有關(guān)數(shù)學(xué)生活日記匯總五篇
很快一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)生活日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數(shù)學(xué)生活日記 篇1
國慶長假期間，我們一家人來到了華聯(lián)商廈。首先，我們先去給爸爸買衣服，爸爸挑了一件他特別喜歡的衣服。正好國慶期間特價(jià)打八折。爸爸問我，一件衣服的價(jià)錢是150元，打八折相當(dāng)于衣服的價(jià)錢乘以0。8，你知道一件衣服多少錢嗎？我想：150乘0.8，不如將于150除10等于15，0.8乘10等于8，再相乘，15乘8等于120元，結(jié)果得120元，我高興得對爸爸說：“是120元！”爸爸問：“為什么呢？”我便把問題解答的過程告訴了爸爸，爸爸說：“對，還有一種方法就是將0。8乘10，150乘8等于1200，再點(diǎn)上一位小數(shù)點(diǎn)就成了120。”
買完衣服，我們就來到了地上超市，爸爸對我說：“商店奶制品正在做促銷活動(dòng)，買二贈(zèng)一，如果買兩箱，相當(dāng)于打幾折呢？”我說：“讓我算一算。”我想半天也想不出來，只好問爸爸，爸爸是這樣解答的：“買二贈(zèng)一就是花兩箱牛奶的錢買三箱的牛奶。一箱50元就相當(dāng)于花100元的`錢買了150元的牛奶，那拿100除以150就相當(dāng)打的折數(shù)，100除以150等于0。6，結(jié)果在6。5到7折之間，你明白了嗎？”我說：“噢，原來是這樣的，我現(xiàn)在明白了！”
在回家的途中，我也發(fā)出了許多生活中的數(shù)學(xué)，例如：樓層的高度，廓的面積，太陽能的容水量，國旗的精確度等等一些問題和發(fā)現(xiàn)！
這就是我在生活中的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，我相信，還有更多的數(shù)學(xué)問題在前方等待著我們！
數(shù)學(xué)生活日記 篇2
今天，媽媽跟我說：“雪飛，跟你玩?zhèn)€游戲吧！”我說：“好呀！”
媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個(gè)格，格內(nèi)分別寫著1—24、“媽媽，游戲規(guī)則是什么？”“游戲規(guī)則很簡單：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個(gè)數(shù)。加起來是單數(shù)就是我贏，加起來是雙數(shù)就是你贏。”
我一連玩了十多次，可是每次都輸。“為什么總是單數(shù)呢？”我問媽媽。媽媽說：“你自己想想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起了：單數(shù)+雙數(shù)=單數(shù)。這下子我明白了，如果指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是雙數(shù)；如果指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是單數(shù)。所以，指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來的數(shù)都是單數(shù)。
數(shù)學(xué)生活日記 篇3
過年了，我和爸爸媽媽開車回濮陽。
在路上，媽媽問我：“從安陽到濮陽一共是100公里，我們現(xiàn)在的速度是每小時(shí)120公里，若是以這樣的速度我們什么時(shí)候能到濮陽？”我冥思苦想了一會(huì)兒，終于回憶起了以前學(xué)過的路程問題。想到這個(gè)，我頓時(shí)茅塞頓開，對媽媽說出了我的解題思路：“先用120千米除以60，算出來每分鐘行2千米，然后用100除以2，算出來從安陽到濮陽以每小時(shí)120千米的速度需要50分鐘就可到達(dá)。”
媽媽問我為什么這樣算，我說：“因?yàn)槁烦坛运俣鹊扔跁r(shí)間，100千米除以每小時(shí)120 千米除不盡，所以我把每小時(shí)120千米除以60算出每分鐘行2千米，再用100 除以二千米就算出了所需時(shí)間。”媽媽聽了我的解題思路，直夸我知道動(dòng)腦筋了。我得到表揚(yáng)心里高興極了，生活中到處是數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)真好！
數(shù)學(xué)生活日記 篇4
常言道：踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。生活中處處有數(shù)學(xué)，只要你肯做有心人，實(shí)際例子俯拾皆是。
人民幣是人們再熟悉不過的東西了，幾乎每天都要和他打交道，但是對于人民幣為什么只有1、2、5這三種數(shù)額的票面，而沒有其他數(shù)額的票面這一問題，卻很少有人問津。
其實(shí)這里就有一個(gè)數(shù)學(xué)道理。人民幣作為一種流通貨幣，銀行在發(fā)行時(shí)就考慮到貨幣的票額品種要盡量少，并且要能夠容易地組成1至9這九個(gè)數(shù)字。這樣既可完成貨幣的使命，又可以減少流通中的繁瑣。通過精心挑選，1、2、5脫穎而出，成為最佳組合之一。因?yàn)橛?、2、5這三個(gè)數(shù)可以組成10以內(nèi)的其他任何數(shù)，而且所用的票數(shù)最多也只有3個(gè)，如：1＋2＝3，2＋2=4，5+1=6，5＋2=7，5＋2＋1=8，5＋2＋2=9，所以，只要1、2、5幾種面額就足夠用了。
另外，除了1、2、5這一種組合外，還有1、3、5也是符合前面兩個(gè)要求的組合，用他也能組成10以內(nèi)的其他任何數(shù)，如：1＋1＝2，3＋1＝4，5＋1＝6，5＋1＋1=7，5＋3=8，5＋3＋1＝9。
看了以上的分析，你是否對身邊的這一數(shù)學(xué)問題發(fā)生興趣了呢？其實(shí)，生活中還有許多有趣的數(shù)學(xué)問題在等著你去挖掘、去探索……
數(shù)學(xué)生活日記 篇5
今天，我高興在家里看著我《聰明數(shù)學(xué)》，我看著看著，看到一個(gè)春聯(lián)中有關(guān)于數(shù)學(xué)方面趣味數(shù)學(xué)題。里面內(nèi)容是語靈部落漢末央長老過生了，魔數(shù)王國女王帶領(lǐng)下他們臣子去給長老祝壽。到了以后，魔女小星看到長老白胡子長長，就忍不住問：“請問長老有多大年紀(jì)了。
啃啃獸精靈長比較調(diào)皮，他對魔數(shù)王國臣民數(shù)學(xué)能力早有耳聞，他今天決定見識(shí)一下。
于是，他出了一道題是用對聯(lián)形勢寫：
上聯(lián)：花甲重開，又加三七歲月。
下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋。
開始我一直不知道從哪入手，因?yàn)槲也恢阑缀凸畔∈鞘裁匆馑迹髞恚瑡寢屨f：“花甲是指“60”歲了，古稀是指“70”歲了。現(xiàn)在，我終于有頭緒了，上聯(lián)“重開”就是，下聯(lián)兩個(gè)60，“三七歲月”是3×7=21歲，上聯(lián)年齡是60×2+3×7=141歲，下聯(lián)：“雙慶”是兩個(gè)70，“一度春秋”是1年，下聯(lián)年齡是70×2+1=141歲，所以長老年齡是141+141=282（歲）。
啊！原來數(shù)學(xué)是那么有趣。
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