關于我的老師的作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的關于我的老師的作文,歡迎大家分享。
關于我的老師的作文1
裝載著記憶的盒子早已蒙上了一層灰塵,但我依然看見了那張嚴厲,又親切的臉龐。
他是我四年級時的老師,姓賈,身材微胖,那張滿是皺紋的臉證明了他年事已高,為人嚴厲,頭發基本上是光的,只有幾根頭發稀疏的散落在頭上,再加上他的嚴格,所以人贈綽號“金剛老禿賈!”
他是遠視眼,所以每次檢查作業時都要拿著作業往遠處放一放,像極了古時的讀書人,只是少了些搖頭晃腦。
他對我很嚴格。
每星期總有一節是作文課,我是寫的最快的那一個,但是換來的,總是他嚴厲的批評。“張壁鑫,你都不能把你的字寫好點,你看看你寫的字,和火柴棍戳的一樣,讓我說點什么好!唉!”之后,他會一邊嘆氣,一邊退下講臺,但是我心里卻沒有一點悔過的意思。
他對我們很好。
教師節時,我們都會送老師一些蘋果什么的,他就把這些水果先收起來,然后給均勻切開,讓我們吃。他自己總是吃那么一點,剩下的都分給了我們。因此,我們每年都會送老師水果。
還有那年的運動會。天很熱,只見他從校外拉著一箱東西來了,走近后我們才發現,那是一箱冰糕,雖然是那種五毛錢一個的小奶糕,但依然讓我們欣喜若狂。當他看見我們都拿著奶糕在吃時,自己才緩緩地拆開一個,享受那種透心涼的感覺。
唉!兩年未見了,不知他可還好,也不知他是否還在哺育著莘莘學子。
關于我的老師的作文2
不高的個子,黑黑的皮膚,長長的頭發,鼻梁上架著一副紅邊框的眼鏡。不過,我的感覺告訴我她是個好老師!可為什么說她是“變色龍”呢?
事實證明我的感覺是對的。她真的是個好老師!她講的課很有趣,至少我這樣認為。我們都很喜歡她。她唯一的“缺點”就是:上課的時候會逼我們舉手發言。(雖然我們知道這是為我們好,不過,我們都不愛舉手發言)平時和藹可親的她,可是說變就變啊!
如:本來微笑著,一聽A(代號)作業沒完成好,那張臉便馬上由晴轉陰了。沉下臉來,瞪著那個學生半天不說話,嚇得那個同學大氣不敢出一聲;如果這時有人傳來好消息,那可就救了A一命。老師的臉馬上面帶微笑,由陰轉晴了。
(在我們認為老師的“瞪”是最恐怖的)!
我們最喜歡的還是老師笑的樣子1因為老師笑的時候,會露出小小的深深的酒窩,讓人感覺很可愛,平易近人。
王老師不僅是我們學習上的好老師,好伙伴;更是我們生活上的好“母親”!
王老師,我們的好老師,我們永遠愛你!
關于我的老師的作文3
我三年級時的班主任是我最難忘的一個老師,他姓劉,全名叫劉亞斌。他是一個數學老師,是我遇到的第一個語、數、外全職的老師。
他身高適中,總是戴著黑框眼鏡。黑框眼鏡后面有一雙溫和的眼睛,高高的鼻梁下方還有張幽默地嘴,總能給枯燥的課堂帶來陣陣歡笑。
他最大的特點就是不用其他老師的那種死板的教學方法。他也不像其他老師那樣,對打擾班級上課的學生破口大罵、甚至動用武力。如果有學生犯錯他就會用和藹可親目光看著那個學生,好像在說:下次別再犯錯了,不然可就不只是提醒哦。有時有的學生會盯著窗外發呆,他也會用溫和的語氣問:外面是有美女還是什么?有也別看了,下課再去好好看。
他不僅很溫和,還很幽默。有一次他布置了作業,讓我們下課前做完,這時有兩個同學在說悄悄話,被他發現了。老師故意指出其中一名同學,并說:這里有一只蚊子,可一個巴掌拍不響,另一只蚊子呢?妖怪快現出原形吧。然后那名同學做賊心虛羞愧地站了起來。
這就是我的老師,你喜歡這樣的老師嗎?
關于我的老師的.作文4
教我拉丁舞的王老師,眼睛大大的,嘴巴小小的,漂亮級了!她有那亭亭玉立的身材。一跳起舞來,柔韌性特別強,舞姿非常優美。上起課來,她對學生很嚴厲。
有一次,拉丁課上,王老師先讓我們練習壓腿,我們就按照王老師所說的那樣,把雙腿繃直放到前面,然后再把身體和手輕輕往前壓下去。這個動作要保持15分鐘。王老師一邊走動一邊給我們糾正。有的同學顯得十分吃力,大概快15分鐘的時候,突然傳來了哭聲,一看,是我的同學“干佳怡”,她的腰沒有壓下去。
王老師正在很嚴格的幫她糾正,用力壓了一下她的腰,她好像有點兒堅持不了,就哭了起來,王老師看了非常生氣大聲地說:“要堅持!”這時候,王老師讓我們停了下來。我揉了揉自己的腰,真的很酸,但還是堅持著完成了這個熱身動作。
再看看干佳怡,她還在一旁壓著腿練習著,而且王老師在她旁邊說:“做任何事情都要堅持,要有吃苦的精神,不能掉一滴眼淚,……”干佳怡好像明白了這個道理,她立馬止住了眼淚,堅持做好了這個壓腿練習。
通過這次事情我想了很多,它讓我更深的了解了王老師,特別是當每次我們舞蹈得到榮譽的時候,我們更加明白王老師對我們的良苦用心。
關于我的老師的作文5
我有一個老師,她有一雙金光閃閃的大眼睛、烏黑發亮的短發、紅潤的嘴唇和高高的鼻梁,我的老師愛護我們、關心我們、疼愛我們,就像我們的親生父母一樣,她是一位很好的老師,我的老師作文。
我們的好老師,她叫羊初菊。
你不要看她女教師,她聲音可洪亮了,又清楚又標準,讓我們聽起來不費力,羊老師一講起課來,同學們可都是豎起耳朵聽呢!老師講的課,讓我們由淺入深,娓娓動聽,讓我們感覺身臨其境,都沉醉在課堂中,多開心的一節課啊!我的老師很負責任,我們班的男同學很搗蛋,在班里“雞飛狗跳”,但羊老師不正面批評那些搗蛋的男同學,只是耐心地跟我們講如何做人的道理,如何自覺學習,使那些行為不端的同學,內心愧疚,小學五年級作文《我的老師作文》。
老師除了認真上課之外,平時還教了我們不少不少做人的道理和學習上的秘訣。
我們的老師每天看到她精神十足,可誰也不知道,老師也是人,她不是機器人,她每天為了我們日夜操勞,有時候忙得不可開交,大多數時間都沒有時間煮飯,經常帶小孩子到鎮上買快餐吃。
有時候,羊老師為了上好課,經常工作到深更半夜,老師的工作很辛苦的。
我從心里敬佩我的老師,她是一位最優秀的老師。
我們的羊老師是一個很出色的好老師,我唯一能報答老師的,只有好好學習,把各門功課學好,做一個守紀律,學習成績突出的好學生!我們絕不能讓老師失望。
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