【推薦】教師節的禮物作文700字匯編十篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的教師節的禮物作文700字10篇，歡迎閱讀與收藏。

教師節的禮物作文700字 篇1

　　這是一個陽光明媚的早晨，天空中鳥兒們無憂無慮地唱著歌兒。清風迎面拂來，輕輕地吻著隨風飄浮的枝葉。一排排挺拔、蒼勁的楊柳直立兩旁，仿佛在和小朋友們打招呼，陽光正從她們那翠綠的葉縫穿過，星星點點地灑落天地之間。

　　這時候，遠方的林蔭道中漸漸閃現出一個小女孩兒的身影。她身穿粉紅色的外衣，背著書包手拿兩束鮮艷奪目的野菊花，一蹦一跳地走來。你瞧她多開心?。∧请p水靈靈的眼睛在陽光的照耀下格外明亮，紅紅的嘴巴笑得是比蜜桃都還要甜。今天到底出什么事這么令人開心呢？哦！我知道了，原來今天是9月10日教師節。小女孩要送給老師一束野菊花。

　　來到老師辦公室的窗外，此時，屋內空無一人。小女孩手握野菊花，靜悄悄地走到了窗前。在老師的辦公桌上，擺放著一副老花鏡，眼鏡下壓著老師上課時的課本。小女孩小心翼翼地把那散發出陣陣清香的野菊插進老師的筆筒，小女孩動作非常輕，她生怕弄倒了老師的筆筒。陽光灑進了屋內，照耀著野菊，拿晶瑩的露珠頓時變得更加光彩明亮。小女孩突然覺得老師就像那晶瑩的露珠，為了讓我們獲取更多的養分，她不惜犧牲自己的時間為我們添加營養；為了讓我們更加光彩奪目，她不惜讓自己忍受酷熱為我們增添色彩；為了讓我們茁壯成長，她不惜耗費自身的精力為我們補足信心。在聲聲鳥語的伴隨下，小女孩兒的心飄向遠方。

　　她深情地望著老師的眼鏡，回想起了往事：那天正下著大雨，小女孩趕來上學的途中，腳底一滑，順勢摔在地上。不知是怎的，她怎么用勁都站不起來，雨點沙沙沙地敲打著地面，她傷心的哭了起來。忽然熟悉的聲音傳入她的耳內，來我背你走！原來是老師，老師吃力地背起小女孩，拿起傘走向學校。可是老師力氣不行，才走到一半，就氣喘吁吁了，那老花鏡也掉落在地上碎了……小女孩凝望著房門，從內心里流露出燦爛的笑容，隨之離開了，她的身影消失在朝輝中。

　　恰巧老師回來了，她聞到一陣迷人的清香，放眼忘去，一束鮮艷的野菊正在微風中擺動。老師來到桌前，出神地望著花兒，此時一陣涼風撲來。日歷本被吹到了九月十日這天。老師笑了，望著地球儀，她仿佛看到了孩子們的船兒越過了海洋，向著更加寬廣的浩瀚宇宙駛來。

教師節的禮物作文700字 篇2

　　新的學期又開始了，同學們戀戀不舍的回到學校。

　　新的學期，新的宿舍，新的書本，新的科目……太多太多的新的了！就是沒有新的同學，別的班一下子就轉來好幾個學生，惟獨陶樂樂她們班沒有。陶樂樂她們班一下子從年級班里人數最多倒退好幾名。聽說是因為上學期那個意外事件，班主任方老師一直心情不太好，拒絕了好多擠破頭想進來的學生。想起那件事陶樂樂不禁有些黯然，不過心中還是存有一些沒有新同學的遺憾。“哎，哎，哎……”陶樂樂蹲在地上無聊的摧殘校園的小草。新的學期，剛開始也沒事可做，陶樂樂她們班的教室一下子由底層伸到了教學樓的頂層她可不想爬那么高上去學習。于是在這個午日，陶樂樂她們四人組合的第一次聚會召開了。由于上次教師節與老師們都不熟悉，也沒送什么禮，想起來倒有些愧疚。所以這次會議的話題就是送什么禮物給老師。

　　林思兒這個書呆子從來的路上就在看書，莫莉這家伙就知道吃，還是李夢嫻最善解人意，幫陶樂樂拿了碗她倒樂得輕松了?！拔?！你們兩個，不要忙了開會了?！比虩o可忍無須再忍，陶樂樂看著看書看得津津有味的林思兒，狂啃雞腿的莫莉終于爆發了。

　　在陶樂樂的怒吼中，會議開始了。

　　林思兒一如既往在一開始就說出那句你們開始吧，我沒意見。雖是那么說，但是陶樂樂知道在眾人沒主意時她會一針見血的指出問題所在，說出一個較好的主意。至于莫莉整個一好吃鬼加活寶，當時陶樂樂邀她加入，就是為了不會太單調，還可以有免費零食吃。

　　,讓作文更輕松

　　陶樂樂思來想去都不知道送什么好，為了面子，打哈哈說自己已經想好了，不過為了讓人人都有表現的機會，讓她們先說。為了活躍氣氛，陶樂樂讓莫莉這個活寶先說。莫莉吃著雞腿含糊不清的說送腦白金，這年頭就興送這個?！扒?，你就知道吃，你不覺得那個東西太貴了嗎！”眾人齊聲道。“嗚，我也知道。”莫莉低下頭繼續啃雞腿。李夢嫻說其實不用那么費心，送張賀卡就行了，重在心意。大伙都覺得太土了一票給否決了?！疤靺?！到底送什么好！”莫莉仰天長嘯。為了了事，好安心看她的書，林思兒應付性的說可以送書，陶樂樂覺得可行，但又不知道送什么好，所以再且擱在一邊備用了。

教師節的禮物作文700字 篇3

　　今天是9月10日，是中國的教師節。我很想給敬愛的老師送一份小禮物。送什么呢?送一束鮮花?獻一首詩?不，我要用自己手中的筆給老師畫一幅最能表達我情誼的肖像。

　　先畫什么呢?對!先畫老師的頭發，老師的頭發最令我記憶尤深，由于工作過度勞累，絲絲白發過早的在她頭發上出現了，我認認真真的畫著，筆下出現的跟跟頭發勾起我的回憶。記得去年夏天的一個傍晚，突然下起了暴雨。同學們陸續被家長接走了，熱熱鬧鬧的校園一下子變得清清冷冷，媽媽又出差了，爸爸工作忙，常常廢寢忘食，我望著漸漸黑的了的天，心急火燎，不由得趴在座位哭了起來，心里在埋怨著：爸爸怎么還不來接我呀!這時，一只手輕輕的放在我的肩上，我以為是爸爸來了，高興地跳起來，一看是老師。我有點不好意思。老師擦干我掛在腮上的淚。風趣地說："呀!這么大了，還落金豆豆呀!"我不由得破涕為笑，抬起頭望著老師那屢屢白發，感激的不知道說什么好。老師教我們已經很辛苦了，每天起早摸黑，有家沒法顧，還這樣關心我們的生活?；丶业穆飞?，我感到老師有一陣陣發抖，抬頭一看，啊!老師為了不讓我淋著，把一大半的雨衣都披在我身上了。而自己卻淋了半個身子，我留下了滾滾熱淚。到家了，我不由得抬頭望著老師那濕漉漉的頭發，那幾絲白發格外顯眼。

　　畫完了老師的頭發，最能表達老師的特點和感情的就是眼睛了。眼睛是每個人心靈的窗口。我又一次展開了記憶。那天語文課上，我看見書桌上那個玩具式小筆，手癢了，不知不覺地過手去，在課桌上偷摸著玩起來。正巧被老師看見了，她了我一眼，那目光含著責備、喊著關懷。我一陣內疚，趕緊端正地把手放在書桌上，認真的聽課……

　　接著，我有畫了老師的的嘴。從她嘴里進出的話語，總是那么熱情，那么生動，像一股股河流流我那求知干渴的心田，老師為我們傳播知識的種子和勇于挑戰困難的軍心，每當我遇到挫折時，就會想起你那親切鼓舞的話語……

　　望著老師的肖像。注視著她那和善的眼睛和慈祥的面容。我對老師的敬意更進一步加深了，啊!尊敬的老師--人類的靈魂工程師，向您獻上這份禮物，也代表我對您十萬個美好的愿望和那純真深厚的友誼。老師，教師節快樂!