廣義的職業道德是指從業人員在職業活動中應該遵循的行為準則，涵蓋了從業人員與服務對象、職業與職工、職業與職業之間的關系。那么以下是小編為大家整理的教師職業道德名言警句，歡迎大家閱讀！

　　1、太陽下最光輝的職業是教師。

　　2、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

　　3、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

　　4、教師就是要敬業愛生。

　　5、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

　　6、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

　　7、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　8、教師要融于師生的相互理解中。

　　9、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

　　10、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

　　11、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。

　　12、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

　　13、教書育人，功德無量。

　　14、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

　　15、每一個學生都是好學生。

　　16、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。

　　17、“教師”應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。

　　18、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著地“眾里尋他千百度”。

　　19、怎樣的老師造就了怎樣的學生。

　　20、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

　　21、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

　　22、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

　　23、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

　　24、捧著一顆心，不帶半根草去。

　　25、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

　　26、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。

　　27、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。

　　28、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。

　　29、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。

　　30、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。

　　31、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

　　32、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

　　33、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

　　34、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。

　　35、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。

　　36、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。

　　37、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

　　38、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。

　　39、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。

　　40、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。

　　41、把一切知識教給一切人。

　　42、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

　　43、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？

　　44、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。

　　45、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。

　　46、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

　　47、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　48、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。

　　49、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

　　50、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

　　51、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

　　52、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　53、慈父+慈母=教師。

　　54、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。

　　55、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。

　　56、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

　　57、揚黃牛精神，做平凡工作。

　　58、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。

　　59、習于智長，優與心成。

　　60、心靈塑造的最佳工程師。

　　61、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

　　62、師德是一面鏡子。

　　63、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

　　64、循循善誘，誨人不倦的是老師。

　　65、愛崗、敬業、肯于奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。

　　66、以德感人，為人師表。