【精華】陌生人作文五篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的陌生人作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
陌生人作文 篇1
“小姐。起床了?!贝荷┑穆曇舳虝旱仨懫?,匆忙地離開。
今天是一個不同尋常的早晨。我不是呆滯地看著天花板,此時我現在已經坐在發出著嘈雜的轟鳴聲的火車上。
在漫長的等待中,我終于到了D城。從走出火車的第一步起,指針已經從凌晨2點50分走到一個陽光明媚的早晨。
我可以很坦然地說,我逃離了他們繁瑣的生活。就在我15歲的時候。一個花季般的年齡,我卻上演了一出對于我爸媽來說百感交集的戲劇。
在漫長的等待結束后,我順利搭上了公車,到達一個小村落。
大約走了十多分鐘,從村頭走到村尾,才看到一棟低矮的樓房,門口有一塊粗褐色的木板,上面歪歪扭扭用粉筆寫著“旅館”兩個大字。我倒吸一口涼氣,心中有喜有愁,為終于有地方落腳而高興,為這等“星級”的旅館而愁。
我推開木門,費了好一番勁,累的渾身疲憊的我頓時有一種歸宿感,但一看到這旅館大廳的擺設便又咽了口口水:幾個小木凳和一塊圓木桌,十平米左右大的廳子,只有一個年近半百的女婦人坐著擇菜。從一個偏門里走進一位三四十歲的女人,兩眼不屑地打量著我。
“你素?住宿的不嘍?”她滿嘴的地瓜腔令我有些不慣,便簡單地回應“恩”。
“住多久嘞。”
“我多久走就住多久咯?!蔽殷@了一驚,該死!怎么忘了自己的處境?!跋茸∪彀伞蔽颐嗣诖锉”〉囊稽c錢。
草草付了帳,拿著陳舊的鑰匙,走進那個小小的偏門,就看到了鐵柵門,上面別著一塊漆綠色的木板,漆的很不精致,顏色涂的有深有淺,油漆還沒干的時候就掛了上去,使一條條惡心的綠涂料在褐色的木板和鐵柵欄上留下了又細又長的像粘稠物一樣的身影。
我捏了捏手中的鑰匙,這個旅館只有少少的三間客房,我看了看手中的鑰匙:202。
這里的房門都是用紅漆漆的,而且漆的水平相當粗糙,太陽搖搖欲墜,猙獰的紅漆讓我有些膽顫。我將門鎖轉動,咔嚓咔嚓的聲音斷斷續續地響著,似乎好久沒有護理,已經有些生銹了。木板門還是挺耐開的,看來經常有客人光臨。
我將行李隨意地扔在地上,悶頭就倒在床上,不再去顧不干凈不衛生這些煩瑣的問題了。雙眼呆滯地望著天花板,上面爬滿了或霉或菌的生物,令人想作嘔。
“~~~~~~”突然,陽臺外傳來了一陣安靜的音樂,熟悉的曲調。我循聲而去,輕輕打開窗戶,聲音愈來愈清晰,我轉過頭,嘴角劃出了俏皮的弧度,聲音就來自于隔壁的窗戶。很純的吉他聲,沒想到在這個小村里也有人會聽,甚至用吉他去演奏那段調調——magic winds(不可思議的風)。
陌生人作文 篇2
真情,是一縷照射在冬日里的陽光,在你最需要幫助的時候,溫暖你的心房;真情,是一座亮在黑夜里的燈塔,在你最迷茫的時候,照亮你前進的方向。我永遠都忘不了,那位阿姨熟悉又陌生的微笑。
那是一個暑假的下午,我,媽媽,姐姐逛完武漢光谷廣場回家,手上的東西沉沉的,不過,我一點都不感覺重,作為吃貨的我,收獲的喜悅把我的心都塞滿了。我們小跑來到了公交車站,才等了一會兒,車就來了。我想,今天運氣可真好呀!可是,公交車上的人特別多,一個貼著一個,連半點縫隙都沒有。司機大叔特別‘慷慨’,盡管車上的人非常擁擠,他還是一個勁兒地說:“上!上!上!”我們好不容易擠上了車,車門蹭著我的后背關上了。我們拼命地擠到車的中間,想看看有沒有一個立足之處,結果連一寸地方都沒有。我不由得暗暗叫苦。東西真沉,我的手開始發抖,剛剛那種收獲的喜悅一下子消失了。就當我感到無助的時候,一個溫柔的聲音從身后響起:“小姑娘,來我這兒坐吧。”我回過頭,飛快地掃了一眼那個阿姨,感激地說了一聲謝謝,就毫不猶豫地坐下了,把手中沉重的東西往地上一放,如釋重負。車繼續向前行駛著,過了一會兒,媽媽她們也坐下了,我心安理得地開始吃東西。過了很久,我們到站了。正當我們準備下車,想再次感謝那位阿姨時,我抬頭一看,那位阿姨竟然是一位孕婦!我心里一震。那位阿姨看到我驚愕的表情,仍然朝我微笑著。
那個微笑,使我感到格外的熟悉和親切,使我想到了媽媽的微笑,老師的微笑。那個微笑如同冬日的陽光,如同黑暗里的燈塔。這位孕婦是陌生的,在茫茫人海中,我與她只是擦肩而過。
直到現在,我還清晰地記得那個微笑,是那么熟悉,那么溫暖,那么親切,可她卻是個陌生人。我甚至連她的名字都不知道。但是我從心底感謝這位阿姨。謝謝你,熟悉的陌生人!
陌生人作文 篇3
錯的人來來往往,對的人終會停留?!}記
生命中,總有各種形形色色的人途經,或銘心刻骨,或匆匆而過。我們以為他們就是所謂的陌生人,可我卻不然,也許,這世間最陌生的人就是你所熟知了解的人?!?。
認識他已經三年了,第一次見著他,是在教室。他是一名轉學生。當時,我只覺得他很俗氣,我想這并不是因為他來自農村,憑感覺,我對他沒有什么好感。而偏偏他就坐在我的后面。我們倆似乎注定水火不容,沒多久,便吵起來了。那是我第一次受人侮辱。當時固執自負的我決意討回公道,就想著要告訴他的家長。放學后,我照做了。這似乎加劇了我和他的矛盾,況且,誰叫他又坐在我后面呢,所以,時不時的爭執是難免的。就這樣,過去了一學期。后來,我們被分在了一個語文小組,這意味著我們必須交流學習,可我卻不愿意,依舊順著任性的性子自顧自地。
隨著時間的流逝,再加之彼此都為組員的關系,我們的矛盾好像沒那么深刻了。某天,不知為何,我居然會莫名對你微笑,你沒有任何反應,只是怔怔地看著我。在我們小組,就我們兩個一天到晚在上課時回答問題,而老師又規定:只要回答對一個問題,就能為該組加分。順此,基本上,老師的所有問題都已經被我們倆包完了,我們還會在課余討論答題的技巧。我們倆成為了搭檔,關系也逐漸變得好起來。記得那一學期快期末的時候,你在我的同學錄上寫到“不要一直沉浸在悲傷之中,早點走出來,好嗎”看到這些話后,我抑制不住眼淚,霎時哭出來了。我想,原來那么大大咧咧的你也如此細膩,觀察到了我的苦楚。
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