他是我的好朋友作文

　　1他是我的好朋友

　　童年時光里，有個人扮演著一個很重要的角色，這個人和你也許一起歡笑過，一起被感動過，互相幫助過……對，這個人就是你的好朋友。

　　他，個子很高，四方頭，瓜子臉，清秀的眉毛下一對有靈氣的丹鳳眼，轉來轉去，好似一位有知識的學者。櫻桃小嘴里裝滿了智慧，只要一開口，便會主動想聽得感動起來。

　　他愛笑，一笑起來，可謂是“迷倒萬眾萬人，羞倒千朵艷花！”因此，我和班上的幾個同學都喜歡逗他笑，看著他笑是一種享受：長長的眉毛彎得像天邊的明月，小巧的嘴巴笑得比蜜還要甜，如果把他放在公園里，哎喲！真是一幅別致的人物風景畫！

　　他不僅人長得帥，學習也很棒，語文老師夸他：“字如其人”，數(shù)學老師也夸他：“高手”，可是他有一個致命的弱點——發(fā)言不積極。

　　還記得有一次，他在語文課上出了糗。一天，語文老師叫他起來回答一個問題，可能是太緊張的緣故，說的時候吞吞吐吐，磨磳了一分多鐘，剛開口要說，一緊張，把要講什么都忘了，幸好，我在他后面，我猛地踩他一腳，他才回過神來，要不然，他的屁股可就無法“安全著陸”嘍！

　　當然，我和他的關系鐵得像座山，但三年級時，我并不認識他，我們倆的關系，是從那件事中建立的。

　　一個炎熱的星期日，我一邊舔著雪糕，一邊走在籃球場上，忽然，一個籃球疾速向我飛來，但我只顧著手中的雪糕，哪顧得飛來的籃球？就在這時，從我左邊閃出一個身影，一下子把我推倒，原來是他，他自己卻跌倒了，左腳上多了個鮮紅的血印。我問他：“你沒事吧？”他微微一笑，說：“沒事，這點小傷，算什么？”他說完就走了，而我卻呆呆地站那里，看著他遠去。從那以后，我倆的關系固如泰山，情同手足。

　　哦！對了，我還沒給大家說他是誰呢！他就是我的好朋友——小磊。

　　2他是我的好朋友

　　我最要好的朋友是趙笑石，下面就由我來介紹一下吧。

　　趙笑石有一張黑黑的臉蛋，水靈靈的眼睛總是閃耀著可愛的光芒。高高的鼻梁下藏著一張笑嘻嘻的嘴巴。漂亮吧！

　　她是一個有耐心的女孩。記得有一次，我有一道英語練習題不會做，急得我團團轉，像熱鍋上的螞蟻。趙笑石看見了跑過來親切的對我說：“侯芳婷，你怎么了，那道題不會？”我望著她指著那道題，著急的說：“我第二小題不會。”她看了一遍，就知道了答案，便一次一次的講給我原理本意，直到我會為止。

　　她還是一個樂于助人的女孩。在二年級時的一節(jié)體育課上我跑步時崴到了腳，疼得我眼淚都擠出來了，趙笑石看見了說：“你沒事吧？”“我……”還還沒等我說完，趙笑石就已經(jīng)把我送到了衛(wèi)生室。從這件事中我很感激他。

　　這就是我最要好的朋友——趙笑石，與我倆的友誼天長地久。

　　3他是我的好朋友

　　他樂于助人，他小小年紀就到大人般高大威猛。他就是我的好朋友，他叫王旋律。

　　他的個子很高，雖然現(xiàn)在只是12歲，但已經(jīng)長到了1.7米啦。他很強壯，樂于助人，非常地能干，他自己已經(jīng)會煮飯了。他有一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)，一雙正楷一字眉顯得格外顯眼，一雙炯炯有神的大眼睛，他還有排整齊的像珍珠一樣潔白的牙齒。

　　他性格活潑，是個陽光好少年，他很有大人風格。還記處上個暑假我們一起去學游泳，報了外游泳訓練班，教練說第一天要適應水溫，讓我們自己玩，等要集合的時候再快速地上岸。過了一會，教練就讓我們集合，我心里卻還想再玩一會，于是就吸了一口氣潛下水里來逃脫教練的視線，但王旋律卻一把將我拉起來對我說：“走了，上去啦，我們是來學游泳的，不是來玩的，你看你都五年級了，還這樣貪玩!”我低下頭，乖乖地上岸聽教練的講解。過了會，聽完教練的講解后，我們下水了，很簡單，就是在水里跳來跳去，一開始還覺得很好玩，到后來覺得無聊了，就開始心不在焉了，反而王旋律很認真，他又跳過來提醒我：“做什么都是一步一步來的，這是基礎，要好好地做。”雖然不服氣，但還是他說得對。被訓斥了兩次，很不服氣。但我要超過你，不再被你說教!

　　他那做什么事情都很認真的樣子，讓我感受頗多，自愧不如。

　　4他是我的好朋友

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船也把小木船摔了個粉碎。陳明見了淚流滿面，我轉身就跑回了家。

　　回到家我把事情的來龍去脈講給了媽媽聽，媽媽聽了說道：“兒子，你不應該和陳明吵架，我給你分析一下：你和陳明吵架，你自己生氣了，陳明傷心了，也傷了你們之間的友情，是不是不應該的呀？”“誰讓他把我的小木船摔壞了？”我生氣的說。“那你自己想一想看著處理吧！”

　　晚上，我翻來覆去的睡不著老想這件事：白天媽媽說的話可真是的明明是他先摔壞了我的船，又踩壞了它，反而是我的不對了，如果他向我道歉我原諒他不就沒事了嗎？不過，媽媽的話也不是沒有道理，我恍然大悟。第二天我起得很早，在一張紙上寫了幾句話：昨天是我不對，你可以原諒我嗎？對不起……我又在后面寫了一百個對不起，一張紙不留一點空白。早上我去了學校，陳明從我身旁走過，他一句話不說。我叫住了他：“陳明我有……東西給你。”陳明無精打采的`說：“什么東西？”“你別問了，我進教室你在再看。”“嗯”我快速跑進了教室，從后門看見陳明慢慢打開紙條，他張大了嘴，流下了溫暖的眼淚！

　　從此，我和陳明成了最要好的朋友：一起玩耍，一起上學，一起回家！

　　5他是我的好朋友

　　初次見到這個小伙子是在堂哥的汽車護理店，他是店里洗車的伙計，二十來歲，1.7米的個頭，黝黑的皮膚，身體還算壯實。店里洗車的生意好，人手不夠，堂哥便把我叫過來幫忙。堂哥叫這個小伙子“文寶”。在名字末尾加一個“寶”，是我們這邊長輩對晚輩的親昵稱呼。

　　搭檔了一段時間之后，我漸漸發(fā)覺了這個小伙子在做事情方面的優(yōu)點：專心、細致，學東西特別快，動作麻利，表哥修車時，他跟前跑后取工具，幫表哥打手電筒照明，整理卸下的螺絲零件，好像渾身有使不完的勁。唯一讓人覺得惋惜的是，他耳朵聽不見，不會說話。

　　陰雨天洗車的生意不太忙，我便和他坐在店門口，嘗試著和他溝通，說一些生活中的事情。他的勤勞和耐苦讓我們大家都很喜歡他，從他嘴里發(fā)出的咿咿呀呀的聲音和他形象的手勢中我得知他很喜歡打籃球，他會游泳，會駕駛大貨車，甚至會操作挖掘機。這些事情讓他感覺到在這里生活很有意思。

　　文寶的老家在離我家不遠處的一個小鎮(zhèn)上，他的父親和我伯父是戰(zhàn)友。文寶來了快半年了，中途曾回去過一次，因為他爺爺過世，臨走時他告訴我們他過兩天就回來。他不在的那幾天我們都有些想念他，因為他在的時候確實分擔了我們很多壓力。一個星期后，他真的回來了，他叔叔送的他。隔老遠他就開始跟我們打招呼，沖我們笑，示意他回來了。我們不約而同地鼓起掌，歡迎他。

　　店里的活兒有時候很忙，文寶已經(jīng)習慣了我的存在，甚至對我有些依賴。6月份正值畢業(yè)，我在學校里還有很多事情要處理，有時候一連幾天都不能去店里，去了也不能待太久就要返回學校。那段時間，要是到了晚上我還沒離開，他就會把雙手合起來放在一側肩上，問我晚上是不是會睡在他那兒。我給了他否定的回答，他看上去有些失望，但他假裝毫不在意地沖我一笑，手背朝我迅速地來回擺動。

　　文寶還會做飯，一般的家常菜他都很拿手。他切菜時刀法熟練，讓人一看就知道是常做飯的那類。他切的菜不管是辣椒、肉或者黃瓜片，都很勻稱。我常常豎起大拇指稱贊他切菜技術一流，他懂得謙虛，擺擺手不好意思。當他看見從未拿過廚刀的我笨拙的手法時，又會假裝嘲笑我，并豎起他的小手指頭。他是個極聽話的孩子，他獨自活動的范圍很小，或許他怕走太遠把自己給弄丟了。

　　來店里洗車的熟客都喜歡讓文寶給他們洗車，因為他洗得干凈，但他們偶爾稱呼他“啞巴”，這是一個在我們聽來很刺耳的稱呼。文寶有自己的名字，是他父親在他剛出生的時候取的，叫張仲文，出生之時他的父親希望他長大后成為一個滿腹詩書的學人。人生的無常叫人不可捉摸，家中的碾米機突然爆炸，爆炸的碎片飛向了只有三歲的正在堂屋玩耍的小文寶，他的鼻子和耳朵出了血。從此，這個可愛的生命的生活便發(fā)生了殘酷的轉變。

　　文寶的父親是痛苦的。很難想象對于一個從小就有聽說缺陷的人來說，要想在這個世界獨自生存下去會有多艱難。文寶的父親知道自己總有一天會離他而去，那么接下來的路就只有靠他自己了。想到這里，我便能體會為什么文寶會懂得駕駛大貨車，會操作挖掘機，會做飯。

　　幾個月過去了，我因為工作原因已經(jīng)離開了文寶所在的城市。和堂哥最近的一次通話得知文寶在我離開之后時常鬧情緒，吵著要回老家開大貨車幫父親掙錢，不想再待在大城市。文寶很聰明，學什么都快，但他懂得越多，只會讓他越痛苦。我是他的好朋友，卻幫不上他。