《我的六年級》作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的《我的六年級》作文，歡迎大家分享。

《我的六年級》作文1

　　我有一只可愛的小白熊，它是我最喜愛的玩具，也是我最好的小伙伴。

　　為什么我這么喜歡它呢？還記得我第一次見它的時候，它那圓滾滾的身體，圓溜溜的腦袋，水汪汪的大眼睛長，往上翹的嘴巴一下就吸引了我。當(dāng)時它是被一個生日宴的主持人拿在手里當(dāng)做獎品。主持人問“什么事情不能兩個人同時做？”我馬上就想到了答案：“做夢！”當(dāng)我從主持人手里接過小熊熊的時候，我就喜歡上它了。之后它就成為了我的心愛之物。

　　我覺得它跟我很有緣分，回家后我把它放在床上，一眼望去，就像一個小雪人，臉上永遠(yuǎn)掛著微笑。小熊熊不僅長得可愛，而且成為了我的好伙伴。在我悲傷的時候它能給我安慰；在我生氣的時候它能撫平我的情緒；在我快樂的時候我愿意與它分享。我越來越喜歡它，我不只把它放在床頭陪我睡覺，我還把它帶到書房陪我一起做作業(yè)，就連我吃飯的時候也要帶著它，最夸張的是不管我到哪里旅游我還會帶他去一起。我覺得我的生活已經(jīng)離不開它了。

　　爸爸媽媽見了，有點著急了，他們跟我講道理，也想了很多方法來說服我，我也不聽。有一天，爸爸實在看不下去了，便偷偷地把小熊熊藏了起來。我一開始十分生氣，我嚎啕大哭，沒有小熊熊我的生活像缺少什么一樣。我吃飯也吃不香，做作業(yè)也不能專心，睡覺也睡不著。過了幾天以后，我似乎慢慢適應(yīng)了沒有小熊熊的日子，但是我其實還是很想小熊熊。媽媽這時才告訴我說：“弘，其實每個人的童年都有自己喜歡的玩具，它們是我們很好的玩伴。但是，我們的生活還有許多精彩的事情需要你去發(fā)現(xiàn)，不能太沉迷一個玩具或者一件事?！?/p>

　　最后，爸爸拿出了小熊熊，我的心愛之物又回到了我的身邊，這次我已經(jīng)懂得如何和他相處了。它帶給我童年的色彩我將永遠(yuǎn)銘記在心。

《我的六年級》作文2

　　我的爸爸非常喜歡畫畫，只要走進(jìn)他的書房，就會聞到股股墨香，看到一幅幅嬌艷多姿的牡丹、挺拔飄逸的竹子、鐵骨寒香的梅花，還有那充滿了濃厚生活氣息的西部風(fēng)土人情畫和一幅幅書法作品……

　　爸爸的畫畫水平相當(dāng)?shù)母撸〖依飦砣丝吹侥且环?，一條條字，沒有不翹大拇指的。平時，爸爸經(jīng)常帶我出去寫生，把觀察到的東西畫在本子上，然后在進(jìn)行繪畫創(chuàng)作的時候畫在畫中，所以，他的畫中每個人、每棵樹都栩栩如生。

　　每次畫畫時爸爸都要先坐下來想一想：畫什么、怎么畫，所以每次畫起來都是胸有成竹。有一次，爸爸畫了一幅婀娜多姿的牡丹和幾只小蜜蜂，這蜜蜂畫的是那么的逼真，就連家里的小貓都把畫上的小蜜蜂當(dāng)成了真的要去抓它。

　　爸爸平時管我管的可嚴(yán)了，盡管他的工作很忙，但是對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心，如果我有進(jìn)步，他臉上總是樂呵呵的。如果我退步了，或犯了錯，爸爸不會打我、罵我，而是耐心的鼓勵我，給我講大道理，把我說的心服口服。

　　爸爸除了讓我好好學(xué)習(xí)，還讓我參加各種興趣小組，讓我多才多藝。什么舞蹈、英語、鋼琴、畫畫……我都會，爸爸還在有空時教我學(xué)畫畫，我畫的畫很多，我從小到大畫的畫足以辦一個展覽館了。爸爸起初教我用毛筆畫我們中國的國寶大熊貓，我畫的哪里是大熊貓呀！那簡直是一團(tuán)黑色毛線球，但經(jīng)過我長期的練習(xí)，那大熊貓終于畫的有模有樣，我終于學(xué)會了畫大熊貓。

　　我希望爸爸的畫越畫越好，我愛這個愛畫畫的爸爸。

《我的六年級》作文3

　　時間匆匆流過，轉(zhuǎn)眼間就六年級了……

　　六年級，壓力十分大。想當(dāng)初一年級時，作業(yè)是一個都沒有，下課玩得那個叫暢快，看電視看得那個叫爽快……可現(xiàn)在，唉，不忍直視?。?/p>

　　如今下課鈴聲一響，走廊里卻沒有出現(xiàn)曾經(jīng)雀躍的身影，沒有出現(xiàn)曾經(jīng)歡快的笑聲，只有同學(xué)們伏在桌上寫作業(yè)的身影，筆刷刷刷的聲音。就算有說話聲，那也是同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄鹩懻摳鞣N難題的聲音。唉，作業(yè)多好煩??！

　　六年級，十分煩躁，因為家長變嚴(yán)格了！一回家，家長第一句不是問你在學(xué)校里過得好不好，而是問你作業(yè)寫完了沒？好恐怖??！

　　每當(dāng)因作業(yè)沒寫或沒帶而被登上“小電視”（班級群），一回家，相信你一定會被口水淹死，家長在你耳邊嘮嘮叨叨地說個不停，簡直就是“魔音貫耳”，接下來幾天，你也一定“回音”不斷。如果真的發(fā)生了，那么，節(jié)哀順變吧！

　　六年級，是十分忙碌的一個年級。周末，補(bǔ)習(xí)班說：“周末？我的領(lǐng)地，誰都不許和我搶！”一到周末，“補(bǔ)習(xí)班”這個詞就在我的腦海中晃蕩，晃蕩……揮之不去。啊，好累??！我不是在去補(bǔ)習(xí)班的路上，就是在上課，四處奔波，忙得不可開交。每到一個補(bǔ)習(xí)班，我都要像平復(fù)一下跳得很快的心跳，再進(jìn)入教室。啊，我都受不了了！

　　時間匆匆流過，轉(zhuǎn)眼間就六年級了，變得忙碌了，壓力變大了，家長變嚴(yán)格了，補(bǔ)習(xí)班變多了……唉，無奈至極，但畢竟是畢業(yè)班，長大了，大家都在努力，都在奔向前方?。?/p>

《我的六年級》作文4

　　我有一個大大的房間，里面放著我的鋼琴、電子琴，彈琴是我休閑的方法。晚上，我坐在鋼琴旁彈著好聽的樂曲，我經(jīng)常陶醉在琴聲中。我還有個大書柜，里面放著我喜歡看的書，白天沒事時，我會拿出來津津有味地看，增加我的'知識。

　　我希望我的房間是個與眾不同的房間。

　　我希望我的房間是一朵傲霜的梅花。我就是花芯里的小花粉，讓成群結(jié)隊的蜜蜂來吮吸我，釀成可口的花蜜，給人類做點微不足道的貢獻(xiàn)。

　　我希望我的房間是一個山青水秀的原始大森林，拖著毛茸茸大尾巴的松鼠在樹梢間捉迷藏；一群可愛的小白兔在草地上互相打鬧；清澈的河水里魚兒在自由自在地玩耍。我愜意地融入這個大森林，和動物們一起體驗大自然的樂趣。

　　我希望我的房間是變形金鋼。早上變成飛機(jī)，讓我在天空遨游，看看地球的全貌，看人變成一個個小螞蟻；下午，我的房間變成潛水艇，讓我在海底深處游玩，和魚兒嬉戲，和海星跳舞，投入大海媽媽的懷抱；晚上，我的房間變成宇宙飛船，飛向遙遠(yuǎn)的太空，去外星球作客。

　　我還希望我的房間是一個有著無窮無盡知識的大書庫，里面有很多名著、經(jīng)典的童話、作文書……。我整天睡在書庫里，如饑似渴地吸收著無窮無盡的知識?！皶本褪俏业募覉@！

　　我更希望我的房間是一個會走的房間。今天，我在長城，感受千百年來中國人民不屈不撓、不怕困難的精神，看中國人民用汗水堆建起來的長城；明天，我在神秘的埃及金字塔，探索古埃及文化的奧秘；后天，我在艾菲爾鐵塔，領(lǐng)略歐洲建筑的風(fēng)采……

　　可是，我想來想去，還是覺得我現(xiàn)在的房間好，白天我在里面玩耍、學(xué)習(xí)，晚上我在里面做夢……