篇一：老師來(lái)我家

　　老師今天晚上要來(lái)家訪(fǎng)，我的心蹦蹦直跳，就沒(méi)安分過(guò)。我在學(xué)校的調(diào)皮“故事”，要是被老師抖出來(lái)，我老爸肯定會(huì)暴跳如雷，讓我吃不了兜著走。哎，聽(tīng)天由命吧，是禍躲不過(guò)。

　　“嘀咚”門(mén)鈴響了起來(lái)，我心一驚，開(kāi)門(mén)一看果然是老師來(lái)了。老師笑呵呵地跟我打招呼，看不出有“告狀”的意思。我趕緊沏茶、削水果“盛情款待”老師。然后回到自己的房間里“偷聽(tīng)”老師與爸爸的談話(huà)。

　　“我對(duì)他管教很?chē)?yán)，只要我在家，他不敢亂動(dòng)一下。”爸爸的話(huà)讓我很沒(méi)有自尊心。

　　“您發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn)，是怎么處理的？”看得出來(lái)，老師對(duì)老爸做法并不認(rèn)同。“批評(píng)指正。”爸爸不假思索。

　　“要改變孩子的不良習(xí)慣，不能采取高壓政策，要先戴高帽子，然后引導(dǎo)。”老師真了解我爸的一貫作風(fēng)。

　　“發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，還戴高帽子，有意思，我可以試試看”爸爸好象很勉強(qiáng)…….

　　老師的家訪(fǎng)很快結(jié)束，我趕緊出來(lái)跟老師道聲“再見(jiàn)”。爸爸隨即夸了我一句：“今天很有禮貌，有進(jìn)步！”

　　我很少受到老爸的夸獎(jiǎng)，心里想：老師的家訪(fǎng)真見(jiàn)效！

　　篇二：老師來(lái)我家

　　今天是星期六，陽(yáng)光明媚，天氣非常好。我想：“昨天老師說(shuō)來(lái)我家家訪(fǎng)，可能不會(huì)來(lái)了吧！他們應(yīng)該去逛街，了吧！”我放心地玩起電腦來(lái)。玩著玩著，我有點(diǎn)不放心，又想起來(lái)：“老師是個(gè)盡忠職守的人呀！還是先去收拾房間算了。”于是，我飛快地收拾房間去了。

　　“鈴鈴”這兩聲門(mén)鈴可把我嚇倒了，我打開(kāi)對(duì)講機(jī)一看。“唉！”虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是送水的。

　　過(guò)了一陣子，我在房間里走來(lái)走去，坐立不安。忽然，“鈴鈴”又來(lái)了兩聲，我想應(yīng)該是爸爸回來(lái)了。誰(shuí)知，打開(kāi)對(duì)講機(jī)一看，啊！是老師。我心里又高興又著急。

　　我把房間的門(mén)關(guān)了，靜靜地聽(tīng)老師對(duì)家長(zhǎng)的訪(fǎng)問(wèn)。“高啟東在家里學(xué)習(xí)自覺(jué)嗎？”我心里著急地想：“快說(shuō)自覺(jué)呀！”我越來(lái)越緊張。“一般般！”媽媽的這三個(gè)字讓我非常失望。

　　于是，老師要參觀我的房間了，我把門(mén)打開(kāi)，才發(fā)現(xiàn)床上的玩具沒(méi)有收拾。老師已經(jīng)來(lái)到了門(mén)口，我靈機(jī)一動(dòng)，一屁股擋住了玩具。

　　晚上，我還請(qǐng)老師到麥當(dāng)勞吃晚餐……

　　通過(guò)這次家訪(fǎng)，我深深地知道了老師、家長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)心，我一定要好好學(xué)習(xí)。