作文一：小小雷鋒在身邊

　　在馬路邊，一位小伙子扶著老奶奶過馬路；在公共汽車上，帶著紅領巾給別人讓位；在垃圾桶旁邊，他隨手撿起垃圾扔進垃圾箱……

　　這樣的例字數不勝數，他，就是我們學習的榜樣—雷鋒。一個熟悉的不能再熟悉的名字，深深地刻進我們每個人的腦子里。他，一位革命戰士，一位做好事不留名的叔叔，一位令我們一生也不能忘記的人。

　　雷鋒精神，在我們生活中處處體現著，在不起眼的角落，在世界的每一處地方。我們生活中便有很多，如：謝曉君夫婦、郭明義叔叔……真的很多很多。

　　那天，下著大雨，我和媽媽一起走在馬路上。路上人很多，因為這突如其來的大雨，許多擺地攤的小商販都來不及收攤。只聽“咔咔咔咔……”幾聲，那片自行陳全部被鳳吹倒在地，我和媽媽趕忙過去扶起，正著急時，很多人都跑來幫忙，不一會兒，一輛輛自行車又重新站立在風雨中，像是永遠也不會再次倒下的戰士。雨快停了，擺攤老板謝過路人后，人們又重新散開了……

　　每個人都是雷鋒，每個人都做過好事。這些“小小雷鋒”無處不在豐富著我們的生活，世界因為有這些人，開始變得五彩繽紛，讓我們大家行動起來，我們是“小小雷鋒”，我們是“雷鋒”的象征，我們在為世界奉獻自己的一份力量！“小小雷鋒”是我們光榮的稱號！

　　作文二：雷鋒在身邊

　　學習雷鋒好榜樣征文有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。

　　大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他說到并且做到了！在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。

　　在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

　　身處美麗的校園，望著我們可愛的學生，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情?！?/p>