記母親節(jié)作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的記母親節(jié)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
記母親節(jié)作文 篇1
都說世界上最偉大的人就是母親,我與所有人一樣,也非常敬愛自己的媽媽。
我的媽媽是一名鐵路工人,她每天工作很忙。由于爸爸在外地工作,很少回家,所有的家務(wù)活都是媽媽一個(gè)人做。看到媽媽每天忙碌的樣子,我很感動。
對于媽媽來說,比家務(wù)活更重要的事情是輔導(dǎo)我的功課,她每天都要花大量的時(shí)間來指導(dǎo)與監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。看到她每天一絲不茍、不厭其煩的樣子,我很感動。媽媽非常關(guān)心我的身體健康,我的吃、穿、住、行她樣樣操心,特別是在我生病的時(shí)候,看到她跑里跑外、非常焦急的樣子,我非常感動。
媽媽還是一個(gè)樂觀、愛美麗的人。說她愛美,我家衣柜里多數(shù)都是她的衣服,梳妝臺上也擺滿了她的化妝品;說她樂觀,是因?yàn)樗紶栍锌找矔犅犚魳贰⑼嫱嬗螒颉C慨?dāng)這個(gè)時(shí)候,看見她開心的樣子,我很感動。
今天就是母親節(jié),我寫下自己內(nèi)心的感動,作為母親節(jié)的禮物送給媽媽。讓我們永遠(yuǎn)感恩母親,祝福母親!
記母親節(jié)作文 篇2
今天是5月13日,是一年一度的母親節(jié)。一大早,我來到了塘溪源著售樓中心,參加小記者工作室組織的母親節(jié)活動。
首先,老師給我們每個(gè)小朋友發(fā)了一張紙,讓我們將它裁成兩半,并在上面都寫上自己的名字,然后將一半留給自己,一半給媽媽。這是要做什么呢?原來,這是老師要考考我們對媽媽的了解程度。說實(shí)話,我之前并沒有很多的了解媽媽,聽到要“考試“,我好緊張啊!老師問了5道關(guān)于媽媽的問題,讓我們和媽媽同時(shí)將答案寫在紙上。然后將我們的答案都收了上去,我趕緊問媽媽,哎呀!我一題都沒有答對……今后我一定要多多關(guān)注媽媽了。
緊接著是第二個(gè)環(huán)節(jié),畫出我心中的媽媽。很有意思,以前畫的畫老師都是讓我們畫的要像,而今天,老師是讓我們畫出自己心目中的媽媽就行,不一定要像。我畫的媽媽是一個(gè)穿著裙子的長頭發(fā)的媽媽,雖然自從媽媽生妹妹她就剪成了短頭發(fā),但是我印象中,媽媽長頭發(fā)最漂亮了。我對自己的畫感到十分滿意,大家看,我畫的漂亮嗎?
最后,進(jìn)入了最后一個(gè)環(huán)節(jié),要插花了。花兒非常漂亮,我在老師的指導(dǎo)下我將花的長花桿剪短,將不同顏色的花插在花泥上,很快一個(gè)漂亮的花籃就出現(xiàn)了。我要把它送給媽媽。
拿著我的畫、捧著花籃,我和小朋友還有很多的媽媽們一起過了一個(gè)快樂的母親節(jié)。我要說:“媽媽,我愛你!祝您母親節(jié)快樂!“
記母親節(jié)作文 篇3
昨天是西方意義上的母親節(jié),五月的第二個(gè)周末。冉冉物化休,又到了今天了,反正是很奇妙的時(shí)刻,我們不知道為什么會流傳到現(xiàn)如今了,母親節(jié)由于遠(yuǎn)在學(xué)校的原因,并沒有回家向母親表達(dá)愛意和感恩。但是遙寄相思,綿綿不絕,絕不要此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。只愿朝朝暮暮都如作,事事都如心愿,當(dāng)然不太可能了,只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的希冀罷了。
今天又看著上了一天的課,熙熙攘攘的時(shí)代,熱熱鬧鬧的時(shí)代,這里永遠(yuǎn)也不會消失掉喧鬧,這里永遠(yuǎn)都還會有嘈雜,聲音是永存的,我們在這里還在度過自己的時(shí)間,不知道怎么回事,也還是不知疲倦的過活著,你明知道明天黑板上還將會不停地板書,明知道好多東西都還會不停地流轉(zhuǎn),可是誰也不知道接下來怎么走,誰也不知道明天會發(fā)生確切意義上的事情。我在和自己做游戲。做著游戲做著游戲都快把自己給蒙騙進(jìn)去了,今天的作業(yè)已經(jīng)寫完,筆墨在卷子上都還沒斷干,我想著給誰寫一封信,告訴他我心里的想法和感念。我想給這黑夜寫一封信,告訴它我對明天的希冀。告訴它我對我母親的思戀,告訴它我即使物理上跟家人完不成親近,但是請相信我永遠(yuǎn)跟他們走在一起,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
今天是母親節(jié)完畢后的第一天,我想著她或許已經(jīng)要和我一塊入眠,或許現(xiàn)如今陷入睡夢里深沉得可愛,或許留著哈喇子也未可知,總之今天深沉得很著呢,我依然掛念著她也很著呢。
記母親節(jié)作文 篇4
一位位母親臉上洋溢出幸福的微笑,她們伸出手腕,讓自己的孩子給她們戴上手鏈,笑容綻放,猶如春日艷陽。今天是母親節(jié),水老師在歐尚超市組織了一場別開生面的作文課堂。想知道我們在現(xiàn)場品嘗的`各種酸甜苦辣嗎?那就不要走開,接著往下看。
下午兩點(diǎn),我們4、6年級的學(xué)生一起相約在歐尚超市。令我驚訝的是,皖江晚報(bào)的記者也來了,看著他們熱情地聊天,我不禁感嘆一聲:“水老師人脈真廣呀!”其他同學(xué)也紛紛來到了現(xiàn)場。水老師見我們?nèi)说烬R了,便講解起今天的任務(wù):“今天是母親節(jié),我們可以用這些大大小小、顏色各異的彩珠,串條愛心手鏈,親手送給媽媽。做的最好的一位同學(xué)就可以和媽媽的照片一起登上皖江晚報(bào)。現(xiàn)在行動吧!”
水老師一聲令下,我們便開始了串珠活動。平生最讓我頭疼的一件事,莫過于手工。當(dāng)我看到擺在盤子里的珠子時(shí),頭瞬間就大了,這么多珠子,這么多種形狀,我要選哪一種呢?但我想到今天的目的——要送給媽媽一個(gè)完美的手鏈時(shí),我又充滿了斗志,拼了!看著桌上的線和引珠,我卻又犯了愁,只好請“救星”來幫我。在媽媽的一番指導(dǎo)下,我也漸漸步入正軌,要問我串珠的秘訣是什么,嘻嘻,我只是按照一大一小的規(guī)律串而已。我準(zhǔn)備打結(jié)了,這才發(fā)現(xiàn)自己根本不會,關(guān)鍵時(shí)刻又是老媽出手!
當(dāng)我親手給媽媽戴上這條樸素而又平凡的珠鏈時(shí),媽媽的眼角閃著一絲幸福、晶瑩的淚光。我剛理解這份禮物的珍貴,媽媽似乎猜到了我的想法,擦了擦眼角邊的淚花說:“當(dāng)然了,這是你送給我的第一件禮物。”
描述完我這溫情的一幕,且看熱熱鬧鬧且狀況百出的現(xiàn)場吧!有些同學(xué)還在熱火朝天地工作著,有的人正在追趕“逃跑”的珍珠。最可悲的就是程涵同學(xué),他自認(rèn)為系好繩結(jié),可當(dāng)他媽媽剛戴上,只聽“啪——”的一聲,珠子撒了一地,真是前功盡棄,一夜回到解放前啊!不過,一陣忙亂過后,大家紛紛將手鏈給媽媽戴上,這就出現(xiàn)了文章開頭的那一幕。
這次的活動不僅體現(xiàn)了我們的孝心,讓媽媽在母親節(jié)收到一份與眾不同的禮物,更是體現(xiàn)了我中華兒女的優(yōu)良品德。祝天下的媽媽都能在這一天感受到兒女們的愛!
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