引導(dǎo)語：面對網(wǎng)絡(luò)謠言，人們應(yīng)該怎么辦？以下是小編為大家整理的面對網(wǎng)絡(luò)謠言 做一個(gè)“智者”議論文，供各位閱讀與借鑒。

　　面對網(wǎng)絡(luò)謠言的議論文：面對網(wǎng)絡(luò)謠言 做一個(gè)“智者”

　　網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用已成為人類社會(huì)信息化時(shí)代的標(biāo)志，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使人們在學(xué)習(xí)、溝通、娛樂等方面獲益匪淺，同時(shí)人們也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。隨著論壇的開放、博客的普及、微博的運(yùn)用，人人都可以在網(wǎng)上發(fā)言。近年來，網(wǎng)上謠言傳播事件日益泛濫，網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播成為一大社會(huì)公害，網(wǎng)絡(luò)謠言的泛濫呈愈演愈烈之勢，這其中既有針對公民個(gè)人的誹謗，也有針對公共事件的捏造。 2008年的“蛆橘”傳言，2011年的“皮革奶粉”，還有2011 “食鹽可防輻射”以及“食鹽將短缺”等謠言都造成了很壞的社會(huì)影響。

　　有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2013年12月，中國網(wǎng)民6.18億，其中39歲以下網(wǎng)民超過80%，29歲以下網(wǎng)民60%;微博用戶3億多，青少年同樣占80%。青少年群體已成為互聯(lián)網(wǎng)使用群體的主力軍，網(wǎng)絡(luò)已成為青少年學(xué)習(xí)、交流、娛樂的重要平臺，使青少年從中受益，對青少年的性格、心理、社會(huì)生活、思維方式、人際關(guān)系都產(chǎn)生著巨大的積極影響，從這方面說網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播對青少年的殺傷尤為巨大。特別是謠言制造者常常利用網(wǎng)民，尤其是青少年網(wǎng)民易激動(dòng)憤青、憤世嫉俗、人生經(jīng)歷少等弱點(diǎn)，傳播散布網(wǎng)絡(luò)謠言，極大損害了青少年的人生觀、價(jià)值觀，造成思想和行為的偏差。

　　青少年要學(xué)會(huì)明善惡辨真假。青少年作為一個(gè)充滿活力的群體，應(yīng)該傳遞正能量，明善惡，辨真假。不信謠、不傳謠是青少年最基本的.責(zé)任，謠言雖說終會(huì)在事實(shí)面前不攻自破，但在破除之前的時(shí)期內(nèi)倘若處理不好還是會(huì)造成一定危害的，因此，青少年要時(shí)刻保持清醒頭腦，在任何言論面前要保持理性的態(tài)度，要深思熟慮，切勿成為謠言傳播的幫兇。

　　青年人要做辨識網(wǎng)絡(luò)謠言的“智者”。最基本的要求當(dāng)是知法守法，履行自身社會(huì)責(zé)任，堅(jiān)守“七條底線”。要做到文明上網(wǎng)、文明發(fā)言，不造謠、不傳謠、不信謠，不助長謠言的流傳蔓延，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)謠言積極舉報(bào)，做網(wǎng)絡(luò)健康環(huán)境的維護(hù)者。

　　廣大青少年都能樹立起遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)，勤于思考，自覺規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為，同時(shí)還要積極承擔(dān)起構(gòu)建健康、良性網(wǎng)絡(luò)生態(tài)的社會(huì)責(zé)任，引導(dǎo)身邊人守法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò)的天空，用純凈的陽光點(diǎn)亮每顆燦爛的心靈。

　　一個(gè)健康文明的社會(huì)，就不能容忍謠言的肆意傳播。現(xiàn)實(shí)世界也好，虛擬空間也罷，都有道德和法律的邊界。朋友們，讓我們從自身做起，不做網(wǎng)絡(luò)謠言的制造者和傳播者，讓網(wǎng)絡(luò)謠言止于青年智者，讓網(wǎng)絡(luò)清風(fēng)吹拂網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，讓網(wǎng)絡(luò)環(huán)境真正“玉宇澄清萬里埃”。

　　附：七條底線 ：

　　一是維護(hù)法律法規(guī)底線;二是社會(huì)主義制度底線;三是國家利益底線;四是公民合法權(quán)益底線;五是社會(huì)公共秩序底線;六是道德風(fēng)尚底線;七是信息真實(shí)性底線。

【面對網(wǎng)絡(luò)謠言的議論文】相關(guān)文章：

1.有關(guān)網(wǎng)絡(luò)謠言的危害議論文

2.以網(wǎng)絡(luò)謠言為話題的英語作文

3.英語作文 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)謠言

4.面對失敗議論文

5.議論文：面對失敗

6.面對挫折議論文

7.不要讓別人的謠言擊敗你議論文

8.作文：無知與謠言