在我校實施主體教學(xué)后。教學(xué)效果明顯，學(xué)生們在“聽、說、讀、寫”各方面都得到提高，進(jìn)步很快。

　　就拿十七課《雪猴》來說吧。教師完全放手，讓我們自己學(xué)習(xí)。方法是每組選出一名同學(xué)做小老師。以提高同學(xué)們的組織能力和表演能力。我有幸被我們組選作代表參加這次活動。

　　為了參加這次活動，我用了很多時間來準(zhǔn)備。我先把文章讀了幾遍，理解意思，把臺詞安排好，又配上了動作。我很有信心參加這次比賽。

　　比賽開始了。我第五位上臺。我盡量學(xué)著霄猴的動作來表演，有感情的復(fù)述課文。同學(xué)們個個都目不轉(zhuǎn)睛，津津有味地看我表演，這次表演我得了第一名。

　　回想這次活動的前前后后，我覺得我成功的原因在干：認(rèn)直對待，充分準(zhǔn)備。在這次活動中，我不但知道了當(dāng)“老師”的滋味，還享受到了成功的喜悅，更增添了對學(xué)習(xí)語文的樂趣。

　　我希望能經(jīng)常的有機(jī)會走上講臺，向師生們展示我的特長。