一份特別的禮物作文(精選10篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的一份特別的禮物作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一份特別的禮物作文1
當森林被人砍伐了一半之后,一些無家可歸的小動物最想要的禮物就是家;當缺水時,土地最想擁有的禮物就是水;當發生大地震和海嘯時,人類最想要的禮物就是家人都平安。禮物代表了紀念、愛、希望與肯定,對我來說,每個人送我的禮物,都代表著紀念與愛。
從小到大,我收到了許許多多、各 式各樣的禮物;而我覺得最寶貝、最珍貴、最特別的禮物,是一個非常漂亮、可愛的粉紅色小吊飾。“千里送鵝毛,禮輕情意重。”雖然只是個小吊飾,但那是媽媽從日本買回來的。回想起當時,媽媽去日本之前,問我們姐弟三人各要什么禮物,當時我說,只要可以做紀念就好!媽媽到日本的第二天,爸爸不小心跌倒,骨折無法走路,于是媽媽趕緊買機票回來,正要到機場的路途上,突然想起要買禮物讓我留紀念,于是沖到日本的百貨公司,買了一個最貴的吊飾,匆匆回國。
當我到醫院看爸爸的時候,意料之外,媽媽拿出了這個吊飾,當我一收到這個禮物,突然覺得十分感動,爸爸受傷無法走路,媽媽還為了讓我留做紀念去買了它,讓我十分感激,媽媽這份心意,我一定永遠銘記在心。
這個小吊飾,是我永遠忘不了的寶貴與特別,媽媽在這忙碌的時刻,還要買禮物送我。歲月荏苒,雖然從收到禮物到現在,已過了一段時間,但我永遠忘不了媽媽的心意,我一定會好好珍惜這隱含著愛的禮物。
一份特別的禮物作文2
禮物有非常多種,像生日禮物、圣誕禮物、和許許多多的禮物,可是對我來說,最珍貴、特別的禮物,當然是難能可貴的”友情”了呀!
有一次我傷心難過時,朋友就會來安慰我,讓我內心舒暢,也讓我心情慢慢變晴朗。只要你關心朋友,友情指數就會上升,跟朋友的感情也會向銅墻鐵壁般牢固。友情是需要灌溉的,不要吝于付出,”要怎么收獲,就要怎么栽?”好朋友是不可或缺的,希望我可以交到志同道合的好朋友。
朋友是我們的心情垃圾桶,可以跟她分享喜怒哀樂;有時他像守護神般,陪我度過憂愁;有時他像我的好姐妹般”有福同享,有難同當”,所以朋友也可以說是我們的第二個親人,所以有人才說”在家靠父母,出外靠朋友”,因此我希望會交到更多好朋友,幫自己的人生添加更多光彩,讓自己的人生更加多采多姿!
所以我要好好珍惜友誼,一輩子若能有一個知心的朋友,就是最珍貴的禮物。古人言”嘆知音難尋!”我要把握這位好朋友,我要和他友誼長存,任何禮物都比不上我們之間的友誼,謝謝他總是陪伴在我身邊,當我不高興時,他的輕松搞笑讓我也快樂起來,他就像是百憂草;上天讓我遇見她,對我來說就是一份最特別的禮物。
一份特別的禮物作文3
上小學時,老師給了我一個特別的禮物,使我在人生道路上不再受到挫折。
一天,老師讓我們做了一次小測試。考完之后,老師要往辦公室送的時候,突然來了一位老師,叫住了她,老師就讓我把試卷抱過去,我的心久久不能平靜下來,生怕我會經不住誘惑,改了答案。快走到辦公室門口的時候,發現有一道題和別人做的不一樣,我有緊張又害怕,生怕出了差錯。我想:改了吧,反正現在辦公室里也沒有人。但是,改了又怕老師看出來。我到底該還是不改呢?嗯,改吧改了老師看出來就說做的時候改的!說改就改。我連忙從桌子上找來一只筆,改了答案。剛放下筆準備要走的時候,發現老師就站在我的面前,兩只眼睛注視著我。老師是不是知道了事實啊,如果知道了的話,我該怎么辦啊。我不敢面對老師連忙跑出辦公室。
過了幾天,成績下來了,我興奮的走過去,看我那寫著“100”的卷子。但走過去時,不禁嚇了一條,我竟然不是第一,不可能吧,是不是老師判錯了?下了課之后,我過去找老師,老師卻說:“你本來是全班第一,100分,但是,由于你不相信自己,改了那道題,所以,你不是第一。”
聽了這句話,我的心里陡然一陣酸。通過這件事,我懂得了:人人都要相信自己,有自信!作文
老師,你送了我一個特別的禮物,我自古以來收到的最珍貴的禮物,那就是——自信。
一份特別的禮物作文4
從小,母親那琳瑯滿目、收藏著珍寶的木錦盒,十分吸引我的關注,其中有著塘瓷外殼的懷表,總是讓我愛不釋手。媽媽拗不過我年幼的哭鬧,便由著滴答聲陪我入夢鄉。直到我上小學,在一次作文比賽奪魁之后,央求著母親將它送予我,我的乞愿終于得到應允,母親囑咐我千萬愛惜著!
爾后,但凡繪畫、文藝比賽,“懷表”彷佛是護身符般的眷顧我,帶領我過關斬將。成長之路一向順遂的我,逐漸地,開始驕矜滿溢;不在意明日是否有大小考試,恣意的讀著小說,對家人的殷切叮嚀充耳不聞,甚至在網路的虛擬世界神游…“懷表”孤獨地躺在桌角,時間無情地從指縫中流逝…。直到足以讓我羞愧的成績呈現出來,惡狠狠的將我拋在地上。春光不自留,莫怪東風惡…
夜深人靜,我擦拭懷表上的灰塵,開始審視自我…
蘇軾云:“人行猶可復,歲月哪可追?”志士惜年,賢人惜日,圣人惜時。圣賢者尤如此珍惜時光,更何況爾等凡人…。我開始擬定讀書計畫,在有限的時間內,爭取無限的可能。即便是零碎的幾分鐘,亦可記上幾個英文單字。記取教訓后的我,珍惜著一分一秒,終于達成自我期許,在各項競賽中呈現亮麗的成果,課業也回復以往的水平,再度受到老師的贊揚。
時光荏苒、稍縱即逝,既過難再獲。懷表規律的滴答聲,是惜時的叮嚀也是母親的關懷;若然一聲聲的教誨,吾銘記在心。這份懷表禮物彷佛讓我重生,在惜時、惜物的同時,更要珍惜眼下的親人呀!
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