童年趣事_小學作文700字_小學作文
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的童年趣事_小學作文700字_小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童年趣事_小學作文700字_小學作文1
秋風將落葉吹下,隨風舞動,我張開手掌一片落葉飄入手中,“褐色的”。又一陣秋風來襲將那一片落葉吹起,讓它隨風趣,一轉眼便到了九月,這豐收的季節,也令我想起小學時光。是啊,我已成為一名初中生了,我又開始回憶過去,想起了那段童年的趣事。
還記得那時候,是我上小學三年級的時候。父母和我還有哥哥等人一起去了海南島。
剛登島我就覺得有股海風撲面而來,這一種濕潤而溫暖的感覺是從武漢市里感受不到的,再配上夏季的蟬鳴“吱--吱--”的叫,簡直成了一幅風景畫。幾只蟋蟀在草叢里玩著追逐游戲,草兒迎著海風微微地搖曳著。夜里,嬋兒們的歌曲助我們入眠……
忽然,鬧鈴響了,“呤呤呤,呤呤呤……“我打開手機一看,“什么?現在才2:30?”又一轉頭,身旁空無一人,我摸了摸腦袋。頓時,門開了,哥哥走了進來,悄聲說:“快點!我們一起去找螃蟹,好不好?“哦!原來如此,這就是“螃蟹捕捉大作戰”啊!我趕緊換上衣服,和大家一起去捉螃蟹嘍!
來到了海灘,大家都拿著手電筒,在沙灘上尋找著“小螃蟹”。大家被分成了兩組,一遍是去礁石上尋找海蟹的,另一邊是在沙子里挖沙蟹的。
第一組在礁石上用手電的光,發現了一只在礁石裂縫中的小螃蟹,用木棍搗出來一看,是只小藍蟹,它的螯一只大,另一只小,大螯上有許多像小珍珠一樣的白色的點,它的小眼睛從殼中伸了出來,黑黑的眼珠,像能如星星一般眨呀眨的。
第二組拿著手電,從沙子上有洞的地方挖下去。嘿!一個小小的眼睛露了出來。用力一鏟,小沙蟹同沙子一齊被挖出來了,把沙子拍掉后,仔細觀察,沙蟹不像海蟹那么的大,也沒它那么深的顏色。沙蟹小巧玲瓏,有著沙子一樣的顏色,小小的鉗,短短的腿。我們把抓來的螃蟹放在挖好的坑中,看它們“打架”。最后,太遠從海平線上升起來!
玩過后,我們將它們放生了畢竟那才是它們的家啊!這就是我的童年趣事。
童年趣事_小學作文700字_小學作文2
也許人的成長是發生在不經意間的,比如衣服小了,人長高了等等。還有一種成長也是不經意的,那就是思想和心靈的成長。在我的童年,曾經發生許多趣事,正是這些趣事,組成了我成長路上的一長串腳印……
記得是我四歲的時候吧,我那天在奶奶家跑上跑下的。忽然,我看見奶奶在看電視,電視里面的人在動,發出了聲音。平常不是很在意的一個小細節,引起了我的注意:為什么這么多的人在這個小箱子里頭,不會覺得悶嗎?可是,我也不見他什么時候出來過呀?他們不出來吃飯,都不會覺得餓嗎?難道他們不是人嗎?……一連串的問題從我愛異想天開的小腦袋里頭一個接著一個蹦出來。最后,我決定了:去拜訪一下這個箱子里頭的人們和動物,看著他們平時都是怎么生活的。
我躡手躡腳地走到了電視機邊上,聽見了從里頭發出了人的聲音,我就敲了敲“門”,有禮貌地問:“有人在嗎?”剛好電視里的人正在做訪問節目:“有!”里頭的人回答我了!我十分激動,這一聲更加激發了我對這次行動的信心,我又大膽向前問:“請你開一下門好嗎?”這時天不助我也,一下子停電了。我喊了十幾聲,里頭居然沒有人回答我。我生氣了,大力拍打著電視機,大叫:“你們為什么不給我開門,我生氣了!”
家人聽見了這么大的聲響,連忙跑過來問:“樂樂,你干什么呀?對電視發什么脾氣呀?”,“電視機里頭有人!”我不滿地說:”他們剛開始回答我了,現在又不理我了!”大家都笑得直不起腰了,姐姐們更是笑趴下了。我被他們弄得莫名其妙……
后來,我才知道,電視里頭沒有人,里頭的畫面是通過衛星的接送、接收才有的。
現在的我長大了,不會再去做那一些小時候曾發生過的有趣的幼稚的事情了。但我這個時候才猛然發現:我長大了,思想也成熟了不少,這一些不經意間的成長,讓我回味無窮……
童年趣事_小學作文700字_小學作文3
又是春天,街頭上碧綠的西瓜總會讓我不由自主地想到那日的情景。
小學二年級的暑假,我跟隨爸爸媽媽去了鄉下的奶奶家,認識了姑姑家的孩子小蕊,她小我兩歲。很快,我們就熟悉了,一起玩得不亦樂乎,還在她的介紹下結識了鄰居家的女孩兒俏俏。自此,我們成了到處闖禍,“無惡不作”的三人組。
一天中午,夏日炎炎,我們幾個都已經大汗淋漓。這時俏俏提議,趁她爸爸媽媽不在家,,讓我們去她家吃西瓜。小蕊一聽很是興奮,想都沒想就答應了。我開始有些猶豫,但抵擋不住西瓜的誘惑,又見俏俏和小蕊并不在意,仿佛是習以為常的樣子,就答應了。
走進俏俏家的后園,四周靜悄悄的,只有幾只麻雀嘰嘰喳喳地叫,眼前是一片綠色的海洋,空氣中彌漫飄散著清新的瓜香。我和小蕊只是呆站著,俏俏卻在一邊敲敲彈彈,儼然是一個“行家”。終于,俏俏挑好了西瓜,喚我們過去。雖然這只西瓜并不大,但我們三個孩子是抬不動的,于是決定把它“就地正法”。菜刀笨重,我們用不了,不過俏俏可是有辦法的,她只拿一把鋒利的小刀切出裂縫,然后集我們三人之力把它掰開分著吃了。
我教她們背“碧玉妝成一樹高”,講“烏鴉喝水”的故事,還和她們說起我的學校生活。俏俏和小蕊過幾年才能上學,自是無比期待。轉而又和我講鄉下的生活。雖然她們的描述算不上生動,但我卻聽得入了迷。此時的我從她們的講述中看到了一個新的世界,一個不同于我所生活的世界!
后來,我們偷吃西瓜的事被大人知道了,他們也是一笑了之,畢竟在這里小孩子搗亂偷吃的是再正常不過了,所以也并不在意。
那日的好瓜,一直讓我難以忘記。因為那不是打催熟劑和防腐劑的西瓜。它是天然的,純凈的,一如孩子們澄澈的水晶般的心靈。此后。我再沒有吃過那日的好瓜,也再沒有與俏俏小蕊那么快樂地游戲了。
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