二十年后回母校400字作文

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的二十年后回母校400字作文，希望能夠幫助到大家。

二十年后回母校400字作文1

　　二零三五年，我長大了，在一個偶然的機會，我回到了我的母校—四十畝地小學。

　　這里已經不叫四十畝地小學了，而是叫“輝煌四十畝地小學”。心想：這里一定變化不小吧。

　　剛進校門，一片綠色的海洋撲入眼簾，這是由蝴蝶蘭、橡皮樹以及各種植物組成的“避暑圣地”，環境非常美，同學們也玩得很開心，像一個游樂場。

　　教室里，書包、書本都消失了，只有一臺臺電腦。其實原因很簡單，為了保護樹木，又科技發達了，所以把書本都換成了一臺臺實用又方便的電腦。使用方法更簡單，老師隨時布置作業，只需要用電腦上的“作業”軟件，就能清楚的看到老師布置的作業，再通過打字完成并發送給老師就OK了。而且電腦不會對人的眼睛造成任何傷害，而且絕對是環保，不會出任何故障的高級電腦。看來，博山的科技又更上一層樓了。

二十年后回母校400字作文2

　　時間過得飛快啊!一轉眼二十年過去了，現在，我也是一名小學教師了。

　　回到以前，和同學們嬉戲打鬧，一起上課聽講的母校。當踏進熟悉而又陌生的校園，發現學校整個都變了樣，唯一不變的就是和幾位好朋友夏天經常去乘涼的那棵大松樹，它還屹立在那兒，但它似乎老了許多。

　　不知不覺，我來到曾經上課的地方，走進一年四班，我大吃一驚，現在的教室跟二十年前的教室簡直是天壤之別。教室里裝了空調，可以跟隨天氣的溫度而設定。桌子真是太高級了，是觸屏的!我啟動了一張桌子，像平板電腦一樣，我想老師上課再也不用書了，直接在電腦上教。講到重點內容，學生在電腦上按動鉛筆按鈕，就像在書上劃句子一模一樣，下課按一下保存就好了。椅子是多功能的，中午午睡向后一仰，就變成了一張小床。一個教室只有十個學生。墻壁是動態的，春天，墻壁換成了一片大草原;夏天，墻壁換成了一個游泳池;秋天，墻壁換成了一片楓樹林;冬天，墻壁換成漫天雪花的雪地。

　　二十年后的教室真好，雖然是我現在想象的，但不知道二十年以后我的母校又會是怎樣的一幅新景象呢?

二十年后回母校400字作文3

　　時間過得真快，一轉眼二十年過去了。我從以前的小毛頭變成了一個成年人。十一長假到了，我已是一位在北京清華大學畢業的科學家，我坐著我的私人飛機趕往闊別了二十年的母校。

　　一到校門口迎面看到了一個文質彬彬，有一點像記者的人。這不是黃帥嗎？我真是認不出來了，我們相互擁抱，我問：“黃帥，你怎么來了？”黃帥說：“我是來看望母校的，你現在做什么工作？”我說：“我是一位北京著名的科學家，生活過得還可以，那你是做什么工作？”黃帥說：“我是一位從北京大學畢業的教授，現在住在上海。”正當我們聊得開心時，一輛法拉利開過來了，從上面下來了一個人，哦！是李君豪，他現在是北京的明星，我說：“你們都是來看望母的嗎？”他倆一同說：“是”

　　這時，一位白發蒼蒼的老人走過來，我們一看是數學的老師，盡管頭發已經斑白，但走起路來還是很精神，說起話來還是非常響亮、流利，讓我們頓時感到回到了讀書的時代。老師走過來對我們說：“久聞三位的大名，我也以你們為榮。”然后她帶著我們去教學樓，我們上了電梯，教學樓一共有八層，我們來到了原來的教室。

　　坐在原來的教室里，發現黑板不見了，是一個大的多媒體屏幕，以前破的椅子、桌子，現在都換成嶄新的了，桌子的柜子都上鎖了，門也換成自動門，整個學校都變了，變得更智能、更人性化了。

　　回想過去的二十年，我不禁懷念，但現在環境比以前更好了，再過二十年學校一定還會有更大的變化的。

二十年后回母校400字作文4

　　二十年后的十二月十三日，三十歲的我又來到了闊別已久的母校。

　　母校每一處風景都吸引了我，看！學校的中央建立了一個清澈見底的水池，水池了的魚兒在自由在的游來游去，在水池的中央有一座用大理石雕刻的毛澤東頭像。在不遠處的花壇里飄來陣陣的花香，一朵朵美麗的鮮花吸引了勤勞的蜜蜂來采蜜，蝴蝶也來湊熱鬧，飛到花朵上翩翩起舞，就像天上的仙女在云朵上飄飄悠悠，落在花朵上都會響起美妙的聲音。

　　教學樓里長長的樓梯變成了雪白的電梯，來到教室真是讓我驚呆了，每一張桌子上都有一臺高科技電腦，我還發現桌子上沒有課本，原來課本的內容都輸進了電腦中，只要點擊百科全書，就能進入你想學的科目，并且還能邊玩邊學哦！這樣學生們就不背著沉重的書包上學放學了。

　　母校還有好多變化，我愛母校是她讓我學到了許多知識，教我做人處事的道理，母校的變化太大了遠遠超出了我的想象，我堅信它將來會變得更加美麗和美好！

二十年后回母校400字作文5

　　二十年過去了，我長大了，我又回到了我的母校——四十畝地小學。

　　進入學校，我發現我的母校增加了寬闊的游泳池、安全教育廳、畫展室、科學教室等等，真是太氣派了！

　　進入教學樓，隨便進一間教室，都會看見這樣的情景：課本、書包、作業紙都已經不見了，每張桌子上都擺著一臺電腦，而且講臺上也放置著一臺電腦。原來現在課本上的課程都已經被傳送到電腦上去了，老師開了電腦后打開講課軟件，就可以給學生選擇要講的一課。而且為了防止學生上課時偷偷從電腦上玩游戲，所以每當老師點擊”開始講課”的圖標時，同學們的電腦就受老師控制，老師點擊哪里，你也阻止不了。而且每當講完課程后，同學們都要閉閉眼睛休息，一會兒之后老師會把這一課的小練習發送給學生們，讓同學們做題。做完提交答案，系統會自動給你做的題評分，如果你考得不太好，系統會給你再培訓一會兒，培訓時間不會太長，只需要一小會兒就ok了。

　　有了電腦后，同學們的課程表上就又新增了一門科目，那就是電腦閱讀課。上課后，老師告訴同學們書名和作者，讓同學們在閱讀軟件上搜索，找到后就可以閱讀了。開始閱讀后，閱讀軟件就會自動打開保護視力模式，以保護同學們的眼睛。老師會規定看完哪一個故事，不會太多。全部同學看完之后，老師會用閱讀交流軟件向同學們提出這個故事的一些小問題，讓同學們來回答！

　　二十年后的母校真棒呀！