一、認真閱讀每一組拼音，相信你一定能寫出詞語來。(16分)

　　shuōhuànǐmenzhǔyìmǎyǐ

　　huǒbànshénmerèqínɡpénɡyǒu

　　二、你能用“√”選擇正確的讀音嗎?老師相信你一定行。(6分)

　　長大(zhǎnɡchánɡ)音樂(yuèlè)看著(zhezháo)

　　長長的(zhǎnɡchánɡ)快樂(yuèlè)喝不著(zhezháo)

　　三、辨字組詞(12分)

　　四、我會寫出對應的大小寫字母(8分)

　　BfiRLneQ

　　()()( )()()()( )()

　　五、你能在下面的()里填上適當的量詞嗎?(8分)

　　一()秤兩()井三()石頭四()小刀

　　五()線六()朋友七()水缸八()山

　　六、你能給下列括號選上正確的字嗎?(5分)

　　玩完再在

　　1.媽媽叫我做()功課后()去()。

　　近進

　　2.公園離我們家很()，走()公園，我們就看到桃花開了。

　　七、你能準確的把詞語用線連起來嗎?(8分)

　　馬兒愛大海火紅的小鳥

　　鳥兒愛草原可愛的太陽

　　魚兒愛太陽閃閃的草地

　　花兒愛天空綠綠的星星

　　八、讀句子，找出一對意思相反的詞。(8分)

　　1.小華跑得快，我跑得慢。( —— )

　　2.班長來得早，可他的弟弟卻(què)來得很晚。( —— )

　　3.你分清了誰是敵人，誰是朋友嗎?( — )

　　4.你不要說假話，要講真話。( —— )

　　九、按課文內容填空(10分)

　　1.烏鴉把小()()一個一個地放進瓶子里。瓶子里的()漸漸升()，烏鴉就喝著()了。

　　2.只有自己()()生活的()領，才能成為()()的獅子。

　　閱讀部分(6分)

　　十、認真讀短文，你一定能回答下面的問題。(6分)

　　快樂的節日

　　“六一”兒童節來了，小朋友們可開心啦!

　　今年過節可真豐富，有的進行了節目表演，有的組織了游園活動，有的觀看了卡(kǎ)通劇(jù)，還收到了精美小禮物呢!

　　我最開心的是我當上了“六一”的禮儀(yí)小姐，給和我們一起過節的市長伯(bó)伯獻上紅領巾。市長伯伯親切地說：“謝謝你，小朋友，祝你節日快樂!”我聽了高興得不得了。

　　“六一”真快樂，我永遠也忘不了。

　　1.這篇短文共有()個自然段。請你用序號標出來。(2分)

　　2.今年“六一”都有哪些活動?用橫線在文章中劃出來。(1分)

　　3.仔細讀文章。請你在文中找到與“開心”意思差不多的兩個詞，寫在下面的括號里。(2分)

　　“開心”的近義詞朋友：()()

　　4.文中的“我”最開心的是什么?請你用“～～～～”把句子劃出來。(1分)

　　寫話部分(8分)

　　看圖寫一句或幾句話(8分)

　　你的“六一”節是怎么過的?寫幾句話介紹一下。一定要寫自己最開心的事，不會寫的字寫拼音吧。(8分)