橋六年級作文

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的橋六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

橋六年級作文1

　　我家鄉(xiāng)的西河橫臥著一座橋，它溝通了河流兩岸的交通。搭上了農(nóng)民伯伯通往收獲的道路。1994年12剛剛把它建成的時候它沒有名字，后來人們發(fā)現(xiàn)這座橋隨著季節(jié)的變化，橋上的景色，活力也在變化，所以稱為四季橋。這座橋四角都有一棵柳樹，像它的保護神一樣。

　　春季的橋

　　春天沉睡的大地剛剛蘇醒，萬物復蘇。橋兩邊的柳樹也發(fā)芽了。柳條的影子倒映在清澈的河水中，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫著！更顯的這座橋充滿了活力，更好玩的是魚兒在水中嬉戲，淘氣的小孩在橋上放風箏，他們?yōu)闃蛟鎏砹艘环莼盍Α?/p>

　　農(nóng)民伯伯通過這座橋道對面播種，臉帶著美好的笑容，這座橋更顯得歡樂了。

　　夏天的橋

　　烈日炎炎。太陽熾烤著大地。橋兩邊的柳樹更茂盛了。農(nóng)民們，伯伯們，在樹底下乘涼，在一陣陣暖風襲來。柳條蕩漾在水中。而這座橋沒有柳樹的遮陽。在烈日炎炎的夏日，仍在默默的服務著人們。這座橋更的堅勁、滄桑。

　　有時，許多小孩子在橋地下洗澡，他們在橋底下游泳嬉戲著，多么像一條條小魚在水中暢游！

　　秋天的橋

　　一陣陣秋風吹來，葉子變黃了，橋上的樹顯的更加蒼勁。一道道皺紋爬干。

　　橋上陰暗慘淡，沒有以前的活潑，可是到了收獲糧食的時候，車輛來往不絕。橋邊都放著水稻，一進村就能聞到稻香的氣味。多么美好得橋啊！

　　樹葉一片片落下來，有的落在水里，有的落在橋上。一陣風吹來，橋上的葉落在了水里，水里得葉飄走了。他們載著收獲的喜悅飄向遠方。

　　冬天的橋

　　冬天，萬物又沉睡了。橋上，也沒有任何東西了。幾只麻雀在光禿禿的樹枝上唧唧喳喳的叫著。為正座橋蒙上一股凄涼的感覺。

　　一場大雪過后，萬籟俱寂，大地粉狀玉砌。在橋上踩上那厚厚的雪，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。一陣寒風吹來，雪蕩漾在空氣中。使我感到有些涼意。橋好像是用雪筑建而成的，一切都是銀白色的。

　　我愛故鄉(xiāng)的橋，我愛這“四季橋”。我永遠都不會忘記它。

橋六年級作文2

　　星期六一大早，我們在王老師和教官的帶領(lǐng)下，踏上了前往焦作自由人拓展訓練基地的征途。一路上，我懷著激動的心情，期待著……拓展基地里會有哪些讓我們挑戰(zhàn)的難關(guān)呢？

　　經(jīng)過短暫的動員會和軍姿訓練，我們迎來了挑戰(zhàn)自我的第一個項目——高空斷橋。

　　因為我個子比較高，教官一下子就相中了我。于是我在猶豫和無奈中穿上護甲，戴上安全帽，像戰(zhàn)士一樣走上沒有硝煙但充滿驚險的“戰(zhàn)場”――斷橋。(原創(chuàng)投稿 )

　　我一步一步的爬上足足十米來高的柱子，然后心驚膽戰(zhàn)的走上空中橋梁，教官一點點的拉住我向前挪動，忽然不知怎么回事兒，我似乎被一個東西拉了一下，嚇得我腦袋轟的響了一下。定下神來一看。原來是繩子絆到支架了。我把繩子拉了過來，接著向前挪動。終于站在斷橋的地方，我偷偷向下瞄了一眼，??！好高呀！地面上的人就像小螞蟻一樣，我不自覺得又往后退了兩步，我要下去嗎？如果下去那么我就等于前功盡棄，就是一個逃兵，好不容易上來，怎么能下去呢？如果那樣還不被伙伴們笑話死，不行，我要為我的榮譽而戰(zhàn)！

　　我深呼吸一下，慢慢地向前走動，到了斷橋的邊緣，教官說：“一、二、三跳”，我停頓了一下，然后往后拉了一下身子，憋足勁兒猛的一跳，咚的一聲，我成功跳到了對面的橋上，雖然只有一米來寬，卻也把我嚇出了一身冷汗。在教練的指揮下，我屁股向后一坐，像滑翔機一樣把我送了下來，雙腳落地的一剎那，我的心像擂鼓一樣咚咚直響，同時也聽到了同學們熱烈的掌聲。

　　這次體驗不僅成功完成任務，還完成我的心理考驗，我戰(zhàn)勝了自己的心魔，從此以后我將不再懼怕任何困難！

橋六年級作文3

　　又到了一年一度的運動會。大家都在以體育場為中心的地區(qū)玩各種游戲，有掛天橋，有雕沙堡，甚至還有在體育場旁邊的后山上吃零食的……這些花樣簡直令人感到大開眼界。當然，既然如此，我們這幾個人也會到各種地方去玩。

　　我們先是走到天橋那里玩。到了那里的時候，我從來沒有想到天橋上居然有那么多的人。每一座天橋上，都掛著三四個人，有時候，甚至還有幾個人坐在天橋上面，聊得不亦樂乎。先是鐘穎輝自告奮勇，主動掛上了天橋，還以極快的速度向另一端飛去，嘴里還念叨著：“鐘家秘訣！”這時候，大家都會大笑起來。鐘穎輝又介紹了自己飛快過去的另幾個方式，什么花里胡哨的方法都搬了出來。這時，我們發(fā)現(xiàn)了新大陸——有些人都在天橋上面坐著！于是，周子揚爬上了天橋，準備爬上天橋上坐著。然而，周子揚自己就是不給自己面子，他的腳偏偏是怎么也夠不著天橋上對他來說，耗費自己最低體力的一個鐵棒。他嘗試了很多次，最終還是無所事事。就好像井底之蛙用盡所有力氣來離開這口井一樣。終于，一直失敗的周子揚憤怒了！他一邊大叫著：“我老了！五年級還很靈活，六年級就爬不上去，我老了！”這些話逗，得我們哈哈大笑——生氣的時候還那么幽默。不過，他最終還是爬上去了。

　　等到鐘穎輝也爬上去后，我就在天橋底下看在上面的他們。他們在上面玩了一會兒后，就準備下來，他們一看下面，就慌了！他們感覺上面到下面很高?？吹剿麄冞@幅慘樣，我就樂了——從下面看上面不怎么高嘛，看他們這副慘樣，值周教師叫他們下來，他們都不敢下來。等著我上去的時候，我猜我的樣子肯定比他們更慘——下來的時候只有手支撐，腳一陣亂動——因為他們要拉我下來——最后，還是我堅持不住，才摔了下來！

橋六年級作文4

　　今天天氣晴朗，外婆提議大家一起到惠安洛陽橋走走。

　　到了洛陽橋，大姨說她曾經(jīng)是導游，就由她來介紹，我們認真的聽著她說：當年主持修建洛陽橋者為泉州郡守蔡襄。相傳蔡襄為天上文曲星下凡，他自幼聰明博學，十八歲高中狀元，遂本朝為官，但他從小受其母教誨，為官后要為郡人修橋，為民解難。所以他在朝庭不久便申請回本府為官，為泉郡守。他回到泉州后為洛陽江水深浪大，難造橋基而日夜 惠安洛陽橋發(fā)愁。

　　一天他突然夢見觀音大士指點他派人向海龍王求助。蔡襄一覺醒來十分驚奇，便給海神寫一封求助公文，問手下衙吏：“誰人下得海。”一個衙吏隨即答道：“小人夏得海!”原來此人姓夏得海，誤以為老爺叫他，隨口應答。于是派他前往海神處投遞公文。夏得海知道此去必無回，便告別了妻子，買了一壺酒喝得大醉臥在海灘上，想讓潮水卷走了事，哪知一覺醒來，黃色的公文袋變成了紅色公文袋，于是連忙回來交給蔡襄，打開一看，只見上面寫著一個“醋”字。蔡襄冥思苦想，終于領(lǐng)悟了海龍王的啟示，當月廿一日酉時動工，果然此時海潮退落，三天三夜不漲潮，橋基終于順利砌成。但是由于當時資金有限，橋的高度不夠，每逢洪水，橋面經(jīng)常被淹沒。所以后來又傳說泉州郡人大富商李五，為此橋出資增高三尺。李五為泉州大富商，由于他生活的奢侈和揮霍，被小人誣告，無故被抓往京城問罪。當他的囚車過洛陽橋時，水已淹沒路面，他很艱難地過了橋，因此他對天發(fā)誓，要是他能平安無事回鄉(xiāng)，一定出資將洛陽橋增高三尺。果然，三年后他順利回家，因此就出資將橋增高了三尺。

　　當然我們現(xiàn)在看到的洛陽橋已經(jīng)是經(jīng)過修葺的，最后一次修葺是1938年，蔡挺楷帶領(lǐng)十九路軍路過泉州時修建的。