茂松開始的位子后一米的地方,給我蒙上了紅領巾,頓時我眼前一片漆黑,就像來到了黑暗世界。老師又把我轉了兩圈,可是我沒有暈,還很清醒,我抓到桌子,東張西望,可是就等于沒看。我想:我一定不能輸給三年級的李茂松,要不然真是丟人現眼。我半帶小跑,一言不發,他們一直給我出一些錯誤提醒,我不理他們把他們的話拋到了九霄云外。終于我走出了房間,我直奔圓桌,順著圓桌邊沿,我不顧一切,全力以赴,橫沖直撞似的跑到我的位子上。不一會兒,我找到了座位了,立刻扯下蒙布,果然沒錯。我松了一口氣,辛好比李茂松快。我喜出望外,心里比吃了蜜還甜。
今天,我真開心啊!因為我平時善于觀察,所以就能最快找到座位。同時,我也很難過,因為我終于體驗到了盲人失去光明的痛苦。今后,我們要加強鍛煉,保護身體;也要樂于助人,幫助愛護那些盲人。
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