導語：今天，我又躺在草叢里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。空間在我眼前漸漸礦大了，草變成了森林，我跟隨著一只小螞蟻，來到了螞蟻的村落。下面是小編收集的寫螞蟻的作文五篇，歡迎大家參考。

　　關于寫螞蟻的參考作文1

　　小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。可是，螞蟻的身上，有一種值得我們人類學習的可貴品質——團結合作。

　　記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續觀察，它又想用前腳推著餅干前進，可是餅干就是不動。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來回走動，好像正在想著什么辦法，然后悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什么可以看的了，回家吧。正當我起身準備走的時候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來了，我一直注視著餅干和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。

　　一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干，但是當許多螞蟻新往一塊想，勁往一處使的時候就凝結成了一股強大的力量——團結合作的力量。所以，我們要學會團結合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。累得筋疲力盡后準會無可奈何地回家，哪知奇怪的事發生了，只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動，我正納悶，不知它要干什么，不一會兒，成群結隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。最后，龐大的青蟲被無數小小的螞蟻順利地運回了巢穴。

　　關于寫螞蟻的參考作文2

　　一天，一對無所事事的螞蟻父子在一根柳藤上踏著方步，兒子望著前方的高山向爸爸問道：“地球到底有多大呢？”

　　“我不知道。”螞蟻爸爸無趣地回答道。

　　“如果我有著像樹葉一般的翅膀那該有多好啊！”

　　“別癡心妄想了，這根本不可能！”螞蟻爸爸拍了拍螞蟻兒子的頭，“別做白日夢了！”

　　“就算我沒有翅膀我也可以走遍天涯海角！”螞蟻兒子堅定地說。

　　“那好。如果你可以爬上前面這座高山，那么你想到什么地方就可以到什么地方去。我先做‘纜車’到山頂山等你。”說完，螞蟻爸爸坐著一條柳藤蕩到山頂上去了。

　　差點忘了告訴你，這座山叫做艱險峰，至今沒有任何一只螞蟻可以爬上去，許多螞蟻探險家嘗試攀爬，但都被強烈的風暴吹下山崖摔得粉身碎骨。螞蟻兒子堅定地望著前方，他仿佛看見自己從山崖上掉下來的情景。他擦了擦自己的冷汗，勇敢地從樹上跳下來，向山頂爬去。它爬著爬著，突然，一陣狂風吹過，險些把螞蟻兒子吹下山崖，螞蟻兒子小心地看了看下方，早已不見地面，螞蟻兒子全身都在顫抖，但它一想到走遍天海角這個理想它的膽子突然又壯了起來，它的顫抖與恐懼都隨風逝去，它加快了速度，一步并作兩步向上攀爬。終于，歷經360天的日曬雨淋，當柳藤再次飄起的時候，螞蟻兒子終于征服了艱難峰。

　　《螞蟻日報》的記者連忙到艱難峰上采訪螞蟻兒子，記者們問道：“你為什么可以爬上艱難峰？”它回答道：“只要堅定自己的信念，勇往直前，堅持不解就一定能到達終點。”它的話變成了螞蟻世界家喻戶曉的名言，螞蟻兒子也成為了螞蟻世界的頭號探險家。

　　螞蟻兒子成為了家喻戶曉的探險家，而螞蟻爸爸卻在山頂上失足掉下山崖。

　　螞蟻兒子雖然成名，但它并沒有停止它探險步伐，它走遍了螞蟻世界，在各個地方取得了極高的聲譽。最后，它成為了螞蟻世界的國王。

　　關于寫螞蟻的參考作文3

　　今天上午，我看見了數只小黑螞蟻，便把他們捉住放在了一個小瓶子里。后來，我又捉了一些紅螞蟻放入了瓶子里。這時，我突然發現紅螞蟻國中的兩個身體更壯，嘴巴更大一些，攻擊力更強的小將。我們這里的小朋友稱他們為“大頭螞蟻”。我一見到他們，心里十分高興。于是就迅速伸手前去捉拿他們，不到一分鐘我就將他們給捉住了。我把他們也放入了小瓶中，便俯下身來，仔細看瓶中的變化。

　　一只大紅螞蟻起初在瓶中游蕩著。后來，他碰到了一只黑螞蟻，便瞅準機會趁黑螞蟻不注意時一口咬了過去。雖然沒有致命或重傷黑螞蟻，但是讓黑螞蟻受了輕傷，并讓他膽戰心驚一會了。這時，另一只黑螞蟻與一只大紅螞蟻也戰了起來，咬住黑螞蟻的大紅螞蟻一直不松口，任憑黑螞蟻怎樣折騰，掙扎，他都不松口。僵持了好一會，也許大紅螞蟻疲倦了，放下了口中的敵人，又去其他地方閑逛去了。

　　這時，地上的螞蟻吸引了我的注意。一只紅螞蟻正在使勁了全力與獵物（一只昆蟲）搏斗著。這只小昆蟲拼命地掙扎著，希望逃脫紅螞蟻的魔掌，但是無濟于事。只見紅螞蟻憋足了勁用嘴把他舉了起來，踉踉蹌蹌地踏上了回家的路。突然，紅螞蟻消失了，出現在了另一個地方。我很奇怪，心里暗想：呀，難道這只螞蟻會瞬間轉移大法？不可能，沒有誰會這種技能。原因是什么呢？很快我就找到了答案，原來是小昆蟲蹦跳時把紅螞蟻帶飛了出去。小昆蟲不停地蹦跳著，不一會就蹦跑了，留下了一只失望的紅螞蟻。

　　再看看瓶內：一只大頭紅螞蟻正在與一只黑螞蟻對戰，他們拼盡了全力，十分專注，一動不動……旁邊，一只黑螞蟻拼命咬住了一只大紅螞蟻的腿，大紅螞蟻無奈，走路時也只能拖著他了……

　　你觀察過螞蟻嗎？如果有時間去觀察一下，他們會帶給你無限的樂趣，讓你領略大自然的神奇！

　　關于寫螞蟻的參考作文4

　　今天，當我來到樓下，看到幾位小朋友正在捉一群五彩繽紛的蝴蝶時，它使我不禁想起了我小時候的故事……

　　那是一個陽光明媚的上午，風撫摸著我的臉，太陽公公微笑地看著我，小鳥也在枝頭唱著歡快的歌；突然間一個黑黑的身子，長著兩只觸角的小東西引起了我的興趣，仔細一瞧，哦，原來是小螞蟻！只見小螞蟻正在吃力地搬運著食物，它們的額上汗珠滾滾，但還是努力著一步一步地把食物運進自己的家里……我看著小螞蟻這么費力地運送著食物，就突發奇想：為什么不給小螞蟻修建一個舒適溫暖的家，也好讓它們過上豐衣足食的快樂生活呢？

　　有了這個想法之后，我就用玻璃瓶子給螞蟻做了一個舒適安全的家；為了讓這個“家”的成員住著更加地舒服，我把玻璃瓶洗得是干干凈凈，還在底下墊了一層軟軟的海綿，我想小螞蟻們應該是非常喜歡這個新家的；于是，我拿著玻璃瓶走到門口，把好多小螞蟻引進了這個新家，只見小螞蟻們來到這個新家后，對這里的一切都感到陌生，它們不時地走走爬爬，爬爬走走，一刻也不停，顯得異常地煩燥；當看到小螞蟻快爬出瓶口時，我連忙塞緊瓶蓋，心想：小螞蟻你們不要著急，很快就會喜歡這個新家的……第二天，當我起床去看我的小螞蟻時，小螞蟻們競然全部都逃走了，真是令我大驚失色……

　　可我沒有氣餒，又用一個好看的紙盒子給它們做了另外一個新家，我還特意精心地裝飾了一翻，還為它們配置了新家具，你瞧：床、廚房、玩具，差不多是個三室二廳的新家了；心想面對這樣漂亮的房子，這回小螞蟻們肯定是不會跑的了。第二天，當我高興地起床再看小螞蟻時，我頓時傻了眼，因為它們卻再次上演了集體出逃，一點兒也不給我面子，捧著空空的紙盒子，我愣在那里，半天也說不出一句話來……

　　我不明白，為什么這么漂亮舒適的家，小螞蟻們都不去住呢？于是我去問爸爸媽媽，他們耐心地對我說：“顏顏，每一個有生命的個體都希望自由自在地生活著，就像小鳥自由地飛翔在廣闊的天空，就像小魚兒離不開水一樣……因為它們都渴望自由，渴望有一個屬于它們自己的家……”

　　聽著爸爸媽媽的一番話，我仿佛明白了許多，也理解了更多……

　　關于寫螞蟻的參考作文5

　　星期六上午，像往常一樣，我早早地起床，站在陽臺上望著雨后湛藍的天空、潔白的云朵、茂密的紅樹林、退潮的大海和墨綠的山脈，感受著美麗的陽光、濕潤的海風和清新的空氣。突然我感覺到小腿有點癢，低頭一看，原來有只小螞蟻順腿往上爬，我輕輕地把它拂掉。這時候我才發現陽臺上有幾只小螞蟻，圍著一顆小米粒，忙忙碌碌得跑來跑去，不知道在干什么。于是我便蹲下身來，仔細地觀察。

　　我看見一只小螞蟻碰了碰米粒，又圍繞米粒轉了兩圈，向著陽臺邊跑走了。迎面有另一只小螞蟻跑過來。他們用觸角對撞了一下，接著就跑開了。第一只小螞蟻繼續往陽臺邊跑，第二只卻向米粒跑去。原來陽臺邊兩塊地磚之間有很小的一道裂縫，裂縫口有幾只好像衛兵的螞蟻。只見第一只小螞蟻對著門口的衛兵螞蟻撞了幾下，接著它扭頭又往米粒跑去。有兩只衛兵螞蟻急忙向縫里跑去，不一會從縫里跑出來一大群螞蟻，向米粒跑去。我百思不得其解，它們是怎么搬兵的，它們之間是怎樣交流和傳遞信息的呢？

　　我趕忙翻開《十萬個為什么》，終于找到了答案：螞蟻屬于群居昆蟲，喜歡溫濕的穴洞，它們的身體分為頭、胸、腹三部分，頭上長有一對觸角，胸部有三對足，腹部是卵形的。螞蟻們是通過觸角相互碰撞進行交流和傳遞信息的，很像是兩個熟人互相握手打招呼。我又拿著放大鏡觀察那些螞蟻，真像書中描述的那樣。而且我還知道了忙忙碌碌的跑來跑去的都是工蟻。它們分頭出去尋找食物，然后負責把食物搬回蟻穴里，如果食物太大，就像那顆米粒，它們就得搬救兵，大家一起努力把食物移動回去。而且，我還知道了螞蟻有好多種，在蟻穴中的螞蟻有蟻后和工蟻，蟻后忙于繁殖，工蟻主要負責采食保衛任務，但工蟻壽命都很短，一般不超過七天。

　　雖然我沒有觀察到工蟻是怎么死亡的，但是通過觀察和查閱圖書，我不僅懂得了螞蟻交流和傳遞信息的方式，而且知道了螞蟻的生活方式和明確的分工。

　　大自然真是奇妙無窮！