我和我的老師作文大全
在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我和我的老師作文大全,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我和我的老師作文大全1
從照片上,誰能看出這位英俊帥氣的老師是教什么的嗎?不是語文,不是數學,也不是英語,而是我的課外班教吉他的王鐵石老師。他是不是渾身散發著藝術氣息啊?他的眼睛總是笑瞇瞇的,像夜空中的月牙兒;大大的嘴巴能發出悅耳動聽的聲音;他就是我們心目中的音樂王子。
雖然王老師教我還不到一年,我卻非常喜歡他,總是期待著上每周只有一次的吉他課。我從來沒有學過任何樂器,還記得第一次上課的情景呢,拿著吉他不敢碰。王老師就耐心得給我們講解,吉他上的每一個部位名稱、拿吉他的手勢等等,慢慢地我們就被吉他那美妙的聲音吸引了。王老師講課也是很幽默風趣的,讓我們覺得時間過得飛快。
由于我們的手小,有的時候彈得不到位,他就不厭其煩地給我們糾正、講解,直到我們彈得讓他滿意為止。他對我們更是無微不至的關心,總是提醒我們喝水。每次我們學會了新的曲子,王老師似乎比我們還高興,看著我們欣慰的笑。有的時候,王老師的嗓子啞了,還是堅持給我們上課,一遍又一遍地跟我們唱著彈著。
我喜歡我的吉他老師———王老師。我希望我的吉他也越彈越好。在教師節到來之際,我也要向王老師說:祝福王老師節日快樂!萬事如意!身體健康!
我和我的老師作文大全2
老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是他們用汗水哺育著我們。從我懂事起,我遇到過許許多多的老師,但令我最尊敬的是我二年級時的班主任——楊老師。
剛上二年級時,我家正好在裝修房子,爸爸在外地工作,媽媽又要上班還要忙著裝修,沒時間管我,我經常在外面玩得很晚才回家,作業寫得馬馬虎虎,成績一路直線下滑。楊老師打電話給我媽媽,叫我媽媽多花點時間管我的學習。她還叫去她辦公室,叫我認真學習,不要貪玩。在老師和媽媽的幫助下,我的成績上升的很快,期中考試語文98分,數學得了100分。
還有一次,天下起了大雨。放學后,同學們都被家長一個一個的接回去了。只有我一個人孤零零得站在走廊上等媽媽來接我,這時楊老師從辦公室下來了,她拿著一把傘,說:“周嘉偉,我帶你回家吧!”路上,楊老師不斷的把傘向我這邊撐。我看見老師半個身子都露在傘外面,我就說:“楊老師,您這樣會生病的。”“沒關系。”老師說道。后來,楊老師又問我:“最近的課文你聽懂了嗎?如果有不理解的地方,隨時可以來問我。”我說:“聽懂了。”半路上,媽媽來了,媽媽給我了一把傘,對老師說:“楊老師,到我家坐一會吧!”“不了,我還有很多事。”說完,她就消失在雨簾中。
現在,每當提起我的老師的時候,我總會記得我曾有這樣一位令人尊敬的老師。
我和我的老師作文大全3
在小學的時候,有許多老師教過我,但是,讓我記憶深刻的是吳老師因為她幫助我改正了一個錯誤。
那是在四年級的時候,又一次我們上數學課。當吳老師進來時,我還在低著頭看抽屜里的課外書。老師開始上課,吳老師要找一個人回答問題時,看見我正低著頭往抽屜里看,便點名讓我回答,因為當時我太緊張了,課外書沒有放好,我一站起來,課外書便從抽屜里掉了出來。吳老師走過來。沒收了我的課外書。
下課后,吳老師叫我去辦公室。在辦公室里,吳老師對我說:“黃煒燁,下一次千萬不要在上課時看課外書了,這樣會不專心聽課的,老師相信你能夠改掉這個壞毛病的。”這時,上課鈴響了,老師讓我去上課。
回到家里,爸爸也和我說他會幫助我改掉這個壞毛病。原來爸爸也知道了,在吳老師和爸爸的鼓勵下,我努力控制自己,不在課堂上看課外書。后來,我養成了習慣,只有在做作業做好了和復習好了情況下才會看課外書,我果然改掉了那個壞毛病。
直到現在,我還一直記得那件事,之后我想在課堂上看課外書時,就會想起這件事,讓自己專心努力的聽課,我在心里感謝吳老師,因為是她幫助我改掉了上課不認真聽講,上課時看課外書的壞毛病,我一定要以好好學習來會回報吳老師!
我和我的老師作文大全4
我的老師是一位和藹可親、心地善良的好老師,她才華橫溢,“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句話用來形容她再好不過了。老師曾夸我是一位奇才,這“奇”字蘊藏著我和我的老師之間的不少故事呢?
以前我讀二年級時,我認為是枯燥無味的,自從有一次,我的老師在中午休息時,把我叫到了講臺上,對我說:“陶宏東,現在我和你進行一次看圖寫話的比賽,看誰寫得生動有趣。我第一次和老師比賽,感到異常的興奮和激動,我看了看圖,仿佛進入了童話王國,我的靈感如瀑布源源不斷,我飛快地寫了起來。不一會兒,我就把我寫的交給了老師。老師抬了抬頭,驚訝地望著我,說:“怎么這么快就寫完了?給我看看。”“哇……。比我寫的好得多了,你寫的是那么充滿童真,那么活靈活現,老師輸了。”那時天真的我,還以為自己很厲害,戰勝了老師。”我對產生了極大的興趣,從此以后,我回到家一有時間就看書沒給禮拜都寫兩篇給老師改,有一次老師還幫我把我的拿去投稿了呢。
可是好景不長,我的那位老師去別的學校教書了,我雖然每個星期也寫,但是因為沒有老師幫我改我對漸漸冷淡了,靈感也漸漸從我身邊流逝了,后來我好不容易聯系上了那位老師,她又在百忙之中抽時間幫我改并通過電子郵箱發給我。我又漸漸的迷上了。
她是我人生中的良師,引導我遠航。總有一天我要讓老師以我為豪。
我和我的老師作文大全5
我和老師之間發生過許多事情,像天上的繁星一樣,其中有一顆星星最閃亮。
那是發生在三年級的時候,有一次上美術課,老師教我們大家畫藏書票。她先在黑板上大致畫了個樣子,講了一下步驟和注意事項,然后讓我們自己開動腦筋。我左思右想,抓耳撓腮,終于想到要畫什么了。我先畫了一個小小的頭,長長的脖子,圓鼓鼓的身體和細長的腿,大家知道我要畫什么了嗎?那就是長頸鹿!畫完長頸鹿,我在它的腳旁邊畫上了綠茵茵的草地和一棵郁郁蔥蔥的大樹;畫上了幾朵盛開的小花,花的周圍飛著兩只五彩斑斕的蝴蝶;在長頸鹿的頭頂畫上幾朵潔白無瑕的云朵,畫了一個紅彤彤的太陽。我跑到老師身邊,向她要了綠、藍、紅、黃這四種顏色,我在長頸鹿的身上畫了黃色,在草坪上畫了綠色,在太陽上畫了紅色……著好色后,我準備按壓時,突然之間想到了老師說過的話,按壓時要用書本,這樣顏料就不會溢出來了。我拿出了書本,緊緊一壓,壓緊片刻后,再小心翼翼地拿起書本。哇!一個精美的作品就展現在我的眼前。我心中十分激動,歡快地奔到老師身邊,將作品交給了老師,老師眼前一亮,高興地對我說:“你畫得非常好,真棒!”還高高舉起了我的作品給全班看了一眼,我心里比吃了蜜還甜。
這雖然是件小事,但在我的心里留下了深刻的印象。
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