精選騎馬的作文十篇
在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的騎馬的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
騎馬的作文 篇1
今天,爸爸決定帶我和姐姐到快活林游玩,我和姐姐高興地一蹦三尺高。
一進快活林,我和姐姐就直奔游戲橋。那里橋的種類可多了,有梅花橋、波浪橋等等。正玩得高興地時候,我一抬頭,看見前面有人在騎馬。我很好奇,于是趕緊過去看,那人坐在馬上圍著場子轉了好幾圈,那神氣的樣子讓我羨慕極了。于是我央求爸爸帶我去騎馬,爸爸二話不說,就答應了。走進馬場,我看見綠色的草地上,七八頭馬正在那里吃草。訓馬師幫我挑一匹很強壯的馬。走近它,我才發現馬比我高很多了,我有點緊張,怕小馬會把我從馬背上摔下來。訓馬師笑著說:“沒關系,它很聽話的。”于是我走近小馬,摸摸它背上的毛,那毛很光滑,也很軟,摸上去很舒服。我討好似地對它說:“小馬、小馬,你千萬不要把我摔下來,我們兩個現在開始就是朋友啦!”開始騎馬了,訓馬師把我抱上馬背,小馬搖頭擺尾的,我還以為它要生氣了,可是一會兒它就安靜了,我安安穩穩地坐在了小馬的背上。小馬好像真的聽懂了我的話,帶著我在草地上不停地轉圈,我就像一位將軍一樣,神氣地四處張望。一陣陣涼爽的風吹在我身上,心情真是愉快極了。
今天我真是高興呀,因為我騎馬了!
騎馬的作文 篇2
今天下午,爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去常寧宮玩。一到那里我們就直奔跑馬場。
離得還挺遠,我就聞到一股臭味——跑馬場特有的那種氣味。循著這股味,我們來到了跑馬場。由于下雪的緣故,這里很泥濘。在泥濘的馬場邊有兩匹馬,一匹黑色的,一匹黃色的。我挑了黃色的那匹。管理員對我和哥哥講:“想讓馬跑快就用腳蹬子踢馬肚子,并喊‘駕’;如果想慢點就踩著腳蹬子站起來一點,并喊‘吁’。懂了嗎?”我們齊聲說:“懂了!”接著我和哥哥便開騎馬了。
我先用腳蹬子踢了一下馬的肚子,并喊了一聲“駕——”果然,馬就飛快地跑了起來。我的身子隨著馬的步伐一起一伏,真有意思啊!我感受著騎馬的快樂。可是,只跑了半圈,我卻發現在馬跑的時候,我老是被顛來顛去,不太舒服。于是我就腳蹬著蹬子站起來一點喊道:“吁——”馬便跑得慢了一些。沒想到,我的馬一慢下來,哥哥就追了上來。不服輸的我只好忍受著顛簸大喝一個“駕”,我的馬又一下子撒開四蹄飛奔了出去。我高興地哼著歌超過了哥哥。我得意地想:“哥哥呀哥哥,你一定沒有我厲害,哼!”
下來就是第二圈了。馬可能有點累了,跑得更快了——因為想早點回去休息嘛!我明白了馬的心思,于是讓馬放開跑。誰知道,結果馬竟然不跑了。我喊了幾次“駕”都沒有用。我火了,大吼了一聲“你給我駕呀!”(我本來是想喊“你給我跑呀!”結果一著急喊錯了。)馬好像是嚇了一跳,立刻跑了起來。這下可讓我感到了無比的快活。馬帶著我一路向前跑,最后,我竟感到自己也在狂奔。這種感覺真好啊!
很快, 我便到了終點。接著哥哥也來到了終點。只見哥哥“氣急敗壞”地說:“你怎么能贏我呢?這不符合事實!”看著哥哥那滑稽的樣子,我們哈哈大笑。
騎馬的作文 篇3
星期六,我和同學到由由家園玩,我覺得最刺激好玩的某過于——騎馬了。
剛剛到由由家園門口,就看到數匹馬正沿著跑道緩緩前行,我內心躍躍欲試,充滿了前所未有的興奮。
很快就輪到我們倆了,我和同學準備進行一場比賽,看誰先繞完兩圈。準備——開始,我奮力揚起長長的馬鞭,指揮馬兒向前跑去;很快,我便遙遙領先地跑在了前面,看著后面同學氣喘吁吁的樣子,我的意洋洋地想:跑這么點兒就累了,這樣下去,跑第一名肯定是歸我的了,呵呵,這么想著,我便慢了下來。同學見了,便連忙拉起鞭子,馬兒飛快地從我身邊呼嘯著跑過,我腦袋嗡的一下,愣住了,好半天才回過神來。原來,他假裝很累的樣子,是為了引起我的注意,從而為自己創造機會,可惡,竟然使用陰招。我打算把失去的補回來,拼命地揚起馬鞭,馬兒飛快地向前飛去;這使我有些緊張,慌忙之中,不小心踢到了馬匹的肚子,馬受了驚嚇,亂跑起來,跑出了軌道,向路邊的籬笆奔去,我趕緊拉起了繩子,這才停止了馬兒的騷動。真是欲速則不達,最終,我的同學獲得了比賽的勝利。
我想這次的比賽回去之后應該好好總結一下教訓,不要再犯同樣的錯誤。直到離開由由家園時,我的心里還跳的挺快,太驚險了,太刺激了。
騎馬的作文 篇4
以前,我總想自己能騎著一匹白馬,飛馳在大草原上,這次在自然探索營總算實現了。
夏令營第四天,終于進入到了我期待已久的馬術學習。學習一開始我就非常興奮,認真聽教練講解馬的特性,如何和馬相處,如何上鞍,轡頭,備馬,持韁等。但第一輪上馬學習,我不夠放松,姿態非常僵硬,還有些小緊張,我的心兒怦怦跳。但是教練不斷地鼓勵我,并告訴我:“你越放松馬兒能感覺到,會越輕松和你配合。就能達到所謂的人馬合作狀態。”老師告訴我們馬術是反復訓練的過程,只要認真學習,一定會有所收獲。我們接下來又學了快、慢步,還有起坐和快步壓浪,起坐你做著找到了感覺就很輕松;但做壓浪時,你就像坐在一個震骨器上,整個人都要被震散架了。最后我們學習了8字繞樁,到快步階段時,你做好的話,那感覺跟飛起來一樣。
隨后幾天,我們又進行了繞桶訓練,控韁及掌握方向能力之后,終于在沒有教練控繩的情況下,獨自騎馬前行。我的膽子本就不大,現在居然可以這么自如,輕松地騎馬奔行,我真的好激動。
騎馬真是一項優雅的運動,一件快樂的事,大家有機會也可來嘗試一下吧!
騎馬的作文 篇5
今天,爺爺奶奶帶我去森林公園騎馬。我一路上都是蹦蹦跳跳的,心情好極了。可我還不知道,后面的驚險在等著我呢。
到了森林公園,跑馬場的爺爺說,這些馬里面就這匹白馬最聽話了。于是我翻身跨上了馬背,我想試試看它聽不聽話,就重重的踢了它一下。也許是我踢得太重了,白馬在一聲嘶鳴后竟奔跑起來!也許你認為我已經嚇壞了,但是真實的可不是這樣哦。
我十分鎮定,撫摸著它的鬃毛,盡量讓它安靜些,同時,我拉住韁繩使勁往后扯,它這才慢慢停了下來,可它太累了,索性臥在那兒不動了,我心想:這馬不愿走,我來開導開導它吧!于是我給它說了幾句悄悄話,它還真的聽懂了似地站起來一路小跑,把我送到了起始的位置。
我立刻給它喂了一大把樹葉,白馬友好的伸出前腿,我抓住它的前腿和它握了握手,告別了。
這次真是有驚無險啊!動物永遠是人類最好的朋友。
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