我與美德有約作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的 我與美德有約作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我與美德有約作文1

　　“美德”這個詞，相信大家一定不陌生，人人都有美德。俗話說：“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”今天，我給大家講講我是怎么與美德相約的吧！

　　我覺得尊老愛幼、助人為樂是一種美德。記得那是一個風和日麗的夏天，炎熱的太陽炙烤著大地，樹葉耷拉著腦袋，一副一蹶不振的樣子。大地似乎央求天公下一場雨，可“天公不作美”。雖然烈日炎炎，仍然阻止不了我去外婆家的決心。我大汗淋漓地擠上了公交車，找了個位置正準備坐下時，看見一位白發(fā)蒼蒼老爺爺拄著拐杖氣喘吁吁地上了車，然而車廂里已經(jīng)沒有空座了。我急忙站了起來，說：“爺爺，您坐 ! ”爺爺笑了笑說：“謝謝你，小朋友！”“爺爺，不用謝！”我一邊說，一邊慢慢地將老爺爺扶到座位上。此時，我覺得胸前的紅領(lǐng)巾特別鮮艷。

　　我覺得學會感恩是一種美德。一天放學時下雨，我沒有雨具，只好心中默默祈禱雨快點停。這時，同桌張宇跑了過來遞給我一把傘說：“周旭，我家離學校近傘給你用。”說完，他把傘塞給我就跑走了。后來，張宇因淋了雨而感冒生了病幾天沒有上學。于是，我每天放學后都會去看他，給他講老師上課教的內(nèi)容。雖然我沒有老師講得那么生動，但我為自己感到自豪。因為，我學會了感恩，也讓我明白了做人的道理。

　　我覺得美德是一種文化、一種修養(yǎng)、一種教育。中華美德就是樂于助人，扶持弱者，弘揚正義，尊老愛幼，懂得感恩。在平常生活中，需要幫助的人很多。如果我們只有十元錢，能拿出一塊錢捐助災(zāi)區(qū)，就是一種美德。如果我們走在路上絆到一塊石頭，主動將它移開，不讓別人再絆到，就是一種美德。路邊的花花草草，我們不去采摘它就是一種美德 ......

　　讓我們攜手與美德同行，將我們中國傳統(tǒng)美德世代相傳！

我與美德有約作文2

　　美德，顧名思義美好高尚的品德。美德像一股清泉，給人帶來甘甜，美德像一輪明月，給人們帶來光明。在人格心理學內(nèi)，美德的概念是指：凡是可以給人的自我增添力量的東西，包括力量，自信，勇氣等，都可以稱之為美德。

　　關(guān)于美德，我覺得我做得就不錯，今年夏天，我和奶奶去香港玩，那天下著大雨，我和奶奶一人打著一把很小的傘，在我們的旁邊，一位年齡很大的老奶奶沒有帶傘，衣服有些濕了，我左看右看，沒有人借那老奶奶一把傘，我看了看我的傘，很小，但還是下定決心借給了那位老奶奶，老奶奶口齒有點不清楚，但我還是聽到了那位老奶奶對我對的夸獎：“這孩子真不錯，將來一定會有出息啊！”我心里甜滋滋的，我和奶奶合用一把小傘，到旅店后，我和奶奶的衣服都濕了，可奶奶并沒有怪我，還夸我了。我笑的像一朵花一樣。

　　在美德中，很多大人都不如我！有一天，我和奶奶坐公交出去玩，車上很多人，我和奶奶迅速的搶到了座位，到樂天瑪特時，有一位老爺爺上了車，他走的很慢很慢，很長時間才上了車，只見他的眉毛，胡子，頭發(fā)都白了，就像圣誕老人一樣。司機見了，大聲叫道：“請給老人讓個座！”可一旁的年輕人好像沒聽見一樣，繼續(xù)低著頭玩手機。我看不下去了，想給老爺爺讓個座，可又覺得不能把好不容易搶到的座位讓給其他人。在內(nèi)心的戰(zhàn)爭過后，我還是把座位讓給了老爺爺。司機看了，向我點了點頭，老爺爺也向我微笑！

　　美德像一絲贊美，給人們快樂！我和美德有約，你們呢？

我與美德有約作文3

　　每個人都向往擁有美德，當然，我也是其中一個。

　　在學校里，我經(jīng)常主動幫助大家做事，負責做好班里細小而繁瑣的事情，簡而言之，我就是個管閑事的，因為我知道，積小善才能成為美德少年。

　　看，那是一個冬天，寒風呼呼刮來，我們班的幾個同學都得了感冒，教室里咳嗽聲一片。早上做操時，不舒服的吳超忍不住嘔吐了，他面前的草坪上一大塊嘔吐物。一個小姑娘見了急忙往四樓的教室跑去，提起裝有水的桶和拿了一塊濕毛巾就匆匆下了樓，這時，廣播操已做完，會各班的同學人山人海，非常擁擠。她來到吳超嘔吐的地方，顧不上臟和臭，那起抹布擦了起來。一不小心，就弄到手上，可她并沒放手不干，繼續(xù)用冰涼的水洗一下又擦起，直到擦干凈后，她才提著桶，拿著抹布又急匆匆地回教室。這個小姑娘就是我。

　　我們家的房東爺爺是個盲人。那天，我一到家就專心致志地寫起作業(yè)。忽然，聽到“砰”地一聲，原來是房東爺爺。只見他摸著想從廚房回房間去，我見他又要撞向鐵桿了，急忙喊道：“爺爺!前面是鐵桿!”他聽了馬上停住腳步，摸索著要向旁邊繞過去，我跑上前去，拉住爺爺那蒼老的手，帶著他慢慢地走進他的屋子里去。爺爺朝著我笑了笑，我看了也微笑起來。把爺爺送到屋中后，我又跑了回來繼續(xù)寫作業(yè)。在旁裁衣服的媽媽看見了高興地說：“女兒真棒!”我笑笑，覺得一點也不值得夸贊。其實，這樣的事我經(jīng)常干。

　　美德，和我有約，它會伴我一生。

我與美德有約作文4

　　我利用這個周末，讀了《稻草人》這本書。這是一本由著名作家葉圣陶爺爺寫的童話集，由一個個生動，有趣，逼真，新穎的小故事組成的。

　　這本書里有一篇小故事，讓我讀了幾次，它就是《小白船》。《小白船》這篇童話寫了兩個善良的小孩兒，就像他們乘的小白船一樣，真實的描寫了兒童的天真。

　　本故事有許多優(yōu)美的句子。“小紅花站在那里，只顧微笑，有時還跳起舞來。草上的露珠，好像仙人衣服上的珍珠，照得人眼花。”葉圣陶把小紅花擬人化，生動形象地展現(xiàn)了小紅花的姿態(tài)；又把仙人衣服上的珍珠比作露珠，寫出露珠的晶瑩剔透。

　　“走了幾百步遠，他們看見一棵柿子樹，樹上熟透的柿子好像無數(shù)的瑪瑙球。”那些柿子真誘人，我的口水不禁要流下來。

　　“女孩子看著兩岸的紅樹，草屋，都像神仙的世界”這個寫的很生動，看得我想去這個地方。

　　其中還有一些句子充滿了哲理。例如“一滴眼淚就像一滴甘露，你得愛惜呀。”這句話告訴我們，遇到困難不要放棄，要勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。再如“大風總有停止的，這句話告訴我們，困難總有被克服時，困難解除后，我們就會迎來幸福的生活。”還有“這個人長得可怕，但心腸好，我們不能以貌取人。”

　　這兩個小孩真勇敢，敢于面對大風大浪不退縮。而我因為在舞蹈課上動作總是做不好，于是就放棄了。和他們相比，我真覺得無比慚愧，我要學習他們的精神。再遇到困難時，我一定會積極思考，努力鉆研，向老師請教，直到真正領(lǐng)悟為止，相信在鉆研的過程中我一定能品嘗到學習的甘甜。

　　這兩個孩子熱愛大自然，熱愛一切的東西，我認為，他們配乘這條小白船，因為小白船是純潔善良和愛心的象征。