【熱門】我的青春擺渡人作文
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的我的青春擺渡人作文,希望能夠幫助到大家。
我的青春擺渡人作文1
每個人的青春都會度過一條河。渡河,首先得有一艘船,然后最重要的是要有一個靠譜的擺渡人。而我的擺渡人則是大家都很熟悉的一種人:那就是父母。
父母,一個簡單得不能再簡單平凡的不能再平凡的詞,但他們卻是我們這一生中最偉大對我們奉獻的最多的人,成為我們青春的擺渡人不過也在意料之中。他們成天不知道疲倦的工作,任勞任怨的為我們做事滿足我們的各種要求,卻也不道一句心酸,一句不情愿。天天為我們著想,卻還要處處受我們的氣,可以說它是除父母以外最關心我們的人。
青春的河流十分的寬,十分的急,讓我望而生畏,止步不前,作為一名初中生我也陷入了青春的麻煩之中。沉迷于網絡,成績下降慘烈,作業越來越多……無數的麻煩像奔騰的河水朝我源源不斷的涌來。我陷入迷茫的漩渦中不知怎辦才好。這時,一個擺渡人駕駛著一艘小船向我駛來。沒錯,那個所謂的擺渡人就是我的父母。跟許多父母沒什么差別,都關心我的成績,為我的所作所為感到寒心。但他們不像其他的家長那樣考差或者做錯了事就是又打又罵,而是寬慰我,鼓勵我,心情不好時帶我去散心。我突然覺得自己不能就這樣對不起他們,于是決心努力。才過了一周,一個叫國慶假期的東西襲來,一想到有時間放松,我有松懈了下來,將學習拋到了九霄云外去了。復習什么的,不存在的。所以當成績下來時,心理百味呈雜比喝了中藥還苦,比吃了檸檬還酸。不知道用什么樣的表情去面對他們。
但他們并沒有訓斥我只是語重心長的的說:這次就當做是教訓吧。爸媽希望你考好成績不是為了我們而是為了你自己,將來有一天我們不在了,我們也不希望你吃苦。也許考了個好高中好大學以后也不一定找得著好工作,但你連好高中好大學都考不上,那么找一份好工作是不可能的。你的人生,是由你自己來決定的,你自己看著辦吧。
父母的一席話深深的觸動了我,換做以前我肯定會不屑一顧,因為覺得時間還有很多,但現在我十分在意這句話,因為馬上就即將進入新的世界。慘痛的教訓深深的印在了我的心,它會激勵著我不斷的前行?,F在,我已經到達了河中央,而后半段即使有再大的坎坷我也會和我的青春擺渡人——父母一起走過,然后到達勝利的彼岸。
過了這條河,以后的路卻還很長……
我的青春擺渡人作文2
生命若是一場殊途,遇見就是最美的盛放。時光之外,錦字之間,在不安的青春里落地開花,成全著千回百轉的暖。不問紅塵幾許,不問天涯何處,撐著小舟,在惆悵、悲傷、喜悅的情素里,伴著我渡到彼岸。
在青春年華里,我迷失過。繁多復雜的英語字母充斥著我的世界。在冰冷的世界尋不到安全感。在無數次責備,在無數抨擊后,累了,煩了,想放棄,擺擺手,不帶走一絲塵埃。望著那些在字母間穿梭如魚得水的人,那岸歡聲笑語,那岸風景宜人??释?,在可望不可及的仙境里,儒弱著,沒有一絲存在感。
“彼岸煙波流轉,可有人尋我?對岸繁華三千,可有人渡我?”
她的出現是在瀟瀟春雨的午后。她要求我背書,在支支吾吾與過度緊張后,她努拍桌子,生氣的沖著我大叫。淚水,不爭氣的奪眶而出,落在那篇,我恨不得撕碎的文章上,心很痛很痛,無法辯解什么。瀟瀟春雨灑枝頭,煙縷織成愁,遙望落花滿地殘紅,心不覺觸動。那年的雨,滴下了屋檐,落在了手背,滲入我的青春里。
迎著光亮緩緩背誦。她在不起眼的角落望著我,投來關切的目光。早該下班了但她沒走,陪著我,在那條通往英語的路上奮戰。在喧鬧的大街,人聲鼎沸的城市,她站在燈火闌珊處,在光暈籠照的角落,在我芳華的青春里陪我渡過。
回首似水流年,這件事在我的青春里鐫刻下獨一無二的痕跡,心中激動千層浪花。是感動,是感謝,是你每一個跳動的字母都拔動著我的心弦。感動許久許久,偶有淚水滑落,不是悲傷,悵惘,而是感謝滲入骨子里,無處可逃,無處安放,無他
曾老師,感謝你,成為我青春里的擺渡人,感謝你讓我明白哪怕青春無法飛翔,也要高高躍起!哪怕青春無法遨游,也要奮力前行,哪怕青春無法奔馳,也要努力挪動,哪怕青春無法點燃,也要放出一絲熱氣。古銅色的外墻上布滿厚厚的塵埃,再回首,物是人非。斑駁的青苔,充盈著難忘的回憶。教學樓的小草,都見證著青春里的感動。時光是流動的畫卷,半入清風,半入塵埃,在風塵的歲月中,我們懷揣一簾幽夢,以風的姿態灑脫,以荷的溫婉期許歲月靜好。
每個人的青春里都有一個擺渡人,在人生的遺憾之時,陪著你,幫你從此岸渡到彼岸。離你最近的遠方,路途不遠,擺渡人會渡著船,守候著你,一起成長。我們終會上岸,無論去到哪里,都是陽光萬里,鮮花盛放。感謝曾老師,出現在我的青春里,讓我把青春路上的美景豐盈心靈,化作一道屬于自己的風景。
我的青春擺渡人作文3
陽光穿過斑斑駁駁的樹影,三三兩兩地灑在我的窗前,透過那七彩的復色光,我依稀看到了你的身影,那個渡我走出青春迷茫的你。
小學時,我是大家眼中的優等生,成績名列前茅。但唯一令人頭疼的就是語言表達能力極差。每每上課發言,我的聲音都像蚊子般嗡嗡作響,老師搖了搖頭,揮揮手:“唉,可惜了,坐下吧!”這時,同學們總會投來異樣的眼光,我也就更加自卑,更沒有勇氣表達自我,于是,只能埋頭苦學了。我的青春年華,好像已經被惡魔般的交談撕裂,再無回轉的余地??墒?,你的出現,如同一位擺渡人,帶我駛離陰霾。
升入六年級,你成為我的班主任。第一次交談,就發現了我的問題,沒有責備,沒有不耐煩。你只是微笑著說:“這次我們班的區優競選就你去了。”我愣在那里,百思不得其解,可是心里又隱隱覺得不該讓你失望,只好默不作聲地點頭答應了。
修改完演講稿,我每天利用空閑時間躲在房間里練習。一個星期之后,你讓我在全班同學的面前演一遍。我似乎也已胸有成竹,等待一次突破自己的機會。當我站定在講臺上,看下去,幾十只眼睛盯著我,頓時不知道該說什么。我的腦子一片空白,支支吾吾地吐不出半個字來,眼淚一瞬間決堤,隨著我這么多天來的努力一同流逝。
你把我叫到辦公室,說“是不是偷偷練了很久?”我點點頭?!巴低稻毷菦]用的,你要學會在大家面前說話不緊張,才能演講好。明天開始,放學后,我陪你練習?!睖I水又一次滑落,卻是如此幸福。
在幾天后的大舞臺上,我跨著大步,走上講臺,看著臺下的你期待的眼神,我屏住了呼吸,用全身的專注,握住了麥克。聽著擴音器中洪亮的聲音,我拋棄了一切。忘記了曾經的膽怯,沖破了曾經的陰霾,贏得了觀眾的一片歡呼聲和贊許。結束后,我狂奔向你,擁抱著你:“老師,謝謝你!”
時光善良地讓我遇見了你,因為你的愛,我乘著小船駛向夢想的遠方。而你,我的擺渡人,依舊等在那個“渡口”,“擺渡”著一批批如我的“渡客”。
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