【精品】夏日的作文九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的夏日的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

夏日的作文 篇1

　　俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”我的家鄉(xiāng)——北塘村，那里夏天的清晨也是很美很美的。

　　清晨，湛藍(lán)的天空像剛剛被清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一般。那像火一樣的太陽(yáng)，澆灌了一片紅彤彤的朝霞。那雪白雪白的云，一會(huì)兒像小朋友在歡樂(lè)的奔跑一會(huì)兒像一群青蛙跟著青蛙王子到處散步，一會(huì)兒像一只蜻蜓立在荷葉上，真是千奇百怪、各式各樣。

　　鄰居家種的茉莉花開(kāi)了，陽(yáng)光照射在茉莉花身上，顯得光彩奪目。茉莉花散發(fā)出陣陣清香。

　　荷花在水池里飄來(lái)飄去，美麗極了。荷花在荷葉里冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得快要破裂似的……

　　哦!原來(lái)夏天的早晨是多姿多彩的呀!

夏日的作文 篇2

　　夏夜，屋外，淅淅瀝瀝的雨滴，驅(qū)散了我的綿綿睡意，離開(kāi)夢(mèng)境，撿回我的意識(shí)。

　　推開(kāi)門(mén)，一陣清風(fēng)蜂擁而入，雖說(shuō)夏天的雨給人一種溫柔，清純的，但還是侵蝕了我那僅存的最后一點(diǎn)溫暖，偶爾的幾顆水晶般的雨滴打在我的身上，過(guò)電般，渾身微微一顫，爾后，便只剩下了那久違的涼意。

　　提起筆，記錄下這個(gè)早已有過(guò)卻沒(méi)留意過(guò)的夜色。雖我常說(shuō)，文字是沒(méi)有感情的，但我可以對(duì)自己落下的文字附著上感情，只是除了我以外，很少有人能夠讀懂罷了。

　　我也很同情雨滴，因?yàn)樗跣。瑳](méi)有掌握自己命運(yùn)的能力。短暫的飛翔也是摻雜著風(fēng)的意念，總是無(wú)法擺脫風(fēng)的干預(yù)，隨風(fēng)飄飄蕩蕩，不知究竟自己會(huì)打在什么地方，最終可能永遠(yuǎn)到不了那塊鐘情的土壤。

　　我也很羨慕雨滴，因?yàn)樵诼涞氐膭x那間，摔碎滿地的璀璨，雖為短暫，卻綻放了最美好的回憶。

　　我好想融進(jìn)這個(gè)夜晚，化成荷塘夜色的一朵睡蓮，枕著半池夜華，淚眼低垂。我好想融入這個(gè)雨夜，化成天空中的一顆雨滴，任受風(fēng)的擺弄，但我終究會(huì)有落地的璀璨，這終究是一個(gè)美妙的幻想。

　　我拉上了門(mén)，門(mén)外演繹的是一個(gè)非人類(lèi)的夜晚，那個(gè)夜晚不屬于我們，我不想打擾它們，只為它們能放肆地宣泄屬于它們自己那個(gè)凄美的世界，幾個(gè)小時(shí)后的黎明，將殘忍的帶走這一切。

　　躺下，繼續(xù)培養(yǎng)睡意。等待黎明后尋找雨夜留給我的痕跡！

夏日的作文 篇3

　　在外公家的門(mén)前，有一條彎彎曲曲的小河。

　　火熱訴夏日到了，小河喧鬧起來(lái)。河邊長(zhǎng)滿了狗尾草，在微風(fēng)吹動(dòng)下，發(fā)出“嘯～嘯～”的聲音，就像竹笛發(fā)出的優(yōu)美的音樂(lè)聲。河水淙淙地流著，撞在右石頭上，發(fā)出鈴鐺般的脆響，“叮咚、叮咚”的聲音？在小河兩邊的峭壁中回旋漂蕩。

　　中午，是陽(yáng)光最燦爛的時(shí)間，在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩剔透的河水更是歡快的唱著歌，卷出小小的浪花，享受著陽(yáng)光的沐浴。

　　下午，我和弟弟一起下河玩耍，發(fā)現(xiàn)河里有許多奇形怪狀的石頭。石頭下住著許多“客人，”有氣勢(shì)洶洶、揮舞著大鉗子的螃蟹，有害羞膽小的魚(yú)兒……不經(jīng)意搬起一塊石頭，這些客人準(zhǔn)會(huì)連行李都不收拾就匆匆逃走。

　　傍晚，小河在夕陽(yáng)的照射下，緩緩地流著，像被一只無(wú)形的大手牽引著飄向遠(yuǎn)方。夜晚，小河嘩嘩的流著，像一支柔和的、動(dòng)聽(tīng)的催眠曲，讓我安然入睡。

　　我愛(ài)外公家門(mén)前的小河，它給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣！

夏日的作文 篇4

　　早晨，走在去公園的小路上，抬頭望著天空的藍(lán)天白云，低頭便看見(jiàn)小草眨著明亮的眼睛，它們已換上了碧綠的衣裳。鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^吟唱著一首首悅耳的歌曲，好似迎接著誰(shuí)的到來(lái)。哦!原來(lái)是夏天神不知鬼不覺(jué)地來(lái)臨了。

　　仔細(xì)觀賞“夏天”，在一片碧綠中，我到達(dá)了公園。眼前美麗的景色更是令人耳目一新：抽出碧綠葉子的垂柳依偎在小河邊，似一位害羞的“小姑娘”。一陣微風(fēng)拂過(guò)，似一個(gè)理發(fā)師，梳理著“小姑娘”的秀發(fā)。小河也是毫不遜色，倒映著垂柳的碧綠的河水就猶如一塊碧綠色的翡翠!不一會(huì)兒太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光照射著碧綠的河面使這塊“翡翠”更加光澤鮮亮!瞧!荷花也綻開(kāi)了她那笑臉，她的花瓣白里透紅，就好似擦了胭脂的小姑娘，見(jiàn)到她的人都紛紛發(fā)出贊嘆。她高興地在河面上跳起了婀娜多姿的舞蹈。順著荷花往下看，一眼就瞧見(jiàn)了一片片翠綠的大荷葉，它們懶洋洋地躺在河面上，好像一切都與它們不相干。

　　再往前走，越來(lái)越熱，一絲涼風(fēng)也沒(méi)有，空氣如同凝住了似的。我早已流汗浹背，直到走到那片小樹(shù)林，涼氣撲面而來(lái)，原來(lái)是大樹(shù)們撐起了一把巨大的綠絨大傘，一片片樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下綠得發(fā)光。蹲下身去系鞋帶的那一瞬間，我找到了我認(rèn)為夏日最美麗的象征——野花。它們美得天真，美得無(wú)邪，似一個(gè)個(gè)天真孩子的笑臉，有紅的、黃的、粉的……每一朵花都有不同的特點(diǎn)，紅的似火、黃的賽金、粉的如霞……湊上去輕輕聞聞，我嗅到了大自然的芬芳清香。

　　轟隆隆，轟隆隆。雷雨天可是夏天的專(zhuān)利。只見(jiàn)天陰沉沉的，空氣凝固了，樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)，像等著大喝一場(chǎng)。還有那成群結(jié)隊(duì)的搬家的小螞蟻，它們行色匆匆地趕著路。果然，雨點(diǎn)像斷了線的珠子一般往下掉，打碎了鏡子般的河面，泛起了層層漣漪，嚇跑了原本想看雨景的小魚(yú)兒。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，天空掛起了一道絢麗多彩的彩虹，美麗極了!陽(yáng)光又重新照射大地。樹(shù)上、花上、荷葉上都布滿了晶瑩剔透的露珠，散發(fā)出了七彩的光芒。空氣中還隱隱散發(fā)著泥土的清香。這場(chǎng)大雨洗禮了公園中的一切。一切的一切都好似畫(huà)家的絕妙之作，是大自然的神來(lái)之筆。

　　夏天雖然是一個(gè)讓人燥熱的季節(jié)，但同時(shí)又給我們帶來(lái)了十分美麗的景色。正是這片美麗的公園，讓我們化解了燥熱。

夏日的作文 篇5

　　窗外，夏日的太陽(yáng)炙烤著大地，屋里，媽媽歇斯底里地咆哮著，我的無(wú)所顧忌地叛逆著。

　　溫柔的談判

　　放暑假的第二天，媽媽終于忍不住了，鄭重其事地和我談判。“超然,坐下,媽媽和你談?wù)劇！泵鎸?duì)媽媽突如其來(lái)的溫柔,我一臉狐疑地坐在媽媽對(duì)面。“你看你的英語(yǔ)連續(xù)兩次考了二十多分,又要馬上升九年級(jí)了，接下來(lái)就要面對(duì)中考了，我們是不是該利用這個(gè)假期惡補(bǔ)一下英語(yǔ)呀？”“好吧。”我很無(wú)奈，但好像不補(bǔ)也不行。“這是學(xué)習(xí)計(jì)劃，明天就按這個(gè)執(zhí)行！”媽媽溫柔的語(yǔ)氣里帶著不可抗拒的威嚴(yán)。我接過(guò)來(lái)一看，懵了，“6:00起床鍛煉，7:00洗漱吃飯，7:30到8:30背單詞，8:40到9:40學(xué)語(yǔ)法，10:00到11:00背句型，11:10到12:00針對(duì)性練習(xí)，下午循環(huán)練習(xí)。”唉！這計(jì)劃，不是除了吃飯鍛煉就是學(xué)英語(yǔ)嗎？“您還讓不讓我活了，我可是一看英語(yǔ)就頭疼啊！”“學(xué)到不頭疼了,你的英語(yǔ)就學(xué)好了！”“哪來(lái)的`歪理啊？”看吧，突然的溫柔背后準(zhǔn)沒(méi)好事！

　　咆哮與叛逆

　　“超然，起床了，六點(diǎn)了。”甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)被媽媽的一聲吼打破了，“讓我再睡一下。”我一邊揉眼一邊迷糊地嘟囔。“睡什么睡，快點(diǎn)起來(lái)，第一天就不自覺(jué)，怎么能行？”媽媽一邊大聲喊，一邊拉我起來(lái)。我拉過(guò)衣服快速穿好，跑步，洗漱，吃飯，快7:30了，我磨蹭著，真不想面對(duì)那些單詞。“該背單詞了，你磨蹭什么呀？”“噢，”一動(dòng)不動(dòng)。“你在等什么？沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”“聽(tīng)見(jiàn)了，等一會(huì)兒。”“等什么等，把時(shí)間都等完了，你怎么一點(diǎn)兒也不急呀？快快快！”我拿起書(shū)心不在焉地背起了單詞，“大點(diǎn)兒聲，讓我聽(tīng)見(jiàn)！”媽媽大聲說(shuō)，我隨著大聲背起來(lái)。四十分鐘過(guò)去了，“你過(guò)來(lái)，讓我檢查一下你背誦的效果。”我不情愿地走過(guò)去，一個(gè)不會(huì)，兩個(gè)不會(huì)，三個(gè)不會(huì)……一會(huì)兒，媽媽就圈住了好多我不會(huì)背的單詞。媽媽欲言又止，終于還是沒(méi)忍住，咆哮開(kāi)了：“你是怎么回事啊？到底有沒(méi)有用心背啊？這可是七年級(jí)上冊(cè)的單詞，你這效率怎么能行？”“我不想背。”我囁懦地說(shuō)。“不想！不想！成天說(shuō)不想！事到如今，你還有想與不想的選擇嗎？如果想考上交中，你只能選擇全力以赴，你懂不懂？”媽媽歇斯底里地喊著，我默然以對(duì)，我們僵持著。“咱們一起背？”過(guò)了好一會(huì)，媽媽軟下聲來(lái)試探著。“不用！我自己背！”我賭氣地說(shuō)。不到十分鐘，我全背會(huì)了，順利過(guò)關(guān)。媽媽摸著我的頭欣慰地說(shuō)：“你看，態(tài)度端正了，不是背的挺快嘛！”“可我就是不喜歡背嘛！”媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭，“不背不行呀！”

　　接下來(lái)的語(yǔ)法，句型，還算順利，沒(méi)有爭(zhēng)吵。

　　輪到針對(duì)練習(xí)了，我們采取“自己做——對(duì)答案——講錯(cuò)題——反思錯(cuò)題”的步驟，我一看，題不難，嘩嘩嘩信手拈來(lái)，一會(huì)兒就做完了。一對(duì)答案，頓時(shí)傻眼了，十道錯(cuò)了七道。媽媽不作聲，聽(tīng)我一道一道講錯(cuò)題，講理由，奇怪，竟都能講對(duì)。一巴掌重重地落在我的脖頸上，“讓你做題不細(xì)心，讓你蒙！”我的眼淚忍不住地落下來(lái)，紅著眼睛盯著媽媽?zhuān)懿环獾卣f(shuō)：“我又不是不會(huì)做，打我干嘛？”“會(huì)做你倒是做對(duì)呀！我就打你不長(zhǎng)記性,說(shuō)你多少次了，你改嗎？”媽媽又一次歇斯底里地爆發(fā)了，還一邊哭泣起來(lái)。一見(jiàn)媽媽哭，我就后悔了，不該惹媽媽生氣。

　　一上午，就這樣磨磨蹭蹭，打打鬧鬧地過(guò)去了。晚上爸爸回家，媽媽回放了白天的場(chǎng)景，爸爸摸摸我的頭，又?jǐn)堉鴭寢屨f(shuō)：“叛逆期逼得你更年期都提前了。走吧，明天會(huì)變好的！”說(shuō)完又別有深意的看了我一眼。

　　深夜的領(lǐng)悟

　　夜深了，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。想著白天與媽媽發(fā)生的一幕幕，想著媽媽的哭泣，想著爸爸的眼神，我深深地領(lǐng)悟到：我錯(cuò)了，錯(cuò)得很荒唐！以前，我對(duì)自己太不負(fù)責(zé)任了！我令爸爸媽媽太失望了！剩下一年了，我再也不能蹉跎歲月了！

　　我六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，進(jìn)入了歇斯底里的英語(yǔ)復(fù)習(xí)中，媽媽欣慰的笑了！