拼音部分

　　1、我會寫：寫出小寫字母相對應的大寫字母。

　　a()g()j()t()d()m()

　　2、我會連：把生字和相對應的讀音用線連起來。

　　zhǔnshuíliènǎozhūsāichá

　　獵準誰豬腦察塞字

　　詞句部分

　　1、我會看拼音寫詞語。yuánláiyīnwèicǎoméidìdi()()()()qímiàonǎinaiduìwulínghuó()()()()

　　2、我會正確區分這些字，會組詞。在()睛()苞()再()晴()包()及()己()做()急()已()作()

　　3、我會在括號里填上合適的詞語。()的草地()的小河()的李子奇怪的()歡快的()美妙的()sǎn一()河兩()云三()傘四()書五()樹葉六()眼睛七()橋八()豬九()鞋

　　4、我會在括號中寫出帶點詞的反義詞。

　　(1)春去花還在，人()鳥不驚。

　　(2)影子在()，影子在右。

　　(3)我打開作業本,()上語文書。

　　5、我會把這些句子補充完整，還會給句子加標點。

　　a)九色鹿真b)在枝頭c)是誰d)像

　　閱讀部分閱讀短文我能行。

　　大自然的

　　春天的樹上，長出嫩(nèn)嫩的芽瓣(bàn);夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片;秋天的樹上，樹葉涂(tú)滿鮮紅和金黃;冬天的樹下，樹葉落地化成土壤(rǎng)。落葉是大自然的郵(yóu)票，把一年四季寄(jì)給你，寄給我，寄給大家。

　　(1)在下列詞語中，選擇一個最合適的詞，把短文的題目補充完整。落葉郵票葉片一年四季

　　(2)填空a、一年有、、、四個季節。b、春天的樹上，芽瓣是;夏天的樹上，葉片是;秋天的樹葉顏色有和;冬天的樹下，滿地是。c、大自然的郵票指。

　　拓展部分

　　1、我會填。

　　(1)古詩《春曉》描寫的是春天的景色，古詩《》也描寫的是春天的景色。

　　(2)《糖果雨》這篇課文真有趣!我多么希望能下一場()雨啊!

　　(3)這學期有好多節日呢!我知道5月()日是勞動節。5月的第()個星期是母親節。在這天，我對媽媽說()!()月()日是兒童節，那天游園活動真快樂啊!

　　2、我會設計。

　　在世界上，有好多奇妙的橋：玻璃橋、紙橋、鹽橋……如果我是橋梁專家，我會用()來造一座奇妙的()橋!

　　(1)畫一畫：把你設計的橋畫下來。

　　(2)寫一寫：把你設計的橋的奇妙之處寫下來。