親愛的湯老師，您已經離開四·一班半年多了。您不知道，這一年半里，我們的生活似乎缺少了一縷最溫暖、最燦爛的陽光。

　　您走后，學校接連不斷地為我們換了兩位數學老師，她們也很關心我們，而且也教得挺好，可不知為什么，同學們都非常想念您。每當老師在講課時，我總會情不自禁地想起慈眉善目的您；每當我到辦公室去批改作業時，我也會想起您那和藹可親的面容；每當上學放學時，我總會在學校門口四下張望，渴望能見到您熟悉而瘦削的身影……

　　湯老師，您猶如一盞明燈，照亮著我們前進的道路；您又好像一把閃閃發光的鑰匙，不辭辛勞地為我們打開知識的大門……可您為什么要走，又為啥遲遲不肯歸來？

　　不知您還記得嗎？上學期第二周，您終于讓我們如愿以償——回來看望四、一班的全體同學。一聽到敬愛的湯老師回來了，同學們都蜂擁而上，團團圍住您，高興得一蹦三尺高。我也欣喜若狂，手舞足蹈。我激動得眼淚都在眼眶里翻騰著，可又想起湯老師好不容易才回來，我又把涌到眼邊的淚水忍了回去。您微笑著對大家說：“快回去，等第三節課時，我再來看望你們！”聽了這句話，我的心溫暖了許久。我們靜靜地回到教室里，坐著等待著您的到來。眼保健操的鈴聲終于結束了，您邁著輕輕的腳步走進了教室。我仔細地望著您，啊，老師，您似乎消瘦了許多，可那熟悉的雙眼依然那么炯炯有神，眼神中也飽含了對我們的思念和期盼。您語重心長地說：“孩子們，你們要努力學習啊……”同學們用力點著頭，把老師的話牢牢地記在心里，就在那刻，師生的情感在無聲的世界中盡情地交流著，流淌著。過了一會兒，同學們有的趴在桌上低聲抽泣，有的哇哇放聲大哭起來，有的痛哭流涕……相信這一切您都目堵了。我剛開始也強烈地抑制住自己晶瑩的淚珠?？墒?，我怎么也抑制不住自己的情緒，盡管我不斷鼓勵自己，不能哭，不能哭！可說不清為什么，我的淚水也如泉水一樣嘩嘩地往外涌，不一會兒，我就淚流滿面……為了不影響我們上課，您又輕輕地離開了我們。同學們不舍的目光整齊地投向您消失的地方。接下來的整節英語課鴉雀無聲，仿佛一根針掉在地上也能聽見?？纯创巴?，天空似乎不再那么蔚藍，不再那么遼闊；鳥兒唱的歌也似乎不再那么動聽……

　　俗話說得好“一日為師，終身為父”。親愛的湯老師，您不知道，我們對您的敬愛之情是無法用語言來形容的，三年建立起來的感情是難舍難分的?；貋戆桑磹鄣睦蠋?！雖然您現在沒有教我們了，可是，親愛的湯老師，我們永遠愛著您！