篇一：我和我的夢(mèng)想

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，為了這個(gè)夢(mèng)想，我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課，遇到問(wèn)題努力想，課外積累好詞好句，盡自己所能，在知識(shí)的海洋中慢慢汲取……

　　突然有一天，我起床發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，客廳的沙發(fā)上放著一個(gè)包，打開(kāi)包，發(fā)現(xiàn)了一張教師證，我興奮極了，拎著包，坐著公共汽車，到了周樹(shù)人小學(xué)后，我便來(lái)到了三（3）班，看到了排得整整齊齊的嶄新的桌子和板凳。到了七點(diǎn)半，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)上學(xué)了，雖然有個(gè)別遲到了，但我第一天上班的心情很好，沒(méi)有責(zé)備他們。

　　教了一天，我雖然很累，但還是認(rèn)真地改著作業(yè)本，心里很興奮，覺(jué)得認(rèn)識(shí)了這么多的學(xué)生，看著他們朝氣蓬勃的樣子。一天、兩天……很多天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始不耐煩了，我不停地講解，可是居然還是有人不會(huì)，還有人調(diào)皮搗蛋……直到有一天，我生病了，我的學(xué)生們給我打電話、寫信、發(fā)電子郵件來(lái)問(wèn)候，我感動(dòng)極了，原來(lái)教師就是這樣累并快樂(lè)著。

　　“沂希，起床了。”突然有媽媽的叫聲，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)。

篇二：我和我的夢(mèng)想

　　我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上售貨員；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？”我的話剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛(ài)啊！我笑了，笑得是那么甜。

　　接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛(ài)天安門，我愛(ài)偉大的祖國(guó)。”我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤(rùn)了，在心底輕輕地喚著：“祖國(guó)的花朵呀，你們快快成長(zhǎng)吧！學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。

　　下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護(hù)著“小雞”，多么有趣呀！

　　我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書向我報(bào)喜：“老師，快開(kāi)門呀！”“老師，快開(kāi)門呀！”

　　這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開(kāi)了眼，喔......多棒的夢(mèng)啊！

　　但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧！