有關青春不朽的作文
篇一:高考作文青春不朽
搬家的時候,老爸每運完一箱衣服,就得在床沿上坐一下,一言不發地歇。老媽有遠視了,細小的東西,她得拿遠點,擠著眼睛看,小扣子,小繩頭,都攢著,慢條細理地裝進一個素凈的小布袋里。
都老了,我叉著腰站在屋中央,悲從中來:青春,終究敵不過生活的,戲要散場,照片要褪色,時間的洪流
怎么回事?我面對著兩摞一模一樣的《簡明日本語教程》,水藍色的封面微微打卷兒,我激動得有些顫巍巍地打開扉頁,老爸老媽一粗獷一絹秀的署名清晰可辨。
我捧著書,奔進屋里亮給他們看。我能看見他們的眸子“咯噔”一下,那是回憶之門打開的聲音。
“當年《排球女將》可真火啊!”老爸伸腳“搓”來他的拖鞋,久別重逢似的摩挲它的書脊。
“小鹿純子算現在的‘女神’,當時叫‘大眾情人’。”老媽笑著補充道。
幾十年前的青春火苗,竟把家里的氣氛“捂暖和”了,我感嘆它的魔力。
一發不可收拾。那堆舊書像個兔子洞,老爸老媽的青春洪水一般從那洞里涌出,堵都堵不住。
爸爸的《山鄉巨變》、《活動變人形》,媽媽的池莉、王安憶、陳丹燕,書里夾著手繪的藏書票。
“找到了!”老爸捧一本巴掌大泛黃的“工作日志”,就好像捧著一只輕盈的、易碎的、振翅欲飛的蝴蝶。
是一本手抄詩集,是青春的幻夢。
“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋,找,光明!”他那聲音雄厚,我估計全樓道都聽得見。那是多么動人的一幕:光河里,舊書里的碎屑逆著光紛飛。老爸不知疲倦地,一首一首地讀著朦朧詩,像演講的青年。老媽蜷著腿,抱膝,目不轉睛地盯著老爸,像聽吉他的姑娘。
他們的贅肉和皺紋,都被光影模糊,我只看見兩雙清澈閃亮的眸子。這陋室束縛不了他們,這凌亂的雞毛蒜皮束縛不了他們,門口探頭鄰居驚奇的目光束縛不了他們。 他們心中的火還沒熄,他們從未被生活磨平。
如果時光不能倒流,那么這一幕只能證明青春萬歲,青春不朽。
老爸大口喘著氣,坐回床沿上歇息,他的老式襯衫徹底汗濕。
他的眼中分明有淚。
【評語】
這是一篇較為成功的考場記敘文,主要體現了以下幾個特點:一是取材精當。文章另辟蹊徑,敘寫老爸老媽不老的青春,避開了眾多就青春說青春的俗套題材。二是構思精巧。起筆欲揚先抑,從老爸老媽“都老了”寫起,緊扣材料主旨,敘寫“心中的火還沒熄,他們從未被生活磨平”,點出“青春萬歲”的題旨。三是描寫精妙。老爸摩挲書脊的動作、老媽聽老爸朗誦時的神態,惟妙惟肖,細膩傳神地寫出了他們年輕的心態。四是語言精練。比喻形象生動,信手拈來,不著痕跡;描寫簡潔凝練,寫老爸老媽“都老了”的動作神態,“清澈閃亮的眸子”等的描寫,都只是點到為止,都給人以無限的遐想空間,表現力強。故綜合判為一類卷70分。
《搬家》(《青春萬歲》)平常事寫得極不平常,足見語文(語言表達)功力。尺水興波,杯中攪動心海波瀾,感情大潮漲滿天地,確實越讀越有味道。平常事寫得極不平常,足見駕馭語言的功力。尺水興波,杯中攪動心海波瀾,感情春潮漲滿天地讓人沉醉其中,愛不釋手。其實我們的孩子不缺少寫作的素材,生活經歷,缺少的是寫出理想的真實生活啊!平時訓練什么?個個都能自說自話(思想深刻、結構嚴謹、文化豐富),結果學生作文不見提高,做了很多無用功。可見訓練駕馭語言的能力,是重中之重。要在寫作的細節上多做文章!
篇二:高考優秀有關青春作文(4篇)
1《青春不朽》
偶然閑暇,我總會習慣性地抬頭。窗外有棵樹,讓我能摸著它的生長軌跡感念歲月。燦爛的六月是樹的青春。當我習慣了它的分明脈絡,習慣了葉縫間的參差陽光,我開始懼怕秋天。轉念一想,自己的人生不是也如樹木,生命常在,青春不朽啊!當即舒心。
誠然,秋風的到來會將樹葉紛紛吹落,將思念與感懷掛上枝頭。歲月的流逝也會沖刷出深深淺淺的皺紋,讓我們切切實實地感覺到衰老。
然而,誰言青春是容顏?
青春是光亮,無論是日出之光,還是日中之陽,或是秉燭之明。只要有心向著青春,蒼老便會為你讓路。學術泰斗“北季南饒”中的饒先生,晚年依然精神矍鑠,笑口常開,也會像個熱血小伙一樣守在自家陽臺看不遠處一周兩次的跑馬比賽,也會在心里與自己賭一把,無論結果如何都會激動一把,頗有“老夫聊發少年狂”的氣勢!青春,是一種熱情,尤其在歷經滄桑后此種熱情便更加深厚,有初遇的驚艷,有臨別的不舍,這非但不是青春的消亡,反是青春的深化。
“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。”著名愛國詩人如此寫道。保有青春的另一個法寶,就是守住夢想。有夢想的人就有前進的方向,并且有強大的精神動力去助你拼殺沙場,勇往直前。在興復漢世的大業中,諸葛亮曾因為黃忠年老而沒有重用。黃忠一聲大喝:“手中寶刀未老!”他有建功立業的渴望,有報君報國的渴望,誰又能說他不如張苞、關興等青年小將?
九把刀曾說過:“青春就像一場大雨,即使淋濕感冒了,還想再淋一次。”是啊,即使人間坎坷,你的人生早已在無數次絕望中失去夢想,你的熱情也早已在狂風暴雨中被澆滅殆盡。可是,你的青春,至少曾經有過的青春呢?你在那場大雨中流過的淚,摔過的跤,迷過的路,都將成為你彌足珍貴的經歷。它們是青春幻化成的另一種形式,被收容進“曾經”的瓶子,貼上“回憶”的標簽,你會永遠擁有。
我凝視著那棵繁茂的樹,不禁微笑:是啊,青春不朽!即使有一天你葉落歸根,那也是在內心積蓄力量,只為來年更好地開放!
2《空山新雨后》
當年早已不是翩翩少年的王爾德說,青春是值得并唯一可歌頌的。
誠然,青年人往往沉醉于青春而忘記終有一日老去,青春也并不如他們所料,永久不朽。然而我們要說,春的美好之后,卻是秋的收獲,猶如青春過后的沉穩和歷煉。
且看王爾德,他肆意地涂抹青春的色彩,卻在入境報稅時慨然自傲地宣稱:自己僅有名聲足以報稅!這是他播種青春所得,與時不朽。
所以,享受春光而似乎始終充滿活力的“日出之陽”,正是我們青年人的天性,本無可厚非,并不是一味地自欺欺人。然而,拿青春賭明天、浪費而不知“逝者如斯夫,不舍晝夜”的人,是可悲的。
聽聞多少青蔥少女,只為心中偶像的一笑而“打飛的”去看韓星,不禁扼腕嘆息:她們的青春,早早地花謝花飛。青春,本該是男兒意氣風發、少女巾幗不讓須眉的歲月,為何如此踐踏?
究其原因,首先想到的是巴赫金嗟嘆的“喧嘩的時代”。青春就像一劑興奮藥劑,給許多年輕人帶來光陰尚長的錯覺。有些人被浮華的時代遮蔽了雙眼,青春也被人為地上了色,從質樸的純白變為霓虹燈一般迷離的五光十色。這,并不是不朽。
然而,總有人使青春的豐碑光彩四溢,那是他們用心血涂抹的丹青,渾然天成。譬如季羨林在《清華園日記》中所展示的那樣,他并不是海明威筆下的“迷惘的一代”,而是在浮躁的大學時代潛心積淀,踏踏實實地為日后學術打下了基礎。
再如,人們只看到蔣方舟置身于赫赫的青春光環之下,卻忽視了他不倦的青春之聲。王小波的年少輕狂,蘇軾的少年成名,都不是青春本身的不朽,而是青春背后有花朵崢然迸發并結出了生命之果。
青春,最好的姿態也許并不如張愛玲所言:“出名要趁早”。豐子愷的《秋》,詠嘆了精魂之不朽,這才是青春之光的理想聚焦。
也許,詠賦青春的詩,最微妙的當屬“空山新雨后,天氣晚來秋”。只有空靈、納新,歷秋之豐收,才是最美的“天氣”。
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