班級趣事的作文500字(精選5篇)
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的班級趣事的作文500字(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班級趣事的作文500字(精選5篇)1
最近,我們的班級流行了一種運動“相撲”。一到下課的時候就會有幾個男同學摩拳擦掌,試探性地向對方身上撞去。
這個時候就會有兩個“勇士”參戰了。一位是小單,另一位是小鄭。這兩位重量級的學生一上場,頓時把所有選手嚇退了,一瞬間就變成了兩人一對一的決斗。只見兩人雙眼直瞪,仿佛冒出了紅色的火光。正在大家還沒有反應過來時,兩人狠狠地撞在了一起。就在兩人撞得激烈的時候。老師神不知鬼不覺的進了教室。看到這一幕,簡直驚呆了,板著臉說:“你們兩個干什么呢?這里是班級,不是操場。這么做,一點都不雅觀,像兩頭大狗熊一樣。”同學們哈哈大笑起來。他們兩個也自覺地低著頭走回了自己的座位。
就在大家以為老師已經訓斥完他們時,老師又添加了一句:“以后大家再看到他倆在后面撞來撞去,就喊熊出沒,熊出沒。”同學們忍不住,又哈哈大笑了起來。他們倆的臉變得紅彤彤的,似乎也覺得有些不好意思了。
我們的班級有這么兩個搞笑的大熊,你們班級有什么樣的人呢?快來和我一起分享吧!
班級趣事的作文500字(精選5篇)2
自從上了中學,一年中許多節日,都沒有了“色彩”,沒有了樂趣。
所以,當四月一日來臨的時候,我們班的一些“不法分子”開始了他們的計劃。他們先把門虛掩著,在上面放了一個軟排球,然后再每人的桌子底下放一小片西瓜皮。做完了這些,他們便悄悄的躲在門后,等待著有人“上鉤”。
我是今天的值日生,來得特別早,在路上,我想到了今天是愚人節,于是加快腳步,準備前去整人。到了班門口,我一眼就看見虛掩的門上有一個球,心想:原來有人“捷足先登”了,看我怎么整他們,嘿嘿。我悄悄地走上前去,抓住們把手,使勁一拉, 只聽里面傳出“哎呀,疼死了!”的呻吟,我在外面一邊笑一邊說:“活該,自己種的惡果,自己吃!”說完,一推門,驕傲地走向我的座位,這時,我才發現,原來還有“機關”。天!幸好我眼尖。
忽然好面傳出一陣“哇呀呀,拿命來!”的慘叫,轉頭一看,不好,我班的“四大天王”一個個捂著腦袋來找我“算賬”了,唉~三十六計,走為上計。
眼看就要追上了,我又以迅雷不及掩耳之速,撿了幾片西瓜皮,閉著眼睛往后一扔,“哎呀”聲又傳來了,原來,他們都踩中了我的“地雷”,“哈哈哈哈。”我笑得上氣不接下氣,他們一個個從地上爬起,雙手抱拳,說:“女俠,我們服了,不服不行吶!你饒了我們吧!等會,你只要做你自己的事就行了!”“行!”我爽快地答應了。
到了上早讀課時,我環顧了一下四周,大家都捂著腦袋。哈,大家都中了“碰頭彩”!可是,那“四大天王”也高興不起來!
今天真是好有趣哦!真的感謝這個愚人節。
班級趣事的作文500字(精選5篇)3
早晨,鳥兒歡快地唱著歌,冬日的暖陽照在了教學樓上,一切都像鍍了層金光似的,溫馨美好。但這美好的時間不長,伴隨著張老師嚴厲的話語,我們無奈地架起檔板,準備考試。
班級里傳來了陣陣鬼哭狼嚎,張老師在班里巡視了一圈,突然發現小李的草稿紙有點異常,只見張老師把頭往下一低,迅速打開小李的草稿紙,只見一張小紙條飄了出來,張老師拿起那張小紙條,上面寫著“填、選”兩個大字,他的嘴不由地抽動了幾分,問著小李:“你這是準備給誰呀!唉,你這可真是大軍未動、糧草先行啊!”
小李頓時就紅了臉,像火燒云的臉低著,看哪里有地縫可以鉆進去。班上的同學一個個使勁著憋著笑,只能看見他們微微聳動的肩。突然,一陣“嘰嘰”的叫聲在耳邊傳來,小鳥也飛來落在窗邊看熱鬧,終于大家的笑容憋不住了,爆發出一陣哄堂大笑,就連小鳥也被驚走了。
只見小路放聲大笑,嘴張得都可以放下一顆鴕鳥蛋了,眼睛瞇成了一條縫,臉上的肉似乎要擠到一起,他一手捂著肚子,另一只手不停地錘著桌子,張老師原本板著臉,此時似乎也被我們感染了,嘴角微微揚起,揚成一個好看的弧度。調皮的陽光也湊熱鬧似的鉆進教室,映在同學們笑的紅撲撲的臉上。
班級趣事的作文500字(精選5篇)4
天藍色的講臺上整整齊齊地放著一排粗壯的大頭筆,它們一個接一個,像是等待上級審閱的'士兵。這是怎么回事呢?原來,由程老師提出,全班通過的“巨無霸”吹筆大賽開始了!
在經過幾輪激烈的拼殺之后,終于輪到小周了,我非常期待她的表現,因為她說過要用音浪把大頭筆全部震倒。只見小周兩腿分開,一腳前一腳后地扎著馬步,身體前傾,雙手牢牢抓住講臺邊緣,眼睛里露出兇光,那副樣子好像見到獵物的獅子。在她對面,立在講臺上的大頭筆們神氣地站著,它們那得意的樣子好像在說:“快來啊,快來啊!你一定吹不倒我們!”小周擺出一副視死如歸的氣勢,就像馬上就要奔赴戰場的士兵。 她不停地深呼吸,一下,又一下,好像要把全世界的空氣都吸進肺里,慢慢地整個教室的氛圍都緊張起來了。
“開始!”掐表的同學發出了號令,小周又深呼吸了一次,緊接著,她張開了嘴,尖銳的聲波從她嘴里傳出,我馬上捂住耳朵,但是沒什么用,尖叫仿佛可以穿透捂住耳朵的手。尖叫維持了幾秒還在繼續,這完全是精神和聽覺上的雙重折磨啊。我把目光投放在筆桿上,面對臉紅耳赤的小周,“巨無霸”們就淡定多了,“哈哈,這個小姑娘真有趣,臉都喊紅了。”“對呀,可這對我們一點威脅都造不成嗎。”我仿佛聽到它們這么說。“巨無霸”們紋絲不動,反觀觀戰的我們都捂住了耳朵,真是搞錯對象了啊!
最后一個大頭筆都沒倒,這一定是我們班最厲害的記錄。
班級趣事的作文500字(精選5篇)5
小伙伴們的煩惱連續在《小學語文報》上“拍賣”后,我也想將自己的“煩惱”找個“買主”。
我的成績在班內不是最好的,也不是最壞的。我在班里既沒有名正言順的級別,也沒有堂堂正正的稱號。可我的工作卻常常讓同學們緊張,令同學們厭惡,而老師卻高興哩!說了半天,到底干啥?說出來嚇你一跳:我是班級“間諜”。
班級“間諜”的工作是負責暗中監視同學們自習時的一舉一動,窺視其課后行蹤等,然后向老師匯報。剛接受這一“光榮”任務時,我還佩服老師能“人盡其才”,圓我英雄用武之夢。現在我卻深感其苦。首先是自己只能不露聲色地暗中監視,不能像班干部那樣理直氣壯、豪情滿懷地去管別人,好男兒自覺低人一等。其次是自己的工作得不到理解,受老師批評的同學都氣得罵班內有“奸細、狗腿子。”面對如此奇恥大辱,我只好忍氣吞聲。還是老師說得對:“小不忍則亂大謀。”為了安全不露餡,我與老師只能單線聯系。最難為情的是自己的好朋友犯了錯誤。有一次,班內丟失了一支鋼筆,‘我深人“虎穴”微服私探之后,發現原來是好朋友楊朋拿的。向老師說吧,對不起朋友;不說吧,在其位怎能誤其政。我百思無法,只好自己掏錢買了一支一模一樣的新鋼筆向楊朋換來那支舊鋼筆去交差。楊朋直罵我“神經質”。誰知我心中的痛苦是多么難忍啊!
噢,你瞧,只顧掏心窩子,自己的身份也暴露了。同學們,也許我的做法有不少錯,但我還任重道遠,我會慢慢做得更出色。為了我“未竟的事業”,你可要替我保守秘密啊!
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