《神奇的口袋》美術(shù)教學(xué)反思

　　新課改提出美術(shù)課堂要適應(yīng)學(xué)生心理發(fā)展的需要，特別是剛剛步入一年級美術(shù)課堂的小學(xué)生，在認(rèn)知感知方面并不完善。作為義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書第一冊《神奇的口袋》這一課的重點是讓學(xué)生充分的認(rèn)識美術(shù)工具，并形成良好使用美術(shù)工具的習(xí)慣。

　　在教學(xué)過程中采用小布袋做引子，充分讓小學(xué)生從小布袋的神秘中感受到樂趣。間接的.認(rèn)識了美術(shù)工具。

　　整堂課在一種趣味中進(jìn)行，但也有不如意的地方。小學(xué)生剛步入一年級，對課堂的認(rèn)識并不多。他們往往不能夠坐很長的時間，不自覺地下地，不自覺地說話。這都是很常見的。需要細(xì)心的老師，需要善于觀察的老師，需要有一顆喜歡小孩子的心…….

　　這就要求我在今后不斷的研究小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)。

【《神奇的口袋》美術(shù)教學(xué)反思】相關(guān)文章：

1.神奇的口袋美術(shù)課教學(xué)反思

2.《神奇的口袋》教學(xué)設(shè)計

3.美術(shù)教學(xué)反思

4.黑與白美術(shù)教學(xué)反思

5.《美術(shù)的節(jié)奏》教學(xué)反思

6.美術(shù)《安全標(biāo)識》教學(xué)反思

7.《偶戲》美術(shù)教學(xué)反思

8.彩點點美術(shù)教學(xué)反思

本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/lvyou/3433533.htm