在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇1

　　身邊的許多人都曾經(jīng)給我不少驚訝，使我開心、感動(dòng)，有時(shí)甚至?xí)y過，后悔。他們都在我成長中留下痕跡。一年級(jí)到現(xiàn)在，從一個(gè)班里默默做事膽怯的我，到現(xiàn)在大方敞開心靈的我，有了莫大的改變。是同學(xué)們，是他們親近我，接納我，給我感動(dòng)。

　　那一次體育課上課，在太陽火辣辣的照射下，我繞著操場飛快的跑了兩圈。下課后，我累得喘不過氣來，胸口十分悶，特別想吐，眼前一片模糊，好不容易支撐到了教室，就像泄了氣的皮球，攤在了座位上。我喘著粗氣，胸口相當(dāng)難受，想吐卻又吐不出來，只好不斷地急促呼吸，來緩改難受的滋味，可總覺得有個(gè)頑皮的小東西就待在喉嚨里，讓你吐又吐不出來，咽又咽不下去。我的反常很快就被同學(xué)們發(fā)覺了，他們?nèi)齼蓛傻貒蟻碇钡貙栁以趺戳恕Ｎ疑钗艘豢跉猓徛恼f：“想吐”。這時(shí)有個(gè)同學(xué)馬上摸了我的額頭，說：“還好沒發(fā)燒”。她又馬上掏出個(gè)袋子說：“要吐就吐在這里面吧。”我撐開袋子，不斷喘氣，希望能馬上把東西吐出來。等了一會(huì)兒，感覺什么東西涌了出來，一看是一堆白沫。白沫吐出來后，我感覺輕松多了。旁邊的同學(xué)七嘴八舌地說：“林林，打個(gè)電話給你爸爸吧！”“是啊！打個(gè)電話吧！”我拼命擺手，示意他們不用了。可這時(shí)有一張電話卡被放在課桌上，我抬頭一看是個(gè)平時(shí)調(diào)皮的男生，他開玩笑地說：“打給120吧！”這讓我感到溫暖，雖然他并不正經(jīng)，可我知道，他是在關(guān)心我。可我是個(gè)倔強(qiáng)的女生，還是擺手拒絕了他。放學(xué)了我背上書包，試圖自己回家，可一站起來，才發(fā)覺眼前一片模糊，站都站不穩(wěn)。同學(xué)們馬上扶著我，他們說送我去保安亭。一路上我迷迷糊糊，但還是聽到了他們在商量通知家長來接我回家，還有個(gè)同學(xué)專門幫我打了電話。到了保安亭后，他們安靜地陪著我，幫我倒了水，還扶著杯子給我喝。直到我爸爸來了他們才放心地回家。

　　回家的路上，仍有同路的同學(xué)陪著我。雖然還很迷糊，但心底卻是暖暖的。同學(xué)們的行為讓我很感動(dòng)。是啊，一直是他們，讓我默默地改變。

感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇2

　　生命！生命是什么？哦！它，猶如一曲優(yōu)美的旋律，猶如一首美麗的小詩，猶如一本精彩的讓人回味的故事書，它娓娓訴說著生命里多少的感動(dòng)！

　　地球孕育了萬物：遼闊的大地上，草兒茁壯成長，花兒競相開放；無邊無際的天空，鳥兒無拘無束地飛翔歌唱；廣闊的海洋，魚兒在自由自在地遨游······世間萬物都在呼吸！

　　在田野、在高山、在角落、在石縫······生命無處不在，感動(dòng)無處不在。在荒蕪的沙漠，生命同樣精彩，瞧！一株株仙人掌蒼翠欲滴、茂盛成長，白天它冒著炎炎烈日，晚上冷冷清清，寂寞孤獨(dú)相伴，沒有人為它澆水、沒有人為它施肥，更沒有為它遮陽保暖。這些看似不起眼的植物竟然頑強(qiáng)地生長。冬去春來，它們默默演繹著生命中的一次次升華！

　　一株微不足道的仙人掌都能淋漓盡致詮釋生命的意義，何況我們是高級(jí)的人類，更應(yīng)該如此，難道不是嗎？世界著名音樂家貝多芬雙耳失聰，卻能頂著這樣致命打擊，與命運(yùn)進(jìn)行不屈地抗行，堅(jiān)持寫曲、指揮，最終寫出轟動(dòng)世界的交響曲；當(dāng)代理論物理學(xué)家霍金，患上“盧伽雷氏癥”，他頑強(qiáng)不屈的與命運(yùn)搏斗， 寫出著名的《時(shí)間簡史》，為人類做出巨大的貢獻(xiàn)；海倫·凱勒雙目失明，在黑暗的世界里也能去努力的奮斗，去爭取美好的生活······他們因?yàn)槎蒙臒o上價(jià)值，所以沒有自暴自棄，而是去挑戰(zhàn)生命，挑戰(zhàn)自我，更加珍愛自己的生命。這樣的生命該讓我們何等的感動(dòng)呀！

　　或是一個(gè)眼神、或是一個(gè)動(dòng)作、或是一個(gè)故事都會(huì)讓我們感動(dòng)。最近我看了一則新聞：在廣西有一個(gè)叫楊六斤的男孩，六歲爸爸去世，媽媽改嫁，爺爺奶奶相繼去世，獨(dú)自一人生活在深山里，無依無靠，經(jīng)常自己挖野菜和捕魚來充饑，這是多么艱辛和無助呀！他的艱難讓我們感受到他的向上、樂觀、頑強(qiáng)！讓我們?yōu)檫@樣的生命而吶喊吧

　　哦！生命！您像花兒一樣芳香四溢，又像流水一樣悄然流逝，精彩、短暫。但總會(huì)留下一串串永恒地感動(dòng)，我們慢慢品味生命中的感動(dòng)，珍愛生命，讓自己活得更加光彩有力！

感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文500字 篇3

　　古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”一個(gè)年僅十二歲的少年英雄，在那地震最危險(xiǎn)的一刻，卻展現(xiàn)出了“幼吾幼以及人之幼”的可貴精神。他，是當(dāng)之無愧的英雄少年！

　　二零零八年五月十二日，北京時(shí)間十四時(shí)二十八分，一場8。0級(jí)的強(qiáng)大地震突然襲擊了我國的四川省汶川縣。地震中，無數(shù)生命如風(fēng)般逝去，無數(shù)國人為死難同胞落淚。就在這危急的時(shí)刻，童世強(qiáng)，一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，從殘酷的死神手中，搶回了三十二條鮮活的小生命。

　　地震來臨之時(shí)，童世強(qiáng)和同學(xué)們正在上語文課，突然感覺整幢大樓都在晃動(dòng)，吊燈搖來搖去，大家都嚇壞了，不知發(fā)生了什么事情。這時(shí)，老師大喊：“地震了，快跑！”大家紛紛沖出教室，向操場奔去。

　　童世強(qiáng)也在第一時(shí)間跑到安全地帶。但是，在童世強(qiáng)的生命里是不會(huì)有自私的！就在他驚魂未定之時(shí)，一陣哭聲引起了他的注意，那里是學(xué)前班的小朋友們。在突如其來的災(zāi)難面前，這群只有五六歲大的孩子們手足無措。

　　太危險(xiǎn)了！童世強(qiáng)三步并作兩步飛奔到北墻下幫助老師一起轉(zhuǎn)移孩子。“我是少先隊(duì)干部！”這個(gè)念頭閃現(xiàn)在他的腦海中。一個(gè)！二個(gè)！三個(gè)！……童世強(qiáng)已經(jīng)忘記了，自己僅是一個(gè)十幾歲的孩子呀！他堅(jiān)持來回奔跑，“再救一個(gè)”，“再救一個(gè)！這樣的信念支撐著他。

　　少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！少年進(jìn)步則國進(jìn)步。面對災(zāi)難，童世強(qiáng)毫不畏懼，他用自己堅(jiān)實(shí)的后背，為一個(gè)又一個(gè)孩子打開了生存的亮窗，那一刻，我感動(dòng)了。

　　地震是偶然的，但災(zāi)難中的英雄行為卻不是偶然的。英勇?lián)尵榷嗝⒆拥耐缽?qiáng)，在那一瞬間所綻放的光亮，足以讓我們永生銘記。大難不死，無所畏懼。這是他的大仁，也是他的大勇。

　　身為大隊(duì)干部的我，也應(yīng)向童世強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在困難和危險(xiǎn)面前臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定和勇于救人的崇高精神。以英雄少年為榜樣，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹立遠(yuǎn)大志向，養(yǎng)成良好品德，掌握過硬本領(lǐng)，努力成長為德智體美全面發(fā)展的合格建設(shè)者和接班人，將來更好地建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國。