日前，在全國各個領(lǐng)域的黨員干部中，開展的“兩學(xué)一做”活動進(jìn)行的如火如荼。余認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的篇篇講話精神，都是對全體黨員干部弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀提出的具體要求，就是在全體黨員干部中根治：“其中比較突出的一個問題，就是一些人價值觀缺失，觀念沒有善惡,行為沒有底線,什么違反黨紀(jì)國法的事情都敢干,什么缺德的勾當(dāng)都敢做,沒有國家觀念，集體觀念，家庭觀念，不講對錯，不問是非，不知美丑，不辨香臭，渾渾噩噩，窮奢極欲。現(xiàn)在社會上出現(xiàn)的種種問題病根都在這里。”

　　德藝雙馨藝術(shù)家中杰出的代表閆肅老師，他老人家離開我們已經(jīng)數(shù)月有余，他老人家的生命定格于“2015年度感動中國人物”。他能夠做到自己的脈搏與祖國同頻，他能夠做到自己的脈搏與人民共振，他對自己的做人“嚴(yán)肅”；他對自己的立業(yè)“嚴(yán)肅”；他對自己的立德“嚴(yán)肅”。他為全國各行各業(yè)的黨員干部，在踐行社會主義核心價值觀做出了榜樣，特別是在愛國愛民、學(xué)識修養(yǎng)、齊家教子、熱愛生活、修身種德、淡迫名利等方面為我們立下了標(biāo)桿。我們怎樣去學(xué)習(xí)對照榜樣的精神去校對自己的人生坐標(biāo)呢？余認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面入手：

一是有所追求從讀書開始

　　讀書是打開追求夢想之門的金鑰匙。讀書有三個功能：一是授予知識，二是啟迪思想，三是崇高境界。俚語說：“磨刀不誤砍柴工”，它無聲地告訴了我們一條生存哲理：要想在社會這個大森林里砍到更多的柴，就必須先把砍柴刀磨鋒利，所以說讀書就是在“磨刀”，是成就百業(yè)之基。一個持有積極向上人生觀的人，他認(rèn)為只要活著就必須要有所追求，去追求自己人生夢想的實(shí)現(xiàn)，去追求高境界的學(xué)業(yè)、學(xué)識和修養(yǎng)，去追求能實(shí)現(xiàn)自我價值的工作事業(yè)，去追求幸福的家庭和愛情，去追求高雅的興趣愛好等。

　　閻肅老師的追求就是從讀書起步的，他從風(fēng)華正茂到耄耋之年，閻老從來沒有在凌晨一點(diǎn)半前睡過覺，不是讀書，就是創(chuàng)作，幾十年如一日，甘之如飴，樂此不疲。閻老師的勤奮，主要表現(xiàn)在三個方面。一是勤奮讀書、二是勤奮深入實(shí)踐、三是勤奮創(chuàng)作。我們每一名黨員干部，都是渴望事業(yè)的成功者，不妨也從勤奮讀書學(xué)習(xí)開始，“就像饑餓的人撲在面包上一樣”，去對照對照閻肅老師的前進(jìn)軌跡，去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)閻肅老師的勤奮精神，這樣就能在榜樣精神的激勵下，自強(qiáng)不息，奮發(fā)有為，也走出自己的人生輝煌。看來一個人只要你有追求，夢想就不會消失在地平線； 只要你奮力奔跑著去追求，希望就不會消失在地平線。筆者認(rèn)為，在人生歷程中做好最重要最關(guān)鍵的一件事，就是為自己樹立一個追求的夢想。其實(shí)在每個人的身上都有一股不可估量的潛能，只要用希望去激發(fā)出這種動力，用實(shí)際行動去完成追求夢想的過程，就能去挑戰(zhàn)這個競爭激烈的社會。

　　當(dāng)今時代有些人，他們把物質(zhì)生活看成了主要追求目標(biāo)，唯不把讀書列入人生追求的目標(biāo)，他們認(rèn)為讀書是虛的，只有錢才是真東西。他們把讀書看成是跟不上時代的迂腐，因為讀書不會給他立竿見影帶來物質(zhì)享受，當(dāng)然他也不會體悟到讀書的精神享受。他們寧愿去相信圣誕老人，也不愿意去相信思想家老子，寧愿去相信上帝，也不愿意去相信教育家孔子，是傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明脫節(jié)了？還是現(xiàn)代人精神生活蒼白無力了？如果整個社會都處在這種狀態(tài)，想一想集體的盲目性和愚昧性是多么的可怕。梁啟超前輩在他那個時代，氣憤地看著不爭氣的國人，無奈地寫下了情緒激昂的《少年中國說》，他把振奮國人之士氣寄托于了下一代，以勵志、勵民、勵國，然而，從頭看卻沒有誰去感激過梁啟超前輩，難道說只有作者自己心潮澎湃、熱血沸騰？到了我們這個時代再不能讓他老人家的文章成為一篇空話耳，鄙人則認(rèn)為讀書是強(qiáng)國之途徑，是一種振興中華的民族精神。