橋六年級作文
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的橋六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
橋六年級作文1
我家鄉的西河橫臥著一座橋,它溝通了河流兩岸的交通。搭上了農民伯伯通往收獲的道路。1994年12剛剛把它建成的時候它沒有名字,后來人們發現這座橋隨著季節的變化,橋上的景色,活力也在變化,所以稱為四季橋。這座橋四角都有一棵柳樹,像它的保護神一樣。
春季的橋
春天沉睡的大地剛剛蘇醒,萬物復蘇。橋兩邊的柳樹也發芽了。柳條的影子倒映在清澈的河水中,小鳥在樹上唧唧喳喳的叫著!更顯的這座橋充滿了活力,更好玩的是魚兒在水中嬉戲,淘氣的小孩在橋上放風箏,他們為橋增添了一份活力。
農民伯伯通過這座橋道對面播種,臉帶著美好的笑容,這座橋更顯得歡樂了。
夏天的橋
烈日炎炎。太陽熾烤著大地。橋兩邊的柳樹更茂盛了。農民們,伯伯們,在樹底下乘涼,在一陣陣暖風襲來。柳條蕩漾在水中。而這座橋沒有柳樹的遮陽。在烈日炎炎的夏日,仍在默默的服務著人們。這座橋更的堅勁、滄桑。
有時,許多小孩子在橋地下洗澡,他們在橋底下游泳嬉戲著,多么像一條條小魚在水中暢游!
秋天的橋
一陣陣秋風吹來,葉子變黃了,橋上的樹顯的更加蒼勁。一道道皺紋爬干。
橋上陰暗慘淡,沒有以前的活潑,可是到了收獲糧食的時候,車輛來往不絕。橋邊都放著水稻,一進村就能聞到稻香的氣味。多么美好得橋啊!
樹葉一片片落下來,有的落在水里,有的落在橋上。一陣風吹來,橋上的葉落在了水里,水里得葉飄走了。他們載著收獲的喜悅飄向遠方。
冬天的橋
冬天,萬物又沉睡了。橋上,也沒有任何東西了。幾只麻雀在光禿禿的樹枝上唧唧喳喳的叫著。為正座橋蒙上一股凄涼的感覺。
一場大雪過后,萬籟俱寂,大地粉狀玉砌。在橋上踩上那厚厚的雪,發出“咯吱咯吱”的響聲。一陣寒風吹來,雪蕩漾在空氣中。使我感到有些涼意。橋好像是用雪筑建而成的,一切都是銀白色的。
我愛故鄉的橋,我愛這“四季橋”。我永遠都不會忘記它。
橋六年級作文2
星期六一大早,我們在王老師和教官的帶領下,踏上了前往焦作自由人拓展訓練基地的征途。一路上,我懷著激動的心情,期待著……拓展基地里會有哪些讓我們挑戰的難關呢?
經過短暫的動員會和軍姿訓練,我們迎來了挑戰自我的第一個項目——高空斷橋。
因為我個子比較高,教官一下子就相中了我。于是我在猶豫和無奈中穿上護甲,戴上安全帽,像戰士一樣走上沒有硝煙但充滿驚險的“戰場”――斷橋。(原創投稿 )
我一步一步的爬上足足十米來高的柱子,然后心驚膽戰的走上空中橋梁,教官一點點的拉住我向前挪動,忽然不知怎么回事兒,我似乎被一個東西拉了一下,嚇得我腦袋轟的響了一下。定下神來一看。原來是繩子絆到支架了。我把繩子拉了過來,接著向前挪動。終于站在斷橋的地方,我偷偷向下瞄了一眼,啊!好高呀!地面上的人就像小螞蟻一樣,我不自覺得又往后退了兩步,我要下去嗎?如果下去那么我就等于前功盡棄,就是一個逃兵,好不容易上來,怎么能下去呢?如果那樣還不被伙伴們笑話死,不行,我要為我的榮譽而戰!
我深呼吸一下,慢慢地向前走動,到了斷橋的邊緣,教官說:“一、二、三跳”,我停頓了一下,然后往后拉了一下身子,憋足勁兒猛的一跳,咚的一聲,我成功跳到了對面的橋上,雖然只有一米來寬,卻也把我嚇出了一身冷汗。在教練的指揮下,我屁股向后一坐,像滑翔機一樣把我送了下來,雙腳落地的一剎那,我的心像擂鼓一樣咚咚直響,同時也聽到了同學們熱烈的掌聲。
這次體驗不僅成功完成任務,還完成我的心理考驗,我戰勝了自己的心魔,從此以后我將不再懼怕任何困難!
橋六年級作文3
又到了一年一度的運動會。大家都在以體育場為中心的地區玩各種游戲,有掛天橋,有雕沙堡,甚至還有在體育場旁邊的后山上吃零食的……這些花樣簡直令人感到大開眼界。當然,既然如此,我們這幾個人也會到各種地方去玩。
我們先是走到天橋那里玩。到了那里的時候,我從來沒有想到天橋上居然有那么多的人。每一座天橋上,都掛著三四個人,有時候,甚至還有幾個人坐在天橋上面,聊得不亦樂乎。先是鐘穎輝自告奮勇,主動掛上了天橋,還以極快的速度向另一端飛去,嘴里還念叨著:“鐘家秘訣!”這時候,大家都會大笑起來。鐘穎輝又介紹了自己飛快過去的另幾個方式,什么花里胡哨的方法都搬了出來。這時,我們發現了新大陸——有些人都在天橋上面坐著!于是,周子揚爬上了天橋,準備爬上天橋上坐著。然而,周子揚自己就是不給自己面子,他的腳偏偏是怎么也夠不著天橋上對他來說,耗費自己最低體力的一個鐵棒。他嘗試了很多次,最終還是無所事事。就好像井底之蛙用盡所有力氣來離開這口井一樣。終于,一直失敗的周子揚憤怒了!他一邊大叫著:“我老了!五年級還很靈活,六年級就爬不上去,我老了!”這些話逗,得我們哈哈大笑——生氣的時候還那么幽默。不過,他最終還是爬上去了。
等到鐘穎輝也爬上去后,我就在天橋底下看在上面的他們。他們在上面玩了一會兒后,就準備下來,他們一看下面,就慌了!他們感覺上面到下面很高。看到他們這幅慘樣,我就樂了——從下面看上面不怎么高嘛,看他們這副慘樣,值周教師叫他們下來,他們都不敢下來。等著我上去的時候,我猜我的樣子肯定比他們更慘——下來的時候只有手支撐,腳一陣亂動——因為他們要拉我下來——最后,還是我堅持不住,才摔了下來!
橋六年級作文4
今天天氣晴朗,外婆提議大家一起到惠安洛陽橋走走。
到了洛陽橋,大姨說她曾經是導游,就由她來介紹,我們認真的聽著她說:當年主持修建洛陽橋者為泉州郡守蔡襄。相傳蔡襄為天上文曲星下凡,他自幼聰明博學,十八歲高中狀元,遂本朝為官,但他從小受其母教誨,為官后要為郡人修橋,為民解難。所以他在朝庭不久便申請回本府為官,為泉郡守。他回到泉州后為洛陽江水深浪大,難造橋基而日夜 惠安洛陽橋發愁。
一天他突然夢見觀音大士指點他派人向海龍王求助。蔡襄一覺醒來十分驚奇,便給海神寫一封求助公文,問手下衙吏:“誰人下得海。”一個衙吏隨即答道:“小人夏得海!”原來此人姓夏得海,誤以為老爺叫他,隨口應答。于是派他前往海神處投遞公文。夏得海知道此去必無回,便告別了妻子,買了一壺酒喝得大醉臥在海灘上,想讓潮水卷走了事,哪知一覺醒來,黃色的公文袋變成了紅色公文袋,于是連忙回來交給蔡襄,打開一看,只見上面寫著一個“醋”字。蔡襄冥思苦想,終于領悟了海龍王的啟示,當月廿一日酉時動工,果然此時海潮退落,三天三夜不漲潮,橋基終于順利砌成。但是由于當時資金有限,橋的高度不夠,每逢洪水,橋面經常被淹沒。所以后來又傳說泉州郡人大富商李五,為此橋出資增高三尺。李五為泉州大富商,由于他生活的奢侈和揮霍,被小人誣告,無故被抓往京城問罪。當他的囚車過洛陽橋時,水已淹沒路面,他很艱難地過了橋,因此他對天發誓,要是他能平安無事回鄉,一定出資將洛陽橋增高三尺。果然,三年后他順利回家,因此就出資將橋增高了三尺。
當然我們現在看到的洛陽橋已經是經過修葺的,最后一次修葺是1938年,蔡挺楷帶領十九路軍路過泉州時修建的。
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