再見啦，母校550字

再見啦，母校550字1

　　再見了，母校！

　　我從心底里輕輕地吶喊。悲傷而溫婉的黑夜與白天交織，彌漫了整個(gè)夏天。我著外國語中學(xué)的升學(xué)通知書，心里有點(diǎn)點(diǎn)不舍。然而當(dāng)星期一老師宣布下星期進(jìn)行畢業(yè)考試時(shí)，這消息如同夏天的氣息一般驚訝和留戀也一起彌散開來。

　　再見了，母校！

　　此刻，課桌上斑駁的刻痕手筆，顯得如此親切而熟悉。會(huì)有人在桌上打草稿、簽名、繪畫的也不少。有的是師兄姐留下的字跡，淡淡的令人舍不得離開，要細(xì)細(xì)斟酌。桌面上涂改液留下的句句日語，更讓人猜測(cè)不斷。

　　再見了，母校！

　　看看后墻上附著的爬山虎，綠綠的有些堅(jiān)毅，一個(gè)個(gè)淡肉色的小腳印攀在我心中。 也許，當(dāng)我們未曾發(fā)掘時(shí)，對(duì)母校的深情便深深地烙印在心里。多年后發(fā)現(xiàn)那么愛這個(gè)小小的校園，如醇酒一般。當(dāng)懷念的風(fēng)兒將身子依偎在你的臉頰上，你才發(fā)覺，記憶的時(shí)光越久，越開始珍惜。

　　再見了，母校！

　　不知不覺，無聲無息，原來的小蘿卜頭已經(jīng)長大，在奮斗、在努力。精神的充實(shí)來自于這方小小的土地。每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)溫馨，越小的空間，熱愛越濃烈。五十三張臉，五十三種聲音，從此各奔東西尋找自己的歸宿。也許，友情還在，但也許不會(huì)減少距離。

　　再見了，母校！大黑板上曾有我的手筆，黑板報(bào)是我們自己繪畫的。去年元旦的歡聲笑語，今年兒童節(jié)的舞蹈都鋪滿辛勤的汗水與淚水。跳皮筋、踢毽子、打排球……操場(chǎng)和教室處處盛開著歡樂的花朵。

　　而如今，我卻要離去。

　　再見了，母校！我從心底里輕輕吶喊。

再見啦，母校550字2

　　我的母校，我是一名離開您懷抱的六年級(jí)畢業(yè)生，接下來就是初中生了。再見了，母校的一切！

　　這里是我從小學(xué)一年級(jí)開始學(xué)習(xí)了六年的母校，它是多么偉大、漂亮啊！

　　再見了，母校！我從七歲母親帶我走進(jìn)這校園，那時(shí)我對(duì)這里充滿了陌生。在接下來的學(xué)習(xí)，我對(duì)這里已經(jīng)熟悉了。在四年級(jí)的時(shí)候，這里發(fā)生了很大的變化--把以前的鐵門換成了自動(dòng)門；把門口周圍的大樹砍了，建造了一個(gè)‘綠苑書屋’；把原來的兩棟教學(xué)樓多建造了一棟教學(xué)樓；把每一層樓都安裝了一個(gè)飲水機(jī)。我給您的意見就是：把門口的小攤小販趕走，不讓他們賣‘垃圾食品’；制作借書卡，每人一張，讓專門的老師管著，讓同學(xué)們可以用卡借書回家看，不要特意去買。

　　再見了，老師！雖然我遇到過兇的老師，但是我知道您兇是為了我們好！陳老師、李老師、林老師，您們分別在換老師的時(shí)候換到的，但是您們對(duì)我的幫助、鼓勵(lì)、關(guān)心，我永遠(yuǎn)記在心里。全部交過我的老師們，您們?cè)谖羧照n堂上講的知識(shí)我會(huì)記在頭腦里的，謝謝您們的諄諄教誨！您們辛苦了！

　　再見了，親愛的同學(xué)！雖然在四年級(jí)的時(shí)候換過班，與相處了三年的同學(xué)分開了，但是你們還是在我的心里。謝謝你們?nèi)陙淼膸椭仓x謝四年級(jí)到六年級(jí)相處的同學(xué)們！你們放心，我會(huì)把這段友情永遠(yuǎn)記在心里的，不會(huì)忘記你們的幫助。

　　再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學(xué)！雖然我們不一定還會(huì)相見，但是你們永遠(yuǎn)在我心中！

再見啦，母校550字3

　　在母校生活六年了。再有僅僅幾天，我就要告別親愛的母校，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，我是多么的舍不得呀！六年的師生關(guān)系；六年的同學(xué)情誼；六年的豐富多彩，酸甜苦辣的小學(xué)生活，就這樣要說bye——bye了！

　　時(shí)間真是一去不復(fù)返，回想在小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時(shí)光里我有因考試差而流淚過；有因得獎(jiǎng)而歡笑過；有因同學(xué)間的爭(zhēng)吵而傷心過；也有因老師的表揚(yáng)而高興過。這一切，真讓我難以割舍！

　　我永遠(yuǎn)忘不了班上的同學(xué)們。是他們?cè)谖沂軅麜r(shí)，成績差時(shí)，跌倒時(shí)安慰我，鼓勵(lì)我，照顧我。雖然在班上我也與一些同學(xué)鬧過不和。但是，我希望在這畢業(yè)這際我們能夠重歸于好。因?yàn)椋覀兪且粋€(gè)班的，相聚便是緣，我希望我們還能夠在一起聽課、玩耍、做作業(yè)。

　　我永遠(yuǎn)忘不了教導(dǎo)我的老師。忘不了語文課上老師的諄諄教導(dǎo)，課堂上的歡笑疊加；忘不了數(shù)學(xué)課上，老師為了讓我們弄懂一道道難題而耐心地講解；忘不了英語老師流暢的語音……是他們教會(huì)了我們知識(shí)，是她們把一棵棵小樹苗栽培成參天大樹，我在這里向老師們說一聲：“老師，謝謝你們！”

　　我和母校分別的腳步一天天逼近，真是難舍難分啊！母校，你給予了我成長的樂園；給予了我種種榮譽(yù)；給予了我知識(shí)的力量；給予了我童年最真最美的回憶。

　　再見了，母校！今天，我以你為驕傲。明天，我將讓你因我而輝煌！

再見啦，母校550字4

　　我坐在學(xué)校的樹陰下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。啊！六年了，母校！我生活在母校，學(xué)習(xí)在母校，嬉戲在母校。那里的一草一木，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，也不會(huì)忘記。母校，如今我長大了，就要離開您展翅高飛了，這怎樣不叫我留戀呢？

　　學(xué)校里的小樹，你可記得：當(dāng)我第一次投入教師那溫暖的懷抱時(shí)，覺得是那樣幸福。在那里，我們學(xué)習(xí)“a、o、e……”；在那里，我們拔草種花；在那里，我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年。教師您花費(fèi)了多少心血啊！學(xué)校里的小樹，你可曾記得：入隊(duì)的那一天，教師把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了教師的臉。教師對(duì)我們說：“你們明白嗎？紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的，你們必須要繼承先烈的遺志。”教師的話語至今還在我耳邊回響。

　　學(xué)校里的小樹，你可還記得：我們參加了才藝大賽，教師教我們朗誦詩歌、講故事……當(dāng)我朗誦《我們的六月》參加比賽得了一等獎(jiǎng)時(shí)，教師甜甜地笑了，親切地?fù)崦业念^，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。教師對(duì)我的關(guān)懷，我怎樣會(huì)忘記呢？

　　學(xué)校里的小樹啊！你可還記得：在那萬籟俱寂的深夜，教師的屋里還亮著一盞燈，教師伏案工作的身影在窗上閃現(xiàn)。這么晚了，教師仍在一字一句地批改作業(yè)。教師像蠟燭一樣，獻(xiàn)出了全部的光和熱。

　　學(xué)校里的小樹，你可明白？幾年的感情已經(jīng)在那里扎下了根，教師那親切的教誨，已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展此刻我的眼前……

　　啊，母校！啊，教師！分別的時(shí)刻就要到了，您的學(xué)生在向您告別，您的學(xué)生將永遠(yuǎn)記住您！