早上的語文課，張老師滿面笑容地走進教室，對同學們說：“同學們，我們這堂課做一個有趣的傳話游戲，好嗎？”一聽說游戲，同學們興奮地異口同聲地喊到：“好！”老師接著說：“游戲要有一定的規則，我們來制訂一下傳話游戲的規則?！苯涍^大家的熱烈討論，最后制訂了四條規則：

　　一、以小組為單位進行傳話，每個小組的人數要相等。

　　二、傳話時，每個組第一個人去老師那兒拿紙條，記住紙條內容后，回到座位上，傳話給第二個人，依次往下傳，小組每個人都傳到，最后一個人把聽到的內容告訴老師，老師判斷對錯。

　　三、傳話時要悄悄地傳，不傳話的人要捂住耳朵。

　　四、傳得又快又準確的小組獲勝。

　　緊張而激烈的游戲開始了。只見第一個小組的人信心十足地走上了講臺，結果傳到了最后竟然鬧出了笑話。第一個人傳的是“張老六去買肉，買了六斤六兩六”，傳到最后變成了“張老六去賣肉，賣到他家大門口”，傳完后，同學們笑得前仰后合，屋頂都快被我們快樂的笑聲掀開了。

　　前四組的同學說得五花八門，終于到我們組了。我們的排頭—楊泰山胸有成竹地走上了講臺，他閉上眼睛不緊不慢地抽了一張最大的，他睜開眼睛打開一看，臉上有了笑容，然后把紙條交給了老師。老師問他：“背會了嗎？你抽了一張最簡單的?！比嗤瑢W一聽都很驚訝。楊泰山回到座位立刻把話傳給了我，我一聽太簡單了，得意洋洋地把話傳給了下一個同學……最后一個同學嚴文婕把內容說了出來，老師宣布正確時，全班同學都給我們鼓掌。我們后面的小組，有的傳得不靠譜，有的傳錯了一兩個字，同學們都很快樂。

　　這個游戲不光很好玩，而且還能提高同學們的反應速度和判斷能力。