我心中偶像的作文300字匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我心中偶像的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
我心中偶像的作文300字 篇1
指的大明星。錯(cuò)了，我心中的偶像是我的爺爺。
我的爺爺今年六十六歲高齡了。他的額頭上有許多深深的皺紋，好像刻下來的一樣。你可別小看這些皺紋，這可是爺爺智慧和勇敢的象征哦。
爺爺年輕的時(shí)候響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，支援外地建設(shè)。他當(dāng)年做的官比我們校長(zhǎng)還要大呢。
爺爺非常非常的愛我，從我上幼兒園開始，他就天天接送我，不管寒風(fēng)酷暑，雷電暴雨他都風(fēng)雨無阻，準(zhǔn)時(shí)來接我從不遲到。
記得有一次，我在外校上劍橋英語。快放學(xué)的時(shí)候，突然，隨著一聲悶雷，瓢潑大雨傾盆而下，烏云黑壓壓的一片。明明是白天，一下子變得像黑夜一樣。我想這么大的雨，爺爺會(huì)準(zhǔn)時(shí)來嗎?坐在座位上，看著窗外，忽然，透過雨簾看見了一個(gè)人影，定睛一看，啊!是爺爺。看著全身濕透的爺爺，我激動(dòng)得不知說什么才好。
爺爺不只是接送我，還是我家的財(cái)神爺，因?yàn)樗€炒股票呢!經(jīng)常盯著電腦一看就是幾個(gè)小時(shí)，呵呵!掙了不少錢呢!
我的爺爺就是這樣一個(gè)充滿愛心，有智慧，有責(zé)任感的人。
每當(dāng)想到這些，一股敬佩之情油然而生。我愛我的爺爺!長(zhǎng)大后我要做一個(gè)像爺爺那樣的人。
我心中偶像的作文300字 篇2
我崇拜的人不是載入史冊(cè)的偉人，也不是光彩熠熠的大明星。我心中的偶像是叫我們語文的王老師。他很關(guān)心我們，我們也很愛她。
她個(gè)子較高，燙著一頭短發(fā)，眼睛不大，但很有神。而且王老師的眼睛很會(huì)說話，很神奇吧！當(dāng)同學(xué)在上課做小動(dòng)作時(shí)，老師會(huì)用眼睛盯著你，仿佛在提醒你要用心學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)做得端正，認(rèn)真聽講，老師會(huì)用贊賞的目光，微笑地看著大家，仿佛在夸獎(jiǎng)著同學(xué)們。
王老師上課很風(fēng)趣幽默。記得有一次，叮——上課鈴聲響了，同學(xué)們剛坐好，王老師急匆匆地走進(jìn)教室，著急地說：不好了，不好了，咱班同學(xué)闖禍了。同學(xué)一聽，個(gè)個(gè)都很緊張。我的心也像拉滿的弦，崩得緊緊的。實(shí)話告訴你，有些同學(xué)力大無比，居然把武松大哥的腿給打斷了。我真為這些同學(xué)捏一把汗。有的同學(xué)一邊搖頭，一邊說：武松能把一只猛虎打死，還有誰力氣比他更大。不信是嗎？你看——只見老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上一筆一劃、工工整整寫出武字加一撇。就是同學(xué)手中的這根‘棍子把武大哥腿給打斷。老師一邊說，一邊用手指武字多出的一撇。同學(xué)們一看，個(gè)個(gè)恍然大悟，哈哈大笑起來。
瞧，多么可愛的王老師，同學(xué)們?cè)跄懿幌矚g呀！
我心中偶像的作文300字 篇3
相信每個(gè)人都有自己喜歡的偶像吧，我也不例外，我也有喜歡的偶像，我的偶像不是“流量小生”吳亦凡，不是清新百變女神迪麗熱巴，也不是球星姚明。而是在娛樂圈稱為的“拼命三娘”的趙麗穎。
趙麗穎不是最優(yōu)秀的，但她很有禮貌，我崇拜她尊老愛幼的品質(zhì)。在拍攝電視劇《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》時(shí)，正好她過生日，在切完蛋糕后，她身邊那么多人，卻第一個(gè)給了她身邊的老奶奶，這一幕特別的暖心。
她為什么被稱作“拼命三娘”呢？這和她的成長(zhǎng)經(jīng)歷息息相關(guān)。在幾年以前，剛出道時(shí)，相貌平平、學(xué)歷一般的趙麗穎，還沒有像現(xiàn)在這么大紅大紫，演戲時(shí)信心會(huì)受到打擊，無論遭多少白眼和冷遇，仍不放棄自己演戲的夢(mèng)想，他開始演的都是小角色。無論是大角色，還是小角色，她都會(huì)拼命地演戲，在一部又一部經(jīng)典熱播劇中，她一步一個(gè)腳印地磨練著自己的演技，她成功的背后，付出了多少汗水，付出了多少努力！沒有人可以隨隨便便就獲得成功的！
我喜歡趙麗穎，是因?yàn)槌绨菟龍?jiān)持拼搏的精神，崇拜她善良謙虛的品質(zhì)。
我心中偶像的作文300字 篇4
現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)都有自己的偶像，有的是歌手，有的是演員，有的是球星，有的是科學(xué)家……。
然而我也是如此，在眾多的偶像當(dāng)中，霍金，卻在我的心中占有著重要的位置。他——一位眾所周知的科學(xué)家，卻逃不過命運(yùn)，病魔是他要在輪椅上度過余生。不能說話，肌肉萎縮，使他連翻書也都需要借助機(jī)器。但他沒有失去理智，他迎著挫折，把它當(dāng)作是一種挑戰(zhàn)，他認(rèn)為只要他還活著，還有一顆始終運(yùn)行著的大腦，他就和正常人一樣。我不明白的想著：一個(gè)怎樣的人才能夠有著如此樂觀的心態(tài)，他雖然身體殘疾，但是提出的問題是那么深?yuàn)W呀！
在五彩光環(huán)下的他，命運(yùn)卻對(duì)他如此不公平，但卻又是公平的'，他擊敗了挫折，挫折使它變得更加堅(jiān)強(qiáng)，為他塑造了一個(gè)輝煌的人生。
我心中的偶像——霍金。他面對(duì)挫折，迎任而上，頑強(qiáng)不屈，在病魔的面前，不是他去屈服它，而是他露出天使般的微笑，以笑抗惡，讓他心甘情愿的拜倒在他的腳下。
我心中偶像的作文300字 篇5
我心中的偶像是一位修理大師——我的爸爸，他修理東西速度飛快。
那一天，我的自行車鏈子掉了，我很傷心，以為它再也沒法動(dòng)起來了。爸爸看到我這副失魂落魄的樣子，緊張地問：“你怎么了，我的孩子？”“我的自行車鏈子掉了！”我抽噎著回答。爸爸拍拍胸前說：“小事，交給我吧！”
我將信將疑地抹去了眼淚，開心極了！爸爸走到自行車面前，伸出那雙靈巧的手，把鏈子一會(huì)兒往上抬，一會(huì)兒往左往右推，還不停地?cái)[弄著腳踏板，沒五分鐘，車子竟然修好了，太不可思議了，我興奮得一蹦三尺高。當(dāng)我慢慢平靜下來，回頭再看看他的手，上面沾滿了許多灰塵，心中不禁流露出一股驕傲之情。他修的自行車又好騎又快，爸爸的“絕技”還真絕呀！
還有一次，我的凳子一角壞了，螺絲掉了。于是，爸爸把螺絲刀拿過來，將螺絲用螺絲刀擰上去，我試著坐了一下，還是有點(diǎn)搖搖晃晃。“我檢查一下！”爸爸蹲下來，彎著腰，仔細(xì)打量著凳子這一角。他發(fā)現(xiàn)，原來凳子這一角有點(diǎn)偏了。爸爸拿上錘子，用力一錘，再用手一捏，凳子這一角就好了。我坐上去一試，凳子不搖晃了，還很結(jié)實(shí)。這次爸爸的“絕技”又派上了用場(chǎng)。
羨慕不？這就是我心中的偶像，修理大師——爸爸。
我心中偶像的作文300字 篇6
人人都有自己心中的偶像，我心中的偶像是我多才多藝的爺爺——傅春榮。
我的爺爺是個(gè)退休的教師，他教過小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)……總之，除了電腦和英語，其他都教過，可謂樣樣精通。有一次，我去他所在的小學(xué)去玩，看見我爺爺在教別人語文課，只見，我爺爺那神奇的雙手，在黑板上指來指去，幾下就把學(xué)生們的問題解決了。下課了，我正準(zhǔn)備跟爺爺一起去玩，（學(xué)校里有娛樂設(shè)施）有一位學(xué)生不好意思地走過來笑著問：“傅老師，打擾您和您的孫女談話了，我有一道題不太懂，請(qǐng)您教教我，行嗎？”說完滿臉期待的看著我爺爺。爺爺和藹地說：“當(dāng)然可以了，老師如果不把學(xué)生教懂了，那么老師就沒盡老師的職責(zé)了。”說完便去教那位學(xué)生去了。
我的爺爺對(duì)民間樂器也很精通，他自學(xué)了：二胡、巴烏、笛子、葫蘆絲等。我爺爺還自學(xué)了電子琴呢！每當(dāng)爺爺給我吹奏或彈奏樂器的時(shí)候，我都會(huì)很不耐煩，但為了不掃我爺爺?shù)呐d致，便耐心的聽了起來，漸漸地，我陶醉了；《月光下的鳳尾竹》在爺爺吹的葫蘆絲中顯得更加委婉。
怎么樣，聽了我的介紹，你是不是也有點(diǎn)崇拜我這個(gè)多才多藝的爺爺了呢？
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