星期天，我收拾東西，發現了幾張我在幼兒園寫的題，上面還有我笨拙的小畫，我的啟蒙老師作文400字。看者這些，我便想起了我的啟蒙老師-----小路老師。

　　當媽媽送我去幼兒園時，覺得一切都那么生疏，新奇。這時迎面走過來一位年輕漂亮的老師。媽媽說：“這就是你的老師?！蔽铱戳丝蠢蠋?，害羞地低下了頭。當老師和媽媽交談時我才仔細地看了一下老師，她高高的個兒，白白的皮膚，一說話就笑一笑還有兩個小小的酒窩，可漂亮了。因為她年輕，我們都親切地叫她小路老師。

　　因為是第一次進幼兒園，而且去的較晚，我跟不上其他小朋友學習的課程，優秀作文400字《我的啟蒙老師作文400字》。小路老師就在閑暇時給我講學過的一些課程。她每天不厭其煩地一個手指一個手指掰著教我算術，讓我對著她的口型念“a”,“o”,“e”,這樣，沒有多久我就和其他小朋友一樣能快速地回答老師的提問了。每當我高高地舉起手，我發現小路老師都微笑著看者我，仿佛在說：“你真棒?！?/p>

　　記得有一天，我們正在上課，我忽然感覺不舒服，接著胃里一陣翻騰，就吐了出來。小路老師急忙讓其他小朋友先作題，就來到我身邊，輕輕摸了摸我額頭，發現有點熱，就急忙給媽媽打電話，剛巧媽媽在開會走不開，小路老師二話沒說，三下二下收拾好我吐的東西，抱起我就去了醫院，等媽媽趕到醫院，我正偎依在小路老師的懷里打著點滴。媽媽一個勁地感謝小路老師，可小路老師卻一直在說：“應該的，應該的?！蔽姨ь^才發現老師的衣服已被汗水打濕，我的眼眶濕了。

　　后來，我到了上學的年齡，離開了那所幼兒園上了小學，我就再也沒有見過小路老師。可小路老師在我的心靈深處烙下了“老師”這個美麗的字眼，讓我時時思念她。