【精品】夏日的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的夏日的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏日的作文 篇1
夏日里，幾乎天天都是火傘高張的天氣，太陽(yáng)急著要?jiǎng)?chuàng)新它的紀(jì)錄，在氣溫一天比一天狂飆的時(shí)候，一走出家門(mén)，一陣陣的熱氣，有如千軍萬(wàn)馬，排山倒海而來(lái)，熱得人頭昏腦脹、汗流浹背！
夏天的夜晚，和家人一起到山上，躺在草地上，看著天上閃爍的繁星，它們守護(hù)著夜空，注視著每個(gè)人的一舉一動(dòng)，也注視著地上的一花一草；它們彷彿在和你打招呼，一閃一閃，閃得讓人眼冒金星！偶爾一顆流星飛過(guò)，后面拖著一道白銀色的長(zhǎng)絲帶，這時(shí)指頭兄弟也瞬間的抱在一起，趕緊許愿。
夏天的夜晚，就該拋開(kāi)擾人的熱天、煩人的工作，到山上走走，欣賞滿天星星，讓夜風(fēng)徐徐的吹著，把身心放松，放下世界的喧囂及煩擾，仔細(xì)的欣賞著此時(shí)此刻最美麗的夜空。
優(yōu)美的星星們跳完了一段美麗的芭雷舞之后，就慢慢的黯淡了下來(lái)。東方魚(yú)肚白，這時(shí)太陽(yáng)也出來(lái)了，像極了電影結(jié)束后幫助觀眾離開(kāi)會(huì)場(chǎng)的工作人員們。熱呼呼的薰風(fēng)呼呼呼的吹著，彷彿在驅(qū)趕著人們，加快回家的速度，催促著人們認(rèn)真的工作，改天再來(lái)尋找這夏夜山上的美景。
夏日的夜空，有一種奇幻的吸引力，不知不覺(jué)的吸引著我仰頭欣賞，欣賞它們的美麗！
夏日的作文 篇2
熱鬧的春日已過(guò)去，走向我們的是狂熱而懶散的夏日。家鄉(xiāng)的夏季，各處都有不一樣的風(fēng)景。
山谷
清晨，山谷的人們剛剛醒來(lái)，伸著懶腰，走出古樸的木屋，享受著大自然帶來(lái)的饋贈(zèng)，望著山頂那若隱若現(xiàn)的森林，看著那鄉(xiāng)村獨(dú)有的仙霧，真讓人感覺(jué)似乎到了仙界。
正午，山谷里山峰的顏色才真正顯現(xiàn)出來(lái)，真可以說(shuō)是一碧千里，而且還是很深沉的綠。瞧，那樹(shù)上還趴著幾只知了呢，不時(shí)發(fā)出響亮的叫聲在山谷中回蕩，似乎想讓整個(gè)世界都聽(tīng)到它們的聲音，讓全世界都知道它們的存在，而這，僅僅只是大合唱的委婉前奏。
夜晚，大合唱開(kāi)始了，知了的聲音退出舞臺(tái)，取而代之的是螢火蟲(chóng)之光，青蛙之呱，蟈蟈之叫此時(shí)，其他歌手都藏在森林各處，在某一時(shí)刻不約而同地唱出自己的歌聲。
小溪
夏日的小溪，終于一改春日的擁擠，秋日的混亂，冬日的.冷淡，變得熱鬧起來(lái)。清晨，一位年邁的老人拿著魚(yú)竿，提著小板凳，戴著草帽，坐在河邊，一套行云流水的動(dòng)作后，一條小魚(yú)上鉤了，中午他拿起簍子歡喜地滿載而歸。
這時(shí)，屬于小溪的熱鬧才真正開(kāi)始了！正午的太陽(yáng)將河反射成了一個(gè)舞臺(tái)，一群頑皮的孩子成了表演者，他們站在石頭上，一個(gè)個(gè)從上面跳下去，一會(huì)兒像小鴨子似的把頭伸出來(lái)，一起歡笑，一起玩耍，十分愜意。直至太陽(yáng)西下，夕陽(yáng)將舞臺(tái)染成金色時(shí)，表演才落幕。
村莊
清晨，村莊在舒適中醒來(lái)，在山谷的霧中醒來(lái)，也在孩子舍不得起床的哭聲中醒來(lái)。
中午，幾位老人在搖椅上扇著扇子，昏昏欲睡，知了的聲音吵得他們睡不著；房間里的大媽們嗑著瓜子、話著家常；幾個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子正在屋子里學(xué)著走一會(huì)兒，他們都被炎熱所打敗，與村莊一起昏昏欲睡。
夜晚，整個(gè)村莊成了大合唱的唯一觀眾。幾個(gè)哭泣的孩子聽(tīng)著合唱，破涕為笑。村莊在合唱中，睡了，做了個(gè)甜美的夢(mèng)，笑了。
夏日的作文 篇3
“拉鉤上吊一百年不許變……”門(mén)前的白楊樹(shù)下，傳出一陣銅鈴般的笑聲。
這份承諾永不變，這份友誼永不褪色。
樹(shù)下的女孩，一個(gè)是我，一個(gè)是我的好朋友巧巧。一雙她眼睛嵌在白皙的皮膚上，邃密的睫毛撲閃撲閃的，一雙櫻桃小嘴更顯的可愛(ài)啦。
姥姥家門(mén)口有兩棵大白楊，我們經(jīng)常在這兒玩。在粗壯的樹(shù)干上綁上一根麻繩，固定兩頭。專(zhuān)屬于我們的秋千就做好啦。雖然簡(jiǎn)陋，但我們卻玩得不亦樂(lè)乎！看著巧巧蕩高的背影，像一只蝴蝶，翩翩起舞，在綠蔭中蕩漾。兩個(gè)人，不但不覺(jué)得落寞，反倒樂(lè)在其中。有時(shí)你追我跑，玩得滿頭大汗；有時(shí)坐在屋頂上吹泡泡，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音：有時(shí)一個(gè)人扮兩三的角色，玩木頭人……
巧巧家的院里滿滿的全是葡萄架。抬頭往上望去，看不見(jiàn)藍(lán)天白云的身影，卻能瞧見(jiàn)讓人垂涎欲滴顆顆飽滿的葡萄和翠綠翠綠的也只垂下，偶爾還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只胖嘟嘟的青蟲(chóng)。“快進(jìn)屋吃葡萄。”巧巧媽媽也是個(gè)熱情的人。
葡萄淡雅的清香味整個(gè)夏天都不僧退去。
前年的暑假，我剛到姥姥家，提了一袋糖就跑到悄悄家。可大門(mén)緊鎖，門(mén)前雜草任意生長(zhǎng)，我使勁敲著門(mén)。“別敲了，他們不在這兒了。”姥姥平靜的說(shuō)道。“啪——”糖塊散了一地，“上哪去了？”
姥姥牽著我的手，邊走邊說(shuō)：“他爸媽離婚了！巧巧跟她媽走了！”我失了魂兒一般跟姥姥回了家。放電影般的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，快速的閃著……
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我們的友誼永不褪色，彼此承諾永遠(yuǎn)在心中！
夏日的作文 篇4
夏日美麗的風(fēng)景有三，一是日出，二是日中，三是日落。
清晨，褪去了夜色，在天邊泛起了微光的是山頭那邊正在緩緩升起的朝陽(yáng)。夏天的日出讓我們迎來(lái)了十分明媚的一天，夏日清晨的陽(yáng)光光線明亮中還帶著一種溫暖，這縷溫暖驅(qū)散了夜里地間的涼意，給我們送上了清爽溫暖的微風(fēng)。
日出帶著一種蓬勃的朝氣，先是照亮了東邊的天空，隨后給大地送上了陽(yáng)光。陽(yáng)光照射著樹(shù)林，投下了斑駁的影子，還給在晨間散步的人拉長(zhǎng)了地上的身姿。
日出之后，太陽(yáng)漸漸上升，等到午時(shí)，太陽(yáng)懸在了我們的頭頂。這個(gè)時(shí)候是夏天里最熱的一段時(shí)間。中午的太陽(yáng)將天空上的白云都射走了，我們抬頭目之所見(jiàn)的只有湛藍(lán)的天空上那一個(gè)明亮的圓球。
日中，太陽(yáng)的光束灼熱，在陽(yáng)光照射下的樹(shù)葉都拉耷了葉片，顯得有些萎靡。四周靜悄悄的，就連那喧囂的蟬鳴聲也都消散了去，大地上靜的就只能聽(tīng)到微微的風(fēng)聲好似在吹著灼熱的光束，有點(diǎn)兒百無(wú)聊賴(lài)。
隨后是日落，傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下間給西邊的天空抹上了層層的色彩，紅的、橙的、黃的、紫的等等，就像是一雙手拿著畫(huà)筆在天空上揮灑，讓這景象美不勝收。見(jiàn)到了這一幕美景的攝影師咔嚓咔嚓的想將這美景定格在相冊(cè)里，那些正在海岸邊等待著這一幕的畫(huà)家，也拿起畫(huà)筆在不停勾勒。
隨著天邊的太陽(yáng)慢慢逼近了海平線，波光粼粼的海水之中倒映著傍晚時(shí)刻天邊的美景，浮動(dòng)的海水讓這景象變得虛幻不清起來(lái)。相比天空上宛若靜止的景色，倒映在海面上的景色更加的動(dòng)人心弦。最終，當(dāng)那一輪紅陽(yáng)沒(méi)入海水之中，天邊的彩色緩慢收回，夏日的傍晚消失了，接著迎來(lái)了夏日的夜晚。
夏日的作文 篇5
夏日，天氣悶熱得讓人喘不過(guò)氣，我心里祈盼著：下會(huì)兒雨吧！
就在這時(shí)，陽(yáng)光沒(méi)了，天空陰暗下來(lái)，原本潔白的云朵昏暗起來(lái)，就像被墨水浸染過(guò)一樣。我想：呀，顯靈了！不好，下雨了，我飛快地往家里趕，小雨淅淅瀝瀝的下著，我把包舉過(guò)頭頂，一路小跑，終于跑進(jìn)了樓棟里。
這雨，說(shuō)下就下。小雨“沙沙”作響，雨越下越大，我慶幸的想：如果跑慢點(diǎn)，說(shuō)不定就成“落湯雞”了。路上行人撐起了五顏六色的“小蘑菇”，沒(méi)有“小蘑菇”的人則抱頭或者舉著東西逃竄，像極了逃難。晶瑩的雨地落在地上，成了萬(wàn)朵水花，“嘩嘩”作響，不一會(huì)兒，地上就冒出了泡泡，看來(lái)要下好一會(huì)兒了。突然，一道閃光劃過(guò)，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，“轟隆隆”雷聲大作，閃電好像把天劈成兩半，讓人心生懼意。
兩個(gè)小時(shí)后，雨停了，空氣不再那么悶熱，變得清新極了。看道旁那棵樹(shù)，煥然一新，像洗過(guò)澡一樣。陽(yáng)光照耀著大地，笑瞇瞇的看著煥發(fā)生機(jī)的人間。行人手中的“小蘑菇”也收了，就在這時(shí)，一道彩虹劃過(guò)天空，就像一座精巧的拱橋架在空中，我看著這道彩虹，心中升起無(wú)限遐想。
我愛(ài)夏日的雨，它是那么的美，那么的舒服。
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