每個學生心里都有衡量好老師的標準，在一至三年級中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風趣，有的和藹可親，有的嚴格要求……而我的心目中的好老師是我們的語文張老師。

　　張老師上課時聲情并茂，語言非常幽默，她上課總是掛著甜甜的微笑，給人一種親切的感覺，她說的每一句話，都像是一首首譜著音符的樂譜，悅耳而動聽，深深地印在我們的腦海里。她把我們帶進了一個個五彩斑斕的世界；巧妙地打開了一扇扇智慧的大門，使我們喜歡上她的課，給我們了一個和藹的形象。

　　她對不遵守規矩的學生從不大發雷霆，總是一遍一遍的勸導，讓同學們有改正錯誤的'機會。當我們取得了一點點成績的時候，她會及時地給予我們鼓勵，發給我們一些獎品，激勵我們繼續學習。當我們遇到困難的時候，他會伸出援助之手，給與我們最大的幫助。

　　老師的愛是不同尋常的，那愛似春風般和煦，吹醒了花苞；清泉般的甘甜，滋潤著心田。

　　其實每一位老師都是最棒的，不求得到什么，只是去默默地做好自己的工作。這就是我心目中的好老師。

　　文章布局合理，開篇點題——“我”心目中的好老師是我們的語文張老師，然后敘述老師上課的情景和老師經常鼓勵幫助我們的事情體現了老師對我們的愛，最后總結，首尾呼應突出中心，語言流暢自然，很好，加油吧！

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