我身邊的美德作文選登
我身邊的美德
從我懂事起，媽媽就告訴我要做一個(gè)有“美德”的人。什么是美德?媽媽告訴我美德就是高尚的品德：正直、善良、優(yōu)秀。后來(lái)我就就有了這樣一個(gè)概念：那些被社會(huì)所贊頌的偉人就是有美德的人。
上星期三的一件平常事讓我明白了有美德的不一定是偉人，它可以是普通人，它時(shí)常在我身邊發(fā)生著，就像一個(gè)偉人說(shuō)的那樣：美無(wú)處不在，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。事情是這樣的：星期三的早晨，嘩啦啦的下著雨，爸爸像平常一樣送我上學(xué)，可就在學(xué)校附近堵車了，密密麻麻的電動(dòng)車、人群、小汽車在雨中越聚越多，來(lái)往的人群都急著往前，因?yàn)榭煲t到了，爸爸也想盡法子的去鉆空子。雨中夾雜著孩子的哭聲、家長(zhǎng)的叫罵聲、還有那毫無(wú)用處的汽車?yán)嚷暎瑹狒[極了。突然我發(fā)現(xiàn)人群開(kāi)始有規(guī)律的移動(dòng)起來(lái)。哦，居然是我們學(xué)校的.體育老師，還有路邊商店的小老板在路邊充當(dāng)“警察”在指揮交通呢，我們的老師都沒(méi)穿雨披，那小老板雖然穿著雨披，可頭露在外面，淋得像個(gè)“落湯雞”。道路在他們的指揮下很快就疏通了，我很感動(dòng)，我覺(jué)得他們也是有美德的人。我問(wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“美無(wú)處不在”。
從這件小事上，我明白了老師、商人甚至是打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人，他們都是有美德的人，美德就在我們身邊。
我身邊的美德少年
在我們的生活中，處處有美德：寬容是一種美德﹑誠(chéng)信是一種美德﹑文明是一種美德﹑樂(lè)于助人也是一種美德……擁有這些美德的少年有千千萬(wàn)萬(wàn)，他們就在我們身邊。
她有一雙明亮的大眼睛，兩條又彎又細(xì)的柳葉眉和白凈的瓜子臉。每天總是妙語(yǔ)連珠，逗得大家哈哈大笑，是我們班名符其實(shí)的“開(kāi)心果”。她也很隨和，愛(ài)交朋友，班里的女生幾乎都是她的“好姐妹”。嘿嘿，說(shuō)到這里，你應(yīng)該知道這位美德少年是誰(shuí)了吧，對(duì)，她就是我們組的語(yǔ)文小組長(zhǎng)，也是我的好朋友——李宜欣。
說(shuō)她是美德少年，還得從一個(gè)月前的一件事說(shuō)起。記得那是周五的下午，李宜欣從家里帶了一本《單翼天使不孤單》到學(xué)校。愛(ài)看書的我連忙懇求她借給我看。她很爽快的答應(yīng)了，囑咐我說(shuō)：“這本書我剛買，你一定要愛(ài)惜，千萬(wàn)別弄臟了!”“哦!”我記住了她的話，興高采烈地回了座位。
第二天，我寫完周末留的作業(yè)后，便拿出這本書，跑到客廳里津津有味地看了起來(lái)，開(kāi)開(kāi)心心的在書海里美美地暢游。忽然，表弟表妹打著鬧著從里屋出來(lái)了，表弟搶了表妹的玩具，正躲躲閃閃不讓表妹拿走。他們推推搡搡來(lái)到了我身邊，可誰(shuí)知表弟把手往上一揮，剛好碰倒了我擺在桌上的橙汁。橙汁瓶一斜，里面的飲料“嘩”全部潑在了書上。書頁(yè)上頓時(shí)成了橘黃色，汁液不斷地朝里滲透﹑蔓延。我傻了眼，連忙拿紙巾來(lái)擦，可是沒(méi)有效。書里的五六頁(yè)都沾上了橙汁。我嘆了口氣，想起了李宜欣的話，不禁有些害怕：李宜欣這么重視這本書，不讓我弄臟，可我卻把它沾上了橙汁。星期一還她時(shí)，她會(huì)怎么說(shuō)呢?會(huì)批評(píng)我嗎?會(huì)和我絕交嗎?
星期一早上，我低著頭把書還給了李宜欣，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的書弄臟了，請(qǐng)你原諒我。”我靜靜地，等待她批評(píng)我。可誰(shuí)知，李宜欣笑了。我驚訝地抬起頭，她好像看透了我的憂慮，猜中了我的心思：“沒(méi)關(guān)系，我知道你肯定不是故意的。一本書不算什么，我們的友誼遠(yuǎn)比它重要多了。我才不會(huì)因?yàn)樗泗[矛盾呢，我們還是好朋友。”我懸著的一顆心終于落了下來(lái)。從此，我和李宜欣的友誼更深了。
這就是我身邊的美德少年李宜欣，她的美德是寬容，大度，不斤斤計(jì)較。同學(xué)們，你身邊的美德少年是誰(shuí)呢?
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