老師的理想作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的老師的理想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師的理想作文1

　　什么是理想？人們常說，理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨干的。可是，不管現(xiàn)實(shí)如何骨干，我們依然會向著理想奔跑。因?yàn)槲覀兪且蝗河捉倘耍覀冇形覀兊氖姑?/p>

　　理想中的幼兒園它可以讓孩子在這里學(xué)會生存的本領(lǐng)，開始懂得努力和回報的關(guān)系；孩子在這里養(yǎng)成集體的觀念，逐漸從家庭的寶貝變成有胸懷責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣耍煌瑫r培養(yǎng)和滿足孩子好奇心和求知欲，讓他們在探索中運(yùn)動，在運(yùn)動中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中成長。

　　在這里，它就像一個溫暖的家，當(dāng)新的一天開始，老師會站在門口迎接孩子，蹲下身與每個孩子擁抱，相互說著“寶貝，我愛你。”“老師，我愛你。”這樣暖心場景，在每一個早晨上演。在這里，有著自下而上、又自上而下的開放式人性化管理，使每位教職工在工作中自覺協(xié)同，把個體的優(yōu)勢發(fā)揮極致。

　　作為一名新教師，這一年來在工作中不斷的進(jìn)行摸索和汲取經(jīng)驗(yàn)，但在教學(xué)設(shè)計、常規(guī)培養(yǎng)、溝通方面仍需加強(qiáng)，今后也會繼續(xù)向老教師多多請教，讓自己更上一層樓！

老師的理想作文2

　　我的理想有很多，在我成長的過程中，我的理想千變?nèi)f變。

　　在我七歲的時候，看著電視上的主持人，那么會講，那么風(fēng)趣幽默。我就開始想，長大了我一定要做主持人。這就是我七歲時的理想。

　　在我八歲的時候，看見那些醫(yī)生護(hù)士們，在不分晝夜，為自己的病人忙碌著。覺得他們是最偉大的!長大了一定要當(dāng)一個醫(yī)生，這就是我八歲時的理想。

　　在我九歲的時候，看見那些警察，整天為群眾服務(wù)，把老百姓的事當(dāng)成自己的事。又開始想：我長大了一定要做一名警察。這就是我九歲時的理想。

　　現(xiàn)在我長大了，明白了不能盲目的定下目標(biāo)。老師曾經(jīng)說過：一個人定下一個目標(biāo)，去為那個目標(biāo)而奮斗。那他就一定會成功!

　　現(xiàn)在，我的理想就是，考上中國傳媒大學(xué)，當(dāng)一名最好的老師!我要為這個理想、這個目標(biāo)而去奮斗!

老師的理想作文3

　　一個人的理想可以很偉大，也可以很渺小，可以重如泰山，也可以輕于鴻毛。我的理想是當(dāng)一位辛勤的園丁——老師。

　　在我讀幼兒園的時候，我覺得老師非常聰明，什么知識老師都懂。我就想：等我長大了，也當(dāng)一位聰明的老師吧!

　　但我長大了才知道，當(dāng)老師是非常辛苦的。因?yàn)槔蠋熋刻於家拇罅康淖鳂I(yè)，而且還有備課，40分鐘的一節(jié)課可能要準(zhǔn)備2、3天，但老師只要看的同學(xué)們優(yōu)異的成績時，就會覺得再辛苦也是值得的。

　　當(dāng)老師也是很令人驕傲的!

　　當(dāng)同學(xué)們問問題時，是老師最喜歡的時候。因?yàn)槔蠋熤v完后，同學(xué)們不僅學(xué)到了知識，老師也會有一種驕傲的感覺。

　　如果我當(dāng)上了老師，就一定會帶著我的學(xué)生在知識的海洋中遨游，讓他們在數(shù)學(xué)王國中體會在數(shù)學(xué)的樂趣;讓他們在英語字母中品嘗到英語中的快樂;讓他們在一個個音符中感受到音樂的世界。

　　這是我的理想，我一定會為這個理想而奮斗下去，永遠(yuǎn)不會退縮。

老師的理想作文4

　　人如果沒有了理想，就像沒有了前進(jìn)動力。每個人都有自己理想。小時候，我曾想當(dāng)一名救死扶傷醫(yī)生，后來，我有想當(dāng)幫助人民警察，再大點(diǎn)時候，我又想當(dāng)一名演員。而現(xiàn)在，我理想是當(dāng)一名教師。

　　我為什么想當(dāng)教師呢？我去探望遠(yuǎn)房親戚時，路過一個看上去很貧窮、偏僻小山區(qū)。我站在山頂，粗略地掃視一周，發(fā)覺那里連一間像樣校園都沒有。同行叔叔隨便問了一個小孩，回答卻是因?yàn)闆]人肯來這窮地方教書，所以那里沒人上學(xué)，但是他們也想上學(xué)。

　　我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀教師，日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我心中，教師像默默無聞蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學(xué)知識，讓日后好把知識都傳授給那里孩子們。我還要學(xué)會開導(dǎo)別人，如果學(xué)生有煩惱，我會靜靜地聽他們傾訴，開導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個有智慧與能力好教師。

　　理想是人生道路上指路明燈。有了自己理想，我就要努力奮斗，向理想前進(jìn)。

老師的理想作文5

　　每個人都有自己的理想，有的`人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想是當(dāng)一名我的老師。

　　我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個智慧與能力并存的好我的老師。

　　做我的老師還因?yàn)槲覍@個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名我的老師是不簡單的事情，我們班的語文我的老師——曾我的老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動，我越發(fā)增加了對我的老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺我的理想是我的老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。我的老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。

　　就看我的老師這一點(diǎn)無私，我要把這個精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的我的老師這個職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

老師的理想作文6

　　有時候，在某個地方，某個角落看到的一句話，一段簡小的內(nèi)容，或是一篇沉長的文章，我都會莫名的傷感，說不出來是為什么，是觸動了自己心靈深處的某根弦，還是因?yàn)槟承┦拢承┤肆魬偈?或許根本不想去感知是為了什么，只是莫名的喜歡淡淡的傷感。

　　曾經(jīng)擁有的和失去的其實(shí)都已經(jīng)不復(fù)存在了，那些美好的、缺憾的都是在昨天發(fā)生的無力更改的歷史了，不過我們還能去記憶那些最美好的回憶，去珍藏那淡淡的傷感。

　　現(xiàn)在擁有的和沒有的，希望的和想要的，開心的和煩惱的，都不會那么完美，生活或許有兩重元素，積極的什么都是美好，消極的時候心情特別低落，當(dāng)傷感涌上心頭的時候，慢慢品嘗觸景傷懷也是心靈上一種寧靜的體會吧。

　　未來的太遙遠(yuǎn)了，老師說每個人要有理想，我有太多的理想，其實(shí)是建立在我對美好愿望的空想！任何不切實(shí)際的理想都是空想——這句話讓我很悲哀，也很受打擊。為未來而憂愁，憂愁會讓人傷感。哎，我無知的明天，我為你傷感！