鮮花獻(xiàn)給老師作文
鮮花獻(xiàn)給老師作文1
老師——人類靈魂的工程師。許多人都說，老師們培養(yǎng)著祖國的棟梁，而我卻說，老師，您就是祖國的棟梁！
我應(yīng)當(dāng)怎樣來形容這人類靈魂的工程師，祖國的棟梁呢？
假如我是個(gè)詩人，我就要寫出一首長詩，來贊美您的默默無聞，無私奉獻(xiàn)。
假如我是個(gè)畫家，我就要用各種色彩，來渲染您的豐碩成果和艷麗芬芳。
假如我是個(gè)作曲家，我就要用最美的歌詞，來歌唱您的辛勤敬業(yè)和無怨無悔。
然而，我什么都不是，我只能用我貧乏的文字，來描寫您天空似的心靈。
您好比一個(gè)紅燭，照亮了我們，犧牲了自己。
您好比一座大橋，接通了我們通往成功的道路。
每當(dāng)夜黑時(shí)，辦公桌上的臺(tái)燈，肯定是為您開的。因?yàn)槟枰獮槲覀兣淖鳂I(yè)，而我們又總是不認(rèn)真的應(yīng)付作業(yè)，讓您費(fèi)心，讓您生氣。
老師，您是我們辛勤的園丁，養(yǎng)育著我們溫室的花朵。
老師，您的奉獻(xiàn)是春蠶到死絲方盡的承諾；您的奉獻(xiàn)是蠟炬成灰淚始干的付出；您的奉獻(xiàn)是化作春泥更護(hù)花的襯托。
老師，是您給我們播種了知識(shí)的種子。
老師，是您把我們的青春知識(shí)道路點(diǎn)燃！
我想用文學(xué)家一般的語言，內(nèi)行的贊美您的一舉手一投足，是怎樣的本色當(dāng)行。
我不能，教師節(jié)快要到了，我只能對(duì)您說一聲：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”
手捧一束鮮花，獻(xiàn)給敬愛的老師。
鮮花獻(xiàn)給老師作文2
教師節(jié)的前一天，小女孩蘭蘭一直在思考一個(gè)問題：老師為我們付出太多了，而明天就是教師節(jié)了，我應(yīng)該用什么方法老師呢？最后，她決定明天去采一束野花送給老師，因?yàn)槔蠋熞幌蚨己芎啒悖盏竭@份禮物一定會(huì)很高興。
第二天，蘭蘭起得很早，她背者書包來到了它要去學(xué)校的方向。在路旁，她開始采摘野花，她邊采花嘴里邊說：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”過了一會(huì)兒，蘭蘭捧著一束蘊(yùn)涵著她對(duì)老師真誠祝福的鮮花，迫不及待地跑向?qū)W校。
到了學(xué)校，蘭蘭就悄悄地往老師的宿舍走去。她輕輕得推開窗戶，向里面探了探頭，見老師的書桌上放著他的眼鏡，而老師卻仍在睡夢中，心想：老師昨晚可能又在熬夜為我們批改作業(yè)了。想到這里，蘭蘭的眼睛濕潤了。
她踮起腳尖，小心翼翼地把花插在老師的筆筒里。這時(shí)，蘭蘭心里在默默地說
：“老師，這一束雖不起眼的野花，卻代表著學(xué)生對(duì)您衷心的感謝，但愿您收到禮物后會(huì)高興。”
送完禮物后，蘭蘭想到老師醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)這束清香四溢的野花時(shí)，那驚喜的樣子，自己也不由得綻開燦爛的笑容。
……
鮮花獻(xiàn)給老師作文3
教師節(jié)，是一個(gè)感謝教師為教育事業(yè)所做貢獻(xiàn)的節(jié)日！ 在第29個(gè)教師節(jié)到來之際，我展開一張紙，拿起我的筆，寫教給我知識(shí)的老師們，感謝我的老師恩。記得我上二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，老師讓我寫讀書筆記，當(dāng)時(shí)，我還不知道什么是讀書筆記，于是我沒有報(bào)名參加，是老師把我叫到老師的跟前告訴我，寫讀書筆記的好處，我才似懂非懂的.參加了寫讀書筆記的比賽之中。開始寫讀書筆記的時(shí)候，我有點(diǎn)不認(rèn)真，老師每次都是認(rèn)真地糾正我的錯(cuò)誤，指導(dǎo)我如何把讀書筆記寫好。
那時(shí)候我才7歲，還非常地貪玩，記得有一次我沒有按時(shí)完成寫讀書筆記的任務(wù)，是老師在課外活動(dòng)的時(shí)候，親自監(jiān)督我完成寫讀書筆記任務(wù)的。在老師的監(jiān)督和督促下，我的讀書筆記寫的非常努力，也寫的非常非常好。在第一次讀書筆記競賽之中，我取得了第二名的好成績，并且獲得了80元獎(jiǎng)金和三本書的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我得到獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，我首先想到的是我的老師，我馬上轉(zhuǎn)身將我手中的鮮花獻(xiàn)給了我的老師。因?yàn)槭窃谖业睦蠋煹恼J(rèn)真監(jiān)督和督促下，我才有今天的成績。
今年的4月30日，老師又幫助我申請(qǐng)了優(yōu)習(xí)作文網(wǎng)的會(huì)員，我在優(yōu)習(xí)走的每一步都有老師的心血，老師每次都是認(rèn)真地幫我修改作文，有時(shí)候我一天要寫4—5篇作文，我的老師的家務(wù)事請(qǐng)也非常多，再加上她本身身體也不好，然而，老師還是認(rèn)真地幫助我修改作文。在老師您的認(rèn)真指導(dǎo)下，我在優(yōu)習(xí)拼打了4個(gè)月，發(fā)表了380多篇文章。
在優(yōu)習(xí)我不辜負(fù)老師的期望，取得了5個(gè)第一的好成績。老師，是您讓我看見了敢于騰飛的雛鷹；看見了敢于下深海的蛟龍；看到了能夠成為作家的夢想和希望！每當(dāng)我在甜夢美好溫馨的時(shí)候；每當(dāng)我在月光皎潔迷人的時(shí)候；每當(dāng)我一次次地架起心的小船，駛向理想的彼岸的時(shí)候，在您的幫助之下，我的理想正在一步步實(shí)現(xiàn)。老師，您可曾注意過您那滿頭黑發(fā)，已經(jīng)有了銀絲？老師，請(qǐng)您接受我親手為您制作的鮮花吧！娟娟學(xué)子心，報(bào)答老師恩！
鮮花獻(xiàn)給老師作文4
教師節(jié)，是一個(gè)感謝教師為教育事業(yè)所做貢獻(xiàn)的節(jié)日！
在第29個(gè)教師節(jié)到來之際，我展開一張紙，拿起我的筆，寫教給我知識(shí)的老師們，感謝我的老師恩。
記得我上二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，老師讓我寫讀書筆記，當(dāng)時(shí)，我還不知道什么是讀書筆記，于是我沒有報(bào)名參加，是老師把我叫到老師的跟前告訴我，寫讀書筆記的好處，我才似懂非懂的參加了寫讀書筆記的比賽之中。
開始寫讀書筆記的時(shí)候，我有點(diǎn)不認(rèn)真，老師每次都是認(rèn)真地糾正我的錯(cuò)誤，指導(dǎo)我如何把讀書筆記寫好。
那時(shí)候我才7歲，還非常地貪玩，記得有一次我沒有按時(shí)完成寫讀書筆記的任務(wù)，是老師在課外活動(dòng)的時(shí)候，親自監(jiān)督我完成寫讀書筆記任務(wù)的。在老師的監(jiān)督和督促下，我的讀書筆記寫的非常努力，也寫的非常非常好。
在第一次讀書筆記競賽之中，我取得了第二名的好成績，并且獲得了80元獎(jiǎng)金和三本書的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我得到獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，我首先想到的是我的老師，我馬上轉(zhuǎn)身將我手中的鮮花獻(xiàn)給了我的老師。因?yàn)槭窃谖业睦蠋煹恼J(rèn)真監(jiān)督和督促下，我才有今天的成績。
今年的4月30日，老師又幫助我申請(qǐng)了的會(huì)員，我在小荷走的每一步都有老師的心血，老師每次都是認(rèn)真地幫我修改作文，有時(shí)候我一天要寫4-5篇作文，我的老師的家務(wù)事請(qǐng)也非常多，再加上她本身身體也不好，然而，老師還是認(rèn)真地幫助我修改作文。在老師您的認(rèn)真指導(dǎo)下，我在小荷拼打了4個(gè)月，發(fā)表了380多篇文章。在小荷我不辜負(fù)老師的期望，取得了5個(gè)第一的好成績。
老師，是您讓我看見了敢于騰飛的雛鷹；看見了敢于下深海的蛟龍；看到了能夠成為作家的夢想和希望！
每當(dāng)我在甜夢美好溫馨的時(shí)候；每當(dāng)我在月光皎潔迷人的時(shí)候；每當(dāng)我一次次地架起心的小船，駛向理想的彼岸的時(shí)候，在您的幫助之下，我的理想正在一步步實(shí)現(xiàn)。
老師，您可曾注意過您那滿頭黑發(fā)，已經(jīng)有了銀絲？
老師，請(qǐng)您接受我親手為您制作的鮮花吧！
娟娟學(xué)子心，報(bào)答老師恩！
鮮花獻(xiàn)給老師作文5
老師您像一支蠟燭，照亮我們的視野；您像一縷甘泉，滋潤我們的心田；，您像一縷陽光溫暖我們的明天。
老師，我要把鮮花獻(xiàn)給您。是您傳授給我們知識(shí)；是您讓我們懂得人生的道理；是您把我們這些幼苗撫養(yǎng)長大；是您日日夜夜地呵護(hù)著我們，讓我們快樂地成長。老師，我要把鮮花獻(xiàn)給您。是您在我們成功時(shí)告訴我們：“孩子，不要驕傲，虛心才會(huì)使人進(jìn)步。”是您，在我們失敗時(shí)告訴我們：“孩子，不要?dú)怵H，失敗乃成功之母，只要努力，你一定成功。老師，還記得我們的約定嗎？您說只要我期末考試得了A，您就讓我當(dāng)課代表。有一次，我失敗了，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望。老師，對(duì)不起，但是我感謝您依舊關(guān)心我，鼓勵(lì)我。老師，我永遠(yuǎn)忘不了那次期末考試，我的地理和生物都相當(dāng)出色，那是我對(duì)老師最好的回報(bào)，我永遠(yuǎn)記得老師對(duì)我的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，那一刻我在心底發(fā)誓，我一定要讓所有的老師滿意！老師，縱然時(shí)光不會(huì)倒流，從今天起我一定要認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)，積極參加班級(jí)的活動(dòng)，做一個(gè)優(yōu)秀可愛的中學(xué)生。
老師，我要把鮮花送給您：花兒雖小，打我的心意已經(jīng)全部寄托在他的身上，希望您接納一個(gè)孩子對(duì)您真摯的祝福，祝您：身體健康，笑口常開。
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