漫畫的啟示假文盲作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的漫畫的啟示假文盲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
漫畫的啟示假文盲作文1
“文盲”這個詞在語文上的意思是不識字、不會認字的人。但“假文盲”這個詞我倒是不知道了。直到我看到一則漫畫后,恍然大悟。
在冬天的一個早晨,寒風呼嘯。在一個火車站的某一個站點,上面放了一個醒目的大牌,上面寫著“母子上車處”這幾個大字。可后面的一排隊伍上,卻不是一對對母子,而是幾個相貌堂堂的年輕人。他們面無表情地站在那兒,若無其事。可卻把應該站在里面的一對母子硬生生的擠到外面去。
排在隊伍第一個人,身穿大衣、腳穿皮鞋的人,看起來像個文化人,卻一副旁若無人的樣子。第二個人戴著帽子,身穿軍大衣,把手插進口袋。他瞇著眼睛,仿佛看不見牌子上的幾個大字,好像什么都不關他的事一樣。第三個人文質彬彬的,戴著眼鏡,穿著時尚的羽絨服,皮鞋擦得可亮了。第四個人穿了件風衣,戴了口罩。雖然看不見表情怎樣,但我能感受到他的不安。
大家都知道,母子上車處是一個優先上車處,這是讓給不方便的母子們的。但是這些看似禮貌,看似有文化的人給霸占了。他們看起來衣著干凈,文質彬彬,但內心卻骯臟無比;他們好像很有文化,卻連一個三歲小孩都懂的道理都不明白,他們根本就不知道什么是“尊老愛幼”,根本就不懂得“尊老愛幼”真正含義。
在社會上,都會有這樣的人。在生活上,有許多垃圾桶,但人們總是不把垃圾投進垃圾桶里。還有,墻上寫著不要隨便涂鴉,可在標題的旁邊卻畫滿了公仔。
看了這則漫畫,我明白了什么叫“假文盲”了。不文明、不遵守秩序和規則的人。大家行動起來,不要再做假文盲,做一個有素質、有文化、懂禮貌的人。
漫畫的啟示假文盲作文2
公交站的牌子上面,清清楚楚地寫著“母子上車處”,可是圖中的四位大男人,假裝沒有看到,站在那里,把一對母子擠出來。看這四位大男人,第一位穿著一件棉衣,還穿著皮鞋,想必是很有錢;第二位穿著大棉衣,戴著帽子;第三位,戴著眼鏡;第四位,戴著口罩,眼睛右彎。而外面的母親抱著嬰兒,手因為寒冷一直在發抖。
這四位大男人就是想讓自己快一點上車,就假裝自己是文盲,假裝不認識牌子上的字,心安理得地把母子擠出去了。他們這種自私自利的行為,是不對的,是可恥的。
這種自私自利的人,在社會上乏其人。如:公園里有張貼“禁止帶狗”進入,可是還是有人假裝看不見,牽著狗兒到公園里去;在公共場合“禁止吸煙”,可還是有很多人吸煙。還有圖書館內“不能大聲喧嘩”,可還有人在那大聲講話這些人都是假文盲,都是自私自利的人。
這種自私自利的人,我也見過。有一次,我去坐公交車,好不容易等到公交,看到一個座位,我就坐了下來。到了下一站,一位很老的老爺爺拿著一籃子的菜走上來。我聽到公交車上說要讓老人嬰兒坐,我就跟老爺爺說:“讓您先坐”。就在這時,一位三十幾歲的男人沖了過去直接坐下了。我氣憤對那個男人說:“這座位是留給老人家坐的,叔叔你為什么要搶別人的座位呢?”這位三十幾歲的叔叔不講話。我心想:這位叔叔假裝沒有聽到我講話,他是故意聽不見的,是假耳聾。假耳聾和假文盲,實際上都是一樣的,都是自私自利的表現。
不過,可喜的是,隨著國民素質的逐步提高,現在這種自私自利的人越來越少了。
漫畫的啟示假文盲作文3
在語文書中,有一幅很簡單的漫畫,可卻讓我印象非常深刻。
漫畫中,一個明顯的牌子擺在四名男子的旁邊,上面寫著“母子上車處”。但那些男子卻無視它,裝成了文盲。一位包著頭巾,抱著小孩,穿著圍裙的婦女給眼巴巴的望著他們。在這寒風凜凜的冬天的,前一位男子穿著大棉襖,1秒于我無關的表情,看樣子就是當了一個大職位;第二位男子,閉著眼睛,毫不在乎的無視任何東西,雙手插兜一臉恰意地站著;第三位男子,戴著眼鏡,馱著背,非常悠閑的等車;最后一位男子,帶著個口罩,一臉無所事事地排在隊伍的后面。
從這幅畫中反映出那些人裝作文盲站到了母子上車處,而他們毫不理會被擠到旁邊的母子。這幅畫的用意很明顯,有力的抨擊了那些不遵守社會道德,不文明的現象。婦女的無奈與四位男子的視而不見構成了非常鮮明的對比。
現實生活中也有“假文盲”的事情發生嗎?有!在圖書館里的墻壁上,明明寫了一個大大的醒目的“靜”字,但里面的人卻大聲喧嘩;在公交車上,明明是老、幼、孕婦專座卻被幾個年輕人占用,他們對上面的字熟視無睹,表情漠然,老人只好站在中間的過道上;在垃圾桶旁邊也寫著“邁出一小步,文明一大步”,但還是有很多人“遠處投籃”,不時將垃圾扔在外面,弄得蚊蠅滿天飛;在公共廁所里,我們經常看到“來也匆匆,去也沖沖”的提醒語句,但還是有人小便后不沖,使廁所臭氣熏天。
我們一定要做一個有社會公德的人。“假文盲”啊!你這個社會的丑惡現象,請從世界上消失吧!
漫畫的啟示假文盲作文4
今天,我在語文書上看到了這樣一幅漫畫,標題為“假文盲”。
畫中畫了一個抱著孩子的母親和四個男人在汽車站等車,那里設有一條“母子上車處”的專用通道,是給母親和孩子用的,可是有幾個男人為了圖方便,就像不認識字一樣占用了這個通道,把母親和孩子擠出了這個通道。
這些人一會看看表,一會看看書,怎么也不像不認識字人。這些人都太自私了,他們缺失社會公德,是識字的、有文化的“假文盲”。
像這樣假裝不識字的“假文盲”還有很多。比如在公共汽車上有專門給老人和孕婦坐的座位,可是那些自私的人對那些字視而不見,霸占了這些座位,使老人和孕婦沒有地方了坐。還有在一些公共場合,墻上都貼了“禁止抽煙”的標語,可有的人還抽煙,抽煙之后把煙蒂隨地亂扔,不僅破壞了環境,還顯得沒有素質,被別人看不起。
對于這些又自私又沒素質的“假文盲”,大家一定不要學習他們,并做好監督,讓這些“假文盲”認識到自己的錯誤,遵守社會公德,加入到維護公共秩序的隊伍中來。
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