1.藝術活動包括音樂、美術、戲劇、舞蹈、電影、文學等各種具體藝術門類的活動,是人們運用審美的方式,對于客體世界予以認知、反映和創(chuàng)造的過程.

　　2.藝術創(chuàng)作即指藝術家基于自身的審美經驗和審美體驗,運用特定的藝術語言和方式,所進行的從審美意象到藝術形象、情境或意境的創(chuàng)造性活動.

　　3.藝術接受即指在傳播的基礎上,以藝術作品為對象、以鑒賞者為主體,積極能動的消費、鑒賞和批評活動.包括藝術消費、藝術鑒賞、藝術批評

　　4.美育即審美教育或美感教育.美育是運用審美形象的感染作用塑造人的知、情、意等符號實踐能力的教育形式,美育的目的是實現(xiàn)人的全面發(fā)展.

　　5.藝術體驗,是藝術創(chuàng)作的準備階段,它是創(chuàng)造的主體在長期積淀的審美經驗基礎上,充分調動情感、想象、聯(lián)想等心理要素,對特定的審美對象進行審視、體味和理解的過程.

　　6.藝術意象,是藝術家在構思的過程中,將主體的審美情感,審美認識于把握到的客觀審美物象相融合,并以一定的藝術表現(xiàn)方式和語言為媒介,所形成的存在于主體觀念中的藝術形象或情境

　　7.形象思維是藝術家在創(chuàng)作活動中從發(fā)現(xiàn)和體驗生到進行藝術構思、形成藝術意象,并將其物化為藝術形象或藝術意境的整個過程中采取的主要思維方式.

　　8.靈感是指藝術家在創(chuàng)造活動中,由于大腦皮層的高度興奮,所產生的一種特殊的心理狀態(tài),是藝術家在抽象思維和形象思維的基礎上,意識和無意識的相互作用,突然激發(fā)的、情緒特別亢奮、極富創(chuàng)造力的精神狀態(tài).

　　9.藝術語言是創(chuàng)造主體在特定藝術種類的創(chuàng)造活動中,運用獨特的物質材料和媒介,按照審美法則,進行藝術表現(xiàn)的手段和方式的總和.

　　10.藝術流派是指思想傾向、審美觀念、藝術趣味、創(chuàng)作風格相近或相似的一些藝術家所組成的藝術派別,既要有明確的藝術主張,還要有具體的創(chuàng)作實踐、藝術成果和成就顯著的代表人物.