老師出差了作文10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的老師出差了作文，希望對大家有所幫助。

老師出差了作文1

　　為什么要說包老師出差，班級更雅觀呢？因為呀，包老師不在，班級同學表現反倒更上一層樓了。我心想：每個人應該都在想等包老師回來給她一個“大驚喜”吧。

　　我是從三個方面來看同學們的變化的：晨讀時、午休時、上課時。畢竟，我是管守紀方面的，所以對待班級紀律特別重視。就說早讀課吧，同學們一到學校，就放下書包，快速交好作業，開始放聲朗讀起來。領讀員上臺了，大家頓時停止朗讀，聽著她的導讀，我們讀得更加整齊有序了。

　　第二方面，是從中午吃飯時觀察的。中午，我們拿到飯菜，坐到位置上就開始吃飯了。

　　我發現中午安靜了很多，嘰嘰喳喳講話的人少了，被管理員點名的次數也少了，就連楊軒誠、姚希成、潘昊逸這些調皮的“老油條”也不再大聲喧叫了。

　　第三方面，不用說也能猜到，當然是上課。上周，包老師特別強調讓我們課堂氣氛不要過于活躍，那樣感覺課堂紀律亂糟糟。我們班的同學聽了，左耳朵進去之后，竟然沒有從右耳朵出去，牢牢地將包老師的話謹記于心。

　　課堂上，同學們認真了很多，也學會了傾聽。

　　這就是包老師出差后，我發現班級的變化。雖然還有一些同學的小毛病沒有改，但是，我相信，日后他們一定會改正，我們班級也會越來越美好。

老師出差了作文2

　　今天老師出差了。

　　我們的第一節是數學課，我們可以小聲的說話和下棋，就是不可以太吵。我最喜歡的就是下棋，可是有個同學賴了一下，氣得我差點叫起來了，如果叫起來的話，那會被批評的。下課后我們又可以大聲說話了起來。

　　第二節課是班隊課，我們就在黑板上畫起了五子棋來，我們玩得津津有味，我和我的好朋友玩，我幾下就把他打倒了。有同學不服，就上來和我比試，結果他還是輸了。雖然，我們都不能大聲說話，但是心里覺得很好玩。下課了的音樂響了，我們就大聲叫：“下課啦！”

　　第三節課，我們還是不能說話，像特務一樣，輕輕地走路，壓低聲音地說話。

　　到了第四節課，是活動課了，我們解放了。有的在打籃球、有的在踢足球、有的在跳繩……開始隨意地玩了起來，并全都大喊大叫！

　　好像把上幾節課壓著的聲音，想說的話這會兒都釋放出來了。

　　我覺得真是太好了，如果老師每天出差就好了！

老師出差了作文3

　　平常汪老師在學校的時候，同學們幾乎乖得像只小綿羊。但是上個星期五，汪老師意外地出差，嘿嘿!某些“猴子”趁著“老虎”不在，手腳癢癢了吧……

　　其實，星期四的下午，老師就沒來了。中午布置的語文作業，我收作業的一組里很多同學沒寫，急啊!我不停地催促他們快寫，我還挺幸運的，趕在上課之前收齊了作業。也許星期五更遭殃!我想。

　　第二天收作業時，我這一組的同學都很自覺，他們都寫好了作業，所以我很輕松啦!我又問戴丁雯，她說他們組里有少數幾個人沒寫!天那，還是有膽子大的，暈!

　　汪老師出差的那一天，課程實在是太單調了!除了英語，就是數學，沒別的課了。我死死的盯著數學題，多么盼望汪老師突然出現在教室，出現在講臺上給我們上一節語文課，和老師一起在語文的海洋里遨游，去游覽名勝風景，去了解偉人，去太空遨游!也許我從來沒有如此期待，如此渴望上一節語文課。不過那天，數學老師估計上得太累了，所以第四節課只簡單講了一會兒就放學，哈哈!提前放學!

　　汪老師不在的一天里，我們就成了“猴子”，但是，沒有語文課的一天里，是多么單調哇!

老師出差了作文4

　　這個星期我們班亂糟糟的，值日只有幾個人做，牛奶有人偷，這是怎么了？原來啊，是陳老師出差了，我們班的一些“搗蛋分子”又猖狂起來，鬧得班級里不得安。

　　為什么會這樣子呢？因為這些“搗蛋分子”的克星正是陳老師。如果陳老師在場，他們一“搗蛋”就會被重罰。可是現在陳老師不在，他們可爽了，在班級里干“壞事”，他們以“某某人給我一瓶牛奶”來“盜取”別人的牛奶，以“去拿飯”為借口而不做值日，跑出去玩。以“陳老師現在沒說”為理由把字寫得彎彎曲曲，做到“四不像”；把被禁止的卡牌和水晶泥“非法跨境”到學校；在跑操、廣播操時故意躲在教室里玩。更離譜的事，還在后頭呢！小W把科學老師給他扣的10分，偷偷進到班級優化大師把記錄取消了。

　　陳老師出差了就沒有語文課了嗎？不是，是同年級的語文老師代課，他們誰有空就誰來幫陳老師上。四（9）班的老師是“作業”，她上課講的比較慢，課后作業卻一大堆。四（10）班的老師教的比較好，作業聚集在平時，周末作業不多。四（11）班老師特別兇，可不知為啥，她沒給我們布置作業。

　　十二月份我聽說陳老師還要出差有事，那時班級一定會亂成一團糟，可我不喜歡那樣，唉。

老師出差了作文5

　　5月13日，陽光明媚，早上戴老師告訴我們說：“我要外出開會幾天，會有別班的老師來給你們上課。”老師給我們上完早上的那節語文課，交待了一些事情，布置完作業，跟同學們告別之后，就匆匆忙忙地離開了。

　　在戴老師出差的這段時間里，語文課分別由一班陳老師、三班李老師、四班陳老師、圖書館的鄭老師來代替戴老師為我們上課。我認為這幾位老師教得還錯，但是，總覺得比我們戴老師還差那么一點點......一班陳老師和四班陳老師上課很生動，講得很有趣。三班李老師上課，讓我們自習，圖書館的鄭老師還會跟我們講有趣的故事聽。

　　戴老師才出差兩天，我們就非常想念她，有她在的時候，每天都能跟我們分享許多有趣的事情，真想她能早點出差回來，我們一刻也離不開她。

　　星期五早上，我們親愛的戴老師終于回來了，第一節就是她的語文課，課上，戴老師跟我們分享了許多她開會的事情。有戴老師的陪伴，我每天都過得非常開心。