我的老師作文(通用16篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的老師作文(通用16篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師作文1
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”相信大家都知道這句話是描寫誰的。對,是老師,老師對我們是嘔心瀝血,老師在我們看不見的地方,還在為我們默默奉獻。我的老師有很多,但我最尊敬的老師,是我五年級的語文老師——方老師。
方老師有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑發亮又濃密的頭發,一個高鼻梁,一張小嘴巴。可別小看張老師的小嘴,一訓起學生來像連珠炮,她的眼神看起來十分嚴厲,對,她就是十分的嚴厲。
方老師只要一站在講臺上,班級里頓時鴉雀無聲,方老師上課對我們很嚴,只要你動了而那時你本不應該動。那對不起,只要是我們班同學,都能想到接下來會是一發粉筆頭和無窮無盡地抄課文。所以只要是在方老師課上,我們都像稻草人一樣靜止不動。差生連動也是小心翼翼的,但有一點就是老師對好生倒是不錯,所以方老師說:“希望用這個方法能讓班上所有學生變成好生。”
從一件事情中也看出方老師的嚴厲。有一次,方老師讓同學們把自己的作文作為作業抄下來,我們大家幾乎都做了,有幾個差生沒寫,她就讓那幾個人調班,說:“我們班,不要不學習的人。”
對于方老師的嚴格,我也無話可說。但我相信老師從心里還是喜歡我們的。所以我認為老師不是鐵石心腸的那一種,老師對我們嚴格其實就是喜歡我們。
我的老師作文2
我有一位特別的老師,她猶如仙女一樣可愛,猶如糖果一樣甜蜜,她就是我們的英語老師——許老師。
她不僅是“糖果仙女”,她上的課也猶如糖果一樣甜蜜,她會帶領我們寫英語作文,演英語課本劇,讀英語畫報…如果有同學表現得很乖,她會大方放地從包里掏出糖果獎給那個同學;如果有同學表現不乖,她就會大發雷霆,但只要那位同學改正了,她就不會那么兇了。
一到下課,她立刻又變成一個“老頑童”,大口大口地吃著包包里的糖,每次我都會感覺她包包是個無底洞,她不停地吃,可每次她的包還是鼓鼓的;如果她在吃糖,突然上課鈴響了,她不像別的老師那樣一下就走進教室,她會在門口走來走去,走來走去……直到把糖吃完才走進教室!
她還是一個非常有耐心的老師呢!有一次我一道英語閱讀題不會做,我拿著本子去問她,她卻大聲批評道:“你肯定上課沒專心,這么簡單的題都不會做!自己想!”可看我冥思苦想了很久也沒做出來,她又走到我面前,笑容滿面地對我說:“看樣子還得我來點醒你這個榆木腦袋。”說完她便坐到我旁邊不厭其煩地給我講題。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,五分鐘過去了……講了一遍又一遍,直到我把這道題的思路理清楚了,她才轉身離開了教室…
你覺得這樣的“糖果仙女"可愛嗎?反正我覺得她可超級可愛喔!
我的老師作文3
我的拉丁舞老師是一位90后的年輕女老師,她長得十分漂亮,大大的眼睛,柳葉眉,櫻桃嘴,修長的身材。讓我記憶最深刻的是她上課的風趣幽默和“懶”。
很多人可能以為拉丁舞課很枯燥,不就是擺幾個動作,再跟著音樂跳一遍就好了?不不不,我的拉丁課可不是這個樣子的,因為我們有一個風趣幽默的拉丁舞老師。當她發現有人手伸得不夠長時,就會一本正經地說:“嘿,把手伸長一點兒,你的面前有一盤剛出鍋的香噴噴的小龍蝦,把手伸長點,你才抓得住它。”她的話音剛落,“哈哈哈……”的笑聲就此起彼伏了。在老師風趣詼諧的引導之下,我們漸漸愛上了拉丁舞,并在不知不覺中掌握了許多技巧。
說她懶吧,的確如此。每次上課,她只上半節課,剩下的時間就讓同學們上課。徒弟教徒弟,效果自然不好,笑話百出的情況常有發生。那一次,她請我當老師,我有些慌亂,不是跳錯了舞步就是忘記了手打拍子。一節課后,我累得滿頭大汗了,她則笑瞇瞇地遞給我一杯水,連連夸獎道:“不錯,不錯,要是下次再給你找兩個助教,一個打拍子,一個跳舞步就更完美了。”
她姓沈,名佳雯。我專門在字典上找了一下,發現“佳”的意思有許多,其中一種是“美好”,這個和沈老師再般配不過了,因為在她身上,我感受到了真正的美與好。
我的老師作文4
教師像春雨,澆灌了我們那久旱的心田;教師像陽光,溫暖了我們那冷冰冰的心;教師像蠟燭、像燈塔,照亮我們前行的路。
我的老師很慈祥,總是耐心解答我們很多難題,我們都很敬佩他!
老師像父母,關心我們、愛護我們。在我們前行的路上,總少不了老師的目光!
我們班級,有好多調皮的同學,他們不完成作業,還老和人打架,惹得老師您生氣。
記得那一天,我們班上的同學張若飛和李曉健打架,有些同學在一邊看笑話,只有班干部去告訴了老師,您來了,同學們一擁而散!
我想:您一定會大發雷霆,因為大多數老師都會這樣,而我,卻想錯了。
您走過去,溫和的說:“發生了什么事?那兩國發生了世界大戰,現在不是倡導和平嗎?哪能硝煙彌漫?”我們都被您逗樂了。張若飛同學和李曉健同學卻低下了頭,這時,李曉健站了起來,說:“張若飛,對不起,我不該跟你打架的。”“我也有錯,對不起……”他同學低著頭說。“這就對了,大家團結、友愛,多好呀!”
再以后,班上再沒發生過“戰爭”,總是團結一致。
啊!老師,您的教導使我一生受益,你的話我永遠記在心間。
老師,過度的疲勞使您鬢間又多了幾絲白發,皺紋又增添了……
老師,您放心,我一定好好學習,不辜負您對我的期望。
老師,我真心的對您說一聲:“謝謝您!您辛苦了!”
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