中學(xué)生美德就在我身邊作文
名譽(yù)和美德是心靈的裝飾,如要沒(méi)有它,那肉體雖然真美,也不應(yīng)該認(rèn)為美。小編收集了美德就在我身邊作文,歡迎閱讀。
第一篇:美德就在我身邊
美德大都包含在良好的習(xí)慣之內(nèi)。好的習(xí)慣比法律還正 確。少成若天性,習(xí)慣如自然。
本來(lái)我這篇文章是寫(xiě)不出來(lái)的,但是我今天看到這樣一件 事。
今天,我乘公交車(chē)去我爸爸的廠里吃飯,一上車(chē),我就挑 了一個(gè)好位子坐下,車(chē)子就出發(fā)了。車(chē)子窗外的太陽(yáng)火辣辣 的,放一個(gè)雞蛋在地上,雞蛋都能煮熟了。知了“知了知了”
地叫著。車(chē)子過(guò)了好幾站,停在了人民醫(yī)院門(mén)口,一個(gè)駝著背 拄著拐杖的老奶奶走上了車(chē)來(lái),因?yàn)檫@條路上的人特別多,車(chē) 上的座位都被人坐滿了,好多人都站著!這時(shí)候坐在我對(duì)面的 一個(gè)小孩子看見(jiàn)了老奶奶上了車(chē),他便主動(dòng)站了起來(lái),去扶住 老奶奶,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,這里有座位,您到這里來(lái)坐 吧,站著很累很累的。”老奶奶說(shuō):“小朋友,謝謝你了,但 是你不累嗎?”“我下一站就要到了,到時(shí)候我就下車(chē)了,站 這么一會(huì)不累的!”小朋友說(shuō)。“哦!小朋友,謝謝你了。”
說(shuō)完。小朋友就扶著老奶奶坐到了我對(duì)面的座位上。
這時(shí)候,車(chē)子里的人都像那為小朋友投來(lái)了贊揚(yáng)的目光,仿佛 在說(shuō):“小朋友你真有禮貌,這么小就這么懂事,真是很難 得!”小朋友被大家看的難為情了,臉上通紅通紅的。下一站 到了,這位小朋友下了車(chē)。
尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,美德和幸福猶如你的母 女。
第二篇:美德就在我身邊
記得在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我很喜歡雨。常常在下雨時(shí)打著雨傘下樓去玩。有一次,那天是雷陣雨,我很是高興,因?yàn)槔钻囉晔且魂囈魂嚨模菚r(shí)我比較好奇。又有一陣雨來(lái)了,我正在高興時(shí),一對(duì)母子闖入了我的視線,那是一個(gè)年輕的媽媽,帶著一個(gè)一兩歲的兒子去買(mǎi)菜,可能是沒(méi)聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)吧,沒(méi)有帶雨傘。
看著他們?cè)谟曛袏^力的樣子,心里不是滋味,因?yàn)橛甏蛟谖业挠陚闵希叶冀蛔×耍鼊e說(shuō)打在人身上了,何況是一個(gè)小孩子身上。最終我鼓足了勇氣,跑到了那個(gè)阿姨的跟前說(shuō):“阿姨,我?guī)湍騻惆?”那個(gè)阿姨剛只說(shuō)了“謝謝”小弟弟就哭了。阿姨一邊哄著小弟弟一邊繼續(xù)說(shuō):“沒(méi)事,哎呦,寶貝不哭了!那個(gè),謝謝你,小弟弟怕生人,你的好意我心領(lǐng)了。”說(shuō)完便急匆匆的走了。我看著她的背景,一個(gè)母親的背影,心里酸酸的。
雖然那時(shí)我才只有幾歲,但好像懂得很多似的。這件事雖然很小,但它是我第一次主動(dòng)幫助陌生人呀!我覺(jué)得還算是“圓滿”吧,盡管人家沒(méi)有接受我的幫助。但是我的心里還還是美滋滋的。有一句話是:一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,一幕真誠(chéng)善待的接觸,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。我雖然沒(méi)能給人家一種執(zhí)著的追求,但是我給人家了一個(gè)一個(gè)甜蜜的微笑;我雖然沒(méi)能給人家一次慰藉人心的.寬容,但是我給人家了一顆真誠(chéng)的心……
下學(xué)了,一陣陣歡歌笑語(yǔ)從校園蕩出,同學(xué)們像小鹿般奔跑跳躍,一齊涌出校園的大門(mén)。我騎上自行車(chē),踏入回家的路途,迎著夕陽(yáng)斜斜的光,心頭涌上一層愜意。突然,一陣狂風(fēng)卷走了我的舒適,迎來(lái)了風(fēng)沙的迷失。我的眼睛迷住了,眼球中隱隱作痛,不得不停下車(chē)來(lái),揉揉眼睛。但是,與此同時(shí),一股強(qiáng)烈的沙塵暴又朝我襲擊而來(lái),攜著狂沙的風(fēng)熱吻著大地。小樹(shù)抖了抖枝頭,又搖擺起樹(shù)干;行人捂住眼睛和鼻子,逆風(fēng)而行。此時(shí)的我,已經(jīng)管不著風(fēng)的吹打,自行車(chē)隨我一起卷入茫茫風(fēng)沙,搖擺著身軀向前駛?cè)ァB飞系囊磺校技灏驹诼耧L(fēng)之中,忍受著強(qiáng)烈的阻擊力……如果在此時(shí),有一個(gè)行人走來(lái)了此時(shí)的我要是與他相撞怎么辦?還好我當(dāng)時(shí)立即剎車(chē)了,沒(méi)有發(fā)生危險(xiǎn)。身為學(xué)生的我們應(yīng)該美化美化我們的家園,讓家園不被污染,首先要先要先植樹(shù),這樣沙塵暴就少了,也不會(huì)發(fā)生交通事故了。所以每當(dāng)發(fā)生交通事故,都應(yīng)該有自己的一部分責(zé)任。
名譽(yù)和美德是心靈的裝飾,如要沒(méi)有它,那肉體雖然真美,也不應(yīng)該認(rèn)為美。我們應(yīng)該注重內(nèi)在的美,而不應(yīng)該去注重外表的美。
美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么?至善、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力,還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時(shí),美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。這句話能說(shuō)明什么問(wèn)題呢?它能說(shuō)明一個(gè)人應(yīng)該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,只有這樣此時(shí),美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。
我們應(yīng)該樹(shù)立良好的榜樣,給我們小的同學(xué)起一個(gè)良好的開(kāi)端。我想那樣也是一個(gè)美德好少年應(yīng)該具有的條件吧!我們應(yīng)該盡力做好生活中的每一個(gè)事,包括一些微不足道的小事,也能改變一個(gè)人是否是一個(gè)合格的美德好少年。
第三篇:美德就在我身邊
如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間……哼起那美妙的歌曲,看看讓世界充滿愛(ài)——同心共建和諧社會(huì),真希望這個(gè)世界上真的能夠充滿愛(ài),充滿溫暖,不會(huì)再有上街乞討的人,不會(huì)因兒女的不孝,而臥床不起,住那破爛不堪的舊房子,過(guò)著度日如年的苦生活,真希望……
每當(dāng)夜深人靜,我做完作業(yè),走到窗前,推開(kāi)窗呼吸新鮮空氣時(shí),我的心會(huì)不由自主地顫動(dòng)起來(lái)……
我出生在一個(gè)貧因家庭中,媽媽生下我之后,一場(chǎng)大病之后導(dǎo)致雙腿殘疾,輪椅是她終生的伙伴,
爸爸由于生活所迫,衰老的非常快。有一天在桑地除草時(shí),突然雙手抖個(gè)不停,醫(yī)生診斷為帕金森綜合癥前期。真是屋漏偏逢下雨天。因此,每當(dāng)?shù)介_(kāi)學(xué)時(shí),我看到同學(xué)們都高高興興,背著書(shū)包進(jìn)學(xué)校,紛紛交書(shū)費(fèi),而我苦于沒(méi)錢(qián),一莫籌展,又無(wú)可奈何。是老師上門(mén)來(lái)安慰,在同學(xué)中募捐,缺少部分由老師們分擔(dān)。每當(dāng)我看到這情景,我的心中針刺一般。可回到家,看著一天天蒼老的父母,無(wú)情的淚水禁不住在我心中流淌。有時(shí)徹夜難眠,如果每學(xué)期都這樣,同學(xué)們會(huì)怎樣看待我呢?如果不交費(fèi),我將意味著失學(xué),我多么希望有人來(lái)幫我一把。
今年上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),我想想自己已十二歲了,也該幫爸爸媽媽做一點(diǎn)活了,就不想上學(xué)。我們學(xué)校金校長(zhǎng)不知怎么得到這個(gè)消息,開(kāi)學(xué)第二天就來(lái)到我家了解情況,詢問(wèn)了我的學(xué)習(xí)生活,開(kāi)導(dǎo)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大成為“四有”新人。金校長(zhǎng)了解我的情況后,到處奔波,希望能夠聯(lián)系到一個(gè)合適的單位,幫助我承擔(dān)學(xué)習(xí)費(fèi)用,能讓我和其它同學(xué)一樣安心地在學(xué)校里學(xué)習(xí)。為此他不知跑了多少路,磨了多少嘴皮子,才把我和與我有相同遭遇的十二個(gè)孩子,聯(lián)系了十二家企事業(yè)單位,
春節(jié)時(shí),他又跟著結(jié)對(duì)子的單位的叔叔阿姨們一起帶上過(guò)節(jié)的禮物來(lái)看望我。開(kāi)學(xué)時(shí),又給我送來(lái)簿子、相關(guān)的課外書(shū)籍以及學(xué)習(xí)費(fèi)用。每當(dāng)這時(shí),我都暗暗下決心,努力學(xué)習(xí),報(bào)答大家的關(guān)心,特別是金校長(zhǎng)的關(guān)懷。 35作文網(wǎng)
金校長(zhǎng)不但關(guān)心我入學(xué)的情況,而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況,經(jīng)常找我談話,勉勵(lì)我:家庭困難是暫時(shí),有那么多的人在關(guān)心你,愛(ài)護(hù)你,趁現(xiàn)在還年輕,打好基礎(chǔ),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)長(zhǎng)大不僅要家庭富福起來(lái),讓爸爸媽媽過(guò)上幸福生活,而且也要把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗而貢獻(xiàn)你的一份聰明才智,以此來(lái)感謝大家對(duì)你的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。
從此以后,每當(dāng)我作業(yè)遇到困難時(shí),常常會(huì)禁不住想起金校長(zhǎng)那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),心中熱血沸騰,增強(qiáng)我戰(zhàn)勝困難的勇氣。每當(dāng)我在生活遇到困難時(shí),也常常想到有這么多熟不相識(shí)人關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我,給我平添置許多克服困難的信心……。
愛(ài),在我身邊,美德,在我身邊。他們將伴我終生,激勵(lì)我成長(zhǎng)。
我真想對(duì)著流星許下一千零一個(gè)愿望,讓世界充滿愛(ài)與溫暖……
“美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更華麗。”在一件樸素的事情中,我發(fā)現(xiàn)了他們寶石一般寶貴的美。
春節(jié)前后,天氣非常寒冷,鵝毛大雪從天上灑落下來(lái)。幾分鐘后,馬路上、屋頂上、電線桿上------都積了一層厚厚的雪。幾天下來(lái),雪越下越大,積雪也越來(lái)越厚,最深的地方大約有30多厘米呢!路面上堆積的雪已經(jīng)成了冰,給行路帶來(lái)了很大的不便,一不小心就會(huì)摔跤。
正在這時(shí),有幾位居民穿著雨衣,戴著手套,拿著鐵鏟到馬路上鏟雪。他們把鏟子扎進(jìn)厚厚的雪里,再往上一提,把雪扔到馬路邊。不一會(huì)兒,馬路被鏟出了一條通道,使行人更方便了。大家都紛紛感謝他們,可他們卻說(shuō):“沒(méi)什么,這是應(yīng)該的。”許多人看到這樣的情景,也紛紛加入到他們中去,在馬路邊的小孩們都在為大家加油,好像那激動(dòng)人心的勞動(dòng)號(hào)子。“人心齊,泰山移。大家努力干哪!”大人們個(gè)個(gè)滿頭大汗,但卻越干越有勁,沒(méi)多久就把雪鏟除了。馬路又恢復(fù)了正常通行。
可是,由于雪沒(méi)有停止,不一會(huì)兒,馬路又凍上了。大家不顧一切,只要雪凍上路,就把雪鏟除。小孩們也伸出了手,把路上的雪做成雪球,和小伙伴們玩打雪仗,堆雪人。這樣不但給鏟雪工作出了一份力,使鏟雪工作能更快完成,而且自己也玩得很開(kāi)心。
這幾天里,大家都輪流出工鏟雪,道路總是非常通暢。沒(méi)過(guò)幾天,雪停了。在陽(yáng)光的照射下,雪慢慢融化了。
法國(guó)的孟德斯鳩曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在一個(gè)人民的國(guó)家中還需要一種推動(dòng)的樞紐,這就是美德。”美國(guó)的比徹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“衡量一個(gè)人是高貴還是低賤,要看他具有什么樣的品質(zhì),而不是看他有多少財(cái)富。”是啊,美德的確是世界上最美好、最值錢(qián)的東西。那些人得到了這份財(cái)富,他們就應(yīng)該受到我們的尊敬。
這次鏟雪工作大家都有功勞,我相信,只要大家團(tuán)結(jié)一心,沒(méi)什么困難是克服不了的!
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