人的一生中,可能有許多伙伴,但最喜歡的伙伴卻很少。下面是小編整理的我的小伙伴六年級作文,歡迎閱讀。

我的小伙伴六年級作文篇1
在我的記憶里有很多小伙伴,但是最令我佩服的是孫穎同學。
孫穎有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對濃黑的眉毛,一雙水汪汪有神的大眼睛鑲嵌在她那可愛的臉上,她比較瘦,用我媽媽的話來說那就是:“手腳就像四根蘆葦。”
她雖然很瘦,但是她的力氣很大,并且她富有正義感,膽很大。記得有這樣一件事情,那天我和她約好一起去公園玩,我們剛停好自行車,就聽見一陣激烈的爭吵聲,原來是一個小伙子騎車不小心撞到了過馬路的老奶奶,這個小伙子死活都不承認,可這個老奶奶就認定是他撞的,小伙子騎上車,準備逃跑,可他被孫穎一把拉住,我碰了下孫穎提醒她不要多管閑事,可是她就是不聽,緊緊拉住小伙子的車,小伙子說:“您快點松手,找打呀!”說完還晃了晃自己的拳頭,可她卻說:“您撞了老奶奶,還不認錯,反而還要逃跑。”這時圍觀的人越來越多,大家都在用鄙視的目光看著這位小伙子,小伙子終于承認是他撞倒了老奶奶,并且還帶她去醫(yī)院做檢查。事完之后我問她:“當時您就不怕他打您嗎?”她說:“之前是怕,可是后來支持我的人越來越多自然就不怕了。”
孫穎就是這樣富有正義感,是我最敬佩的小能人。
我的小伙伴六年級作文篇2
人的一生就像一盞蠟燭,朋友如同蠟燭里的燈心,只有那條燈心才能點亮那盞燈,好比一把鑰匙一把鎖,一盞蠟燭一條心……
一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,櫻桃似的嘴巴,圓圓的臉蛋,穿起運動服精神倍加。這就是我的小伙伴,一個富有熱心腸樂于助人的小伙伴!記得那一天放學后,天上突然下起傾盆大雨,因為我早上出門太急了忘了帶傘,正當我在教室里徘徊時,我的小伙伴小冬拿著雨傘,走了過來,對我說:“我的傘大,我送您回家吧。”我急忙背起書包向門外走去,小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”,到了家門口時,我這才發(fā)現(xiàn)小冬為了讓我不淋到雨,她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對小冬說道:“您的衣服都濕了,來我家換一身再走吧,不然會著涼的。”小冬說:“沒事的我的身體倍棒,不就是一陣雨,那也難不倒我。”說完,小冬轉身離去了。望著她那遠去的背影,心里感到無比溫暖,他總說為別人想得多,為自己想得少。
雨天里的那把傘,為我撐起了一片“晴天”,我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈,為我照亮前方的道路……
我的小伙伴六年級作文篇3
我的小伙伴有很多,有吳懷圳,有崔繼龍,有瞿宏翔,還有劉宇岐……猜,我要寫的是誰?猜不到就告訴您吧:是劉宇岐。他長得高高的,胖胖的,力氣非常大。他是我們的科學課代表,科學當然是頂呱呱的啦,而我也是科學頂呱呱的,所以我們就成了朋友。
一年級時他就是我的好朋友了。我們有時候在一起玩游戲,有時候坐在教室旁邊看著湛藍的天空一起談心,我們還經(jīng)常交流科學呢。比如:“冬天為什么會變冷呢?”“母雞為什么會生小雞呢?”每當我還在轉動著腦子思考時,他就自信地拍拍胸腹,微微一笑,把答案順溜地說了出來,每次都那么正確。于是我把他叫做“高級回答機”。我們班的“高級回答機”還有一個外號,叫“科學星”,這是因為他總能迅速搶答上問題。但是,“科學星”也有遇到困難的時候,每當這樣時,他會皺皺眉頭,搖搖腦袋,然后虛心地向同學老師請教,當他解決了問題后,會綻開笑顏,然后指指頭說自己真笨。但是他不知道,他的“科學星”外號原因有一個就是他不恥下問。
這就是我的小伙伴,一個熱愛科學的活潑聰明的小男孩。
我的小伙伴六年級作文篇4
我有一個小伙伴,她的名字叫張藝旋。她長得高高的,扎著馬尾辮,走起路來一甩甩的,一副天真活潑的樣子,一對水靈靈的眼睛上架著一副眼鏡,真像一個學問淵博的.小博士。從表面上看,她性格很文靜,可她一認真起來,做事還是非常急噪的。
那天,廣播里突然播放通知,要各班派幾名同學去教導處領取雜志。璇璇二話不說,急忙拉上我,就往教導處跑。我還沒弄明白,我倆就已經(jīng)到了教導處。我不解的問:“璇璇,什么事這么急啊?”她隨口答到:“哎呀,廣播里說要趕快去領雜志,我就拉您趕快來了。”“也不用這么急吧。”我笑著說。她說:“當然要這么急了,同學們都等著看呢……”從這件小事中,我突然發(fā)現(xiàn)她對工作認真負責,一點也不耽擱,總是那么風風火火。
還有就是,她關心集體,每個學期幫助我們班打課程表。她都能按時弄好,交到每人的手中。她還經(jīng)常幫助老師打印試卷。她為我們班不知出了多少力。
這就是我的小伙伴,一個關心集體,對工作認真負責的人。
我的小伙伴六年級作文篇5
他一個長長的臉,健康的身體,一雙眼睛里充滿了快樂與智慧。他就是我的小伙伴——金誠。
說起金誠,他是一個寬宏大量的人。有一次,我去他家玩,看中了他的飛機模型。我說:“金誠,飛機模型能借我玩一天嗎?”他毫不猶豫地答應了。于是,我將飛機模型那回了家。可老天爺偏偏要和我作對,在我欣賞他時,放了一塊石頭將我絆倒了。我見飛機模型摔碎了,便哭起來:“怎么辦呢?這可是他舅舅在美國帶給他的生日禮物!”頓時,我的心就像壓了一塊大石頭一樣沉。第二天,金誠來取飛機模型了。他問:“我的飛機模型呢?”我支支吾吾地說:“我……我不小心……心摔壞了。”我以為他會火冒三丈,但他卻說:“算啦、算啦,我們把它修好吧!”于是,我拿出502膠水,我們齊心協(xié)力將它修好了。
金誠不但肚量大,而且還很幽默。有一次,我們班的某某同學考試不好。他媽媽見了很生氣,就說:“從此以后您不是我兒子!”那位同學頓時哭了起來,死拉著他媽媽的手不放。這是,金誠走過去說:“阿姨,如果當初您不把他生出來的,就不用這么累得甩掉他啦!”頓時,全班同學哈哈大笑起來。那位媽媽覺得有些內疚,便向兒子道歉。
金誠就是這么大量、幽默。只要有他在,到處是歡聲笑語。您瞧,他們又在笑了!
我的小伙伴六年級作文篇6
每當我翻開相冊,就看到了我和好朋友黃強的一張合影照片。只見黃強圓圓的臉蛋上露著兩個甜甜的小酒窩,頭上還留著長長的劉海呢!黃強是我二年級時的同學、鄰居。我們一起上學,一起回家,還一起做作業(yè)。
黃強的性格特點是助人為樂。一次,我們小組的組長組織我們去羅浮山野炊,我和黃強走在一起,在隊伍的后面,我倆一邊走一邊說啊,笑啊,我沒有注意,被地上的一塊石頭絆了一下,結果重重地摔了一跤,膝蓋碰到那塊石頭上,跌破了,流出來鮮紅的血。我用手捂住傷口,疼的直掉眼淚。組長在前面領隊,還不知情。黃強一看,可傻了眼,過了一會兒,他鎮(zhèn)定地說:“你忍一忍,我去告訴組長。”說完,轉身飛快地朝前跑去。過了一會兒,組長趕來了,她也急得沒有辦法,黃強看我疼那樣,便對組長說:“組長,是不是讓潘杭回家,我和他是鄰居,我可以送他回家。”說完,黃強馬上背著我,慢慢地下山,生怕我又摔跤。我看著他的臉,我想:“謝謝你,黃強,要不是你,我都不知怎么辦好了。”
過了幾天,黃強要搬走了,我和他合影一張照片以作留念,每當我看到這張照片,我就仿佛看到了他和他那顆助人為樂的赤熱的心。
我的小伙伴六年級作文篇7
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。大眼睛不停地閃著,個子不高,耳朵上戴著一雙晶瑩的耳環(huán)。她非常的文靜——她就是陳琳!想知道我和他之間更多的是嗎?那就一起來看看吧!
陳琳特別的文靜。每天下課都只在座位上畫畫,有時間也會去外面走一走,她從來不會去參加任何課間活動,所以我們每次都不打算邀請她。
記得有一次,我們下樓去參加少年宮,陳琳也下了樓。然后我和陳琳都想去跳八字繩,可是只有兩個人,所以沒去拿繩。正在這時,六一班的來跳繩,我就問他們:“我們可以和你們一起跳嗎?”他們說:“可以,你們一起來吧!我就帶著陳林飛快的過去,可是陳琳卻因為有一些不認識的人而害羞了。
雖然陳琳很文靜,但是她的畫技很好。她畫出來的畫栩栩如生,在我們班,我覺得已經(jīng)非常好了。她的畫技應該是她平時的文靜練出來的吧!
在一節(jié)美術課上,美術馬老師要求我們畫人物畫。而且美術書的下面有一個動漫人物,而她只有一半,馬老師要求我們畫下她的另一半。可是我們都不會畫這個動漫人物。正在我們手足無措的時候,陳琳卻把那一整幅畫都畫了下來。在她的前面的我和馬杰都瞪大眼睛地看著那幅不可思議的畫。我和馬杰都對陳琳刮目相看。
這就是我的小伙伴。一個令我手足無措的,令我刮目相看的小伙伴。我希望她以后不再那么文靜,積極地去參加班級中的每一項有意義的活動。
我的小伙伴六年級作文篇8
一雙瞇起來像針般細的眼睛,兩只黑濃濃的飛鏢掛在眼睛上頭。又高又直的鼻梁下,嵌著一張大嘴巴,嘴唇簡直就是兩根還冒著騰騰熱氣的香腸!在我純真幼稚的記憶中他總是愛穿一件奧特曼上衣。這就是我的小伙伴——賴文華。
他這個人很自以為是!
一個學期初,因為他進步非常之大,被老師評為了學習委員,在我面前手舞足蹈我看他要是不炫耀一天就渾身長癢癢似的,這頭傻傻憨憨的狗熊快要長翅膀飛嘍!可沒過多久,他的豬朋狗友就城隍老爺獻計——出鬼點子:“文華你如今不比當初了,身為學習委員得有點威信啊!”他好像恍然大悟并叫上我去“找茬”!
他不久便找到了一個“茬”唉子明這筆不好用,用這種。話音剛落我就把他給拽了過來!“文華你這不是沒事找事嗎?人家用什么筆管你神馬事啊!”他呢狗咬呂洞賓——不識好人心!“唉!我那是為了他好,你呀就是典型的裁縫的尺子——量人不量己。”
文華雖然很自以為是,但他卻非常有愛心!
一節(jié)體育課,大家正玩的不亦樂乎。“啊——”這可把文化給驚動了!他三步并作兩步?jīng)_刺到子明“門外””子明你怎么了?““子明痛嗎?”……一群人把子明圍了個水泄不通。文華用超音波勉強打開了一條縫,鉆了進去。只見那紅彤彤的鮮血正往外流,他二話不說一蹲,一背,一跳,一步拖著一步到了醫(yī)務室。那個用關心加料的背影是我終生難忘!
這就是我的小伙伴,我記憶中最為多彩的小伙伴——賴文華。
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