【精選】身邊的雷鋒作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的身邊的雷鋒作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的雷鋒作文 篇1
雷鋒以前說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。
幫忙別人是一種歡樂，一種美德，只需要從身邊的小事做起。
記得在我幼兒園的時候，媽媽帶我去逛商場，那天也不明白是什么日子，商場里人山人海，熱鬧非凡。吃的，用的，玩的琳瑯滿目，應有盡有，看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲一樣，和媽媽的手緊緊握在一齊，寸步不離地跟著媽媽。突然，我發(fā)現(xiàn)遠處有一個嶄新機器人玩具，我忍不住掙脫媽媽的手，擠了過去，我那起那機器人玩具說∶“媽媽我要買這個”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不在我的身邊了，我頓時急的像熱鍋上的螞蟻，我望著來來往往的人，我的眼淚像傾盆大雨一樣一向往下流。
這時，一位穿著夾克衫的大哥哥，摸著我的頭說∶“你怎樣了，怎樣自我一個人在那里哭呢”我心里很害怕，我慢慢的往后退，我像起媽媽跟我說“不要隨便和陌生人說話，并且不要隨便理解陌生人送的東西”我覺的越來越害怕，但我看大哥哥一向持續(xù)著微笑：“小弟弟告訴我怎樣了，看看我能不能幫忙你”我哭這說：“我剛才……和媽媽走散了，嗚嗚……”。
他微笑的對我說：“那你的媽媽有沒有手機我可不能夠打電話給他?！蔽覔u了搖頭。
哥哥要抓著頭發(fā)，他突然想到了一個辦法，他微笑的對我說：“帶你去一個地方，可能能夠幫你找到你的媽媽”他拉著我的手，我心想，他是不是要拐賣我，我邊走，心里邊發(fā)慌，到了后，他把經(jīng)過告訴了超市的管理員，管理員拿起話筒說道：“符陳潤的媽媽，請到管理處來，您的孩子在那里等您，多謝”
不一會兒，媽媽急忙跑來，媽媽好像也一向在找我，我把經(jīng)過告訴媽媽后，媽媽連忙對那個大哥哥說：“多謝，多謝，真是太感激你了”。大哥哥說道：“沒關系，只是舉手之勞而已?！鞭D身就走了。雷鋒叔叔雖然離開了我們，可從這位大哥哥的身上看到了雷鋒，這是雷鋒
在生活中只要我們每個人都有愛心，“雷鋒”就無處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人，世界就會更加完美，人與人之間也會更加和睦。
身邊的雷鋒作文 篇2
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者?！彪m然雷鋒沒在這里，但我們身邊仍然有“雷鋒”。
在我身邊就有一個人——我的爸爸。我的爸爸是一名修理工，任何電器都能修好。在一個雷雨交加的夜晚，我家門突然發(fā)出一聲巨響。我開門一看，王海月的媽媽喘著氣說：“我家電腦突然黑屏了?！卑⒁虅傉f完，爸爸就起身，拿起工具箱，跟著阿姨去了她家。爸爸走到電腦前，把它拆開，仔仔細細的`檢查了一遍。把問題找了出來，過了一小時，電腦修好了。阿姨走過來，遞給爸爸幾百元，爸爸謝絕了。
我的爸爸不只是修理電器，也經(jīng)常幫助別人。比如，馬路上幫老奶奶過馬路；幫老奶奶提菜；幫小朋友過馬路。在一個太陽交織的早晨，一位老奶奶提著一袋子菜慢慢的行走。她臉色蒼白，額頭上滴下幾滴汗。爸爸看見了，走過去對老奶奶說：“我來提吧，您休息一下吧?！闭f著，便和老奶奶一起走了。
雷鋒雖然不在了，但他的精神仁存在。我們只要觀察就能發(fā)現(xiàn)身邊有那么好人。
身邊的雷鋒作文 篇3
“老師，老師!沈凱怡摔了一跤，流血了!”“對，對，她還在哭呢!”一大群人圍在班主任王老師的辦公桌旁七嘴八舌地爭著報告。王老師眉頭微微一緊，起了身，準備到教室看個究竟。走出辦公室，就遠遠看見我班的沈凱怡摔倒在餐盒邊，膝蓋還在流著血，也不知為什么，這么多人竟沒有一個人安慰她，扶起她，任憑她坐在冰冷的地磚上傷心地哭泣。
這時，一個同學大聲說：“老師，我扶她去醫(yī)務室包扎一下吧!”我一看，原來是我的好朋友丁丁，不知從哪冒出來的。老師嘴角露出一絲不易察覺的微笑，說：“那好吧，你扶著她去，小心點啊!”征得老師同意后，丁丁攙著沈凱怡朝著醫(yī)務室慢慢地走去。望著她們遠去的身影，我不禁覺得有些慚愧，為什么自己剛才沒有站出來呢?為什么扶她去的人不是我呢?為什么全班那么多人都爭著報告，卻沒有爭著去扶她呢?也許大家心中都跟我剛才想的一樣——下節(jié)課是考試，還是別去了吧，我可不想耽誤考試，到時麻煩的是自己。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了，可沈凱怡她們卻還沒有回來。數(shù)學老師看了一眼兩個空著的座位，就開始發(fā)考卷。每次做數(shù)學卷時間都是很緊張的，所以拿到試卷，同學們就急急地做起來，我不由地有些替丁丁著急。五分鐘，十分鐘，十五分鐘過去了，“報告!”清脆的聲音打破的教室安靜，哦，她們終于走進了教室。老師給了她倆一個眼神，示意她倆進教室。老師見沈凱怡受傷了，叫她先休息一下，而讓丁丁抓緊時間做練習卷。盡管她已經(jīng)抓得很緊，但最后還是沒有做完。
下課了，我跑過去問丁丁為什么要去“多管閑事”，她笑了笑，說：“因為我愿意，我愿意去幫助需要幫助的人。”簡簡單單的一句話，卻已經(jīng)感動了我，多么美麗的心靈呀，真像一個“小雷鋒”!我心里暗暗發(fā)誓，我也要去幫助別人。
因為，我愿意。
身邊的雷鋒作文 篇4
你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他是一顆螺絲釘，做了許多平凡的事，幫助過許多需要幫助的人。他雖然平凡，但是在我的心里卻是偉大的。
雷鋒是個偉大的無私奉獻的人，他的精神是值得我們學習的。在我們的身邊，有許許多多的雷鋒。他們在各自的工作崗位，辛勤的工作，為人民服務。王一凡是一個普通的少先隊員，但他是我們班級的活雷鋒。
就說那一次吧！數(shù)學老師給我們講課，拿粉筆時不小心撒了一地，下課了，王一凡主動撿起粉筆放進盒子里，我們都夸他。
語文課上老師進門的時候差點絆倒，因為門前有一個椅子，王一凡立刻去把椅子搬走，老師還夸他呢！
如果我沒拿筆，他看到就會給一支筆，如果其他人沒掃衛(wèi)生區(qū)，他會幫這位同學掃，可是他要倒霉了，老師說后兩人倒垃圾，他被罰倒垃圾，再回來上課，他不是自找苦吃嗎。
我記得他說過一句‘助人為樂’，這句話讓我永記在心，一個成績差的學生，說的這句話很有水平，他的雷鋒精神值得讓我敬佩。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。
這也是雷鋒所說過的一段話，讓我感觸頗深。我們活在這個世上，做出了什么貢獻，我們有什么理由繼續(xù)生活下去？我們總是在接受，卻從不付出；感受不到付出，就感受不了雷鋒精神的可貴。而那普普通通的環(huán)衛(wèi)工人總是在付出，他們比我們要高貴得多。他們就是我們身邊的活雷鋒！
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